蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第六單元第29課《送你一束轉(zhuǎn)基因花》同步練習(xí)D卷

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第 1 頁 共 10 頁 蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第六單元第 29 課 送你一束轉(zhuǎn)基因花 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 88 分 1 2 分 為了使下面的這段話簡(jiǎn)明 連貫 應(yīng)做的修改是 輪船在海上航行 需要燈塔指明方向 不然就可能擱淺或觸礁沉沒 航海史上這樣的事故出的太多了 舉不勝舉 這類慘劇給人類帶來了生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失 同時(shí)也給人以深刻的教訓(xùn) 在人生的道路上又何嘗 不是如此 要有所作為就要有正確的人生觀作指導(dǎo) 否則 就會(huì)庸庸碌碌 虛度時(shí)光 甚至誤入歧途 A 刪去 句 B 刪去 句 C 刪去 句 D 刪去 句 2 2 分 下列劃線成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 A 這廟是什么時(shí)候修建的 也許有碑文可查 可惜那時(shí)候我沒有讀過 碑版廣例 之類的書 對(duì)于石刻等 等不怎么熱心 以致熟視無睹 B 這是種別開生面的場(chǎng)所 對(duì)調(diào)子的來自四方 各自蹲在松樹林子和灌木叢溝洼處 彼此相去雖沒有多遠(yuǎn) 卻互不見面 唱的多是情歌酬和 C 不了解他的人 有時(shí)還冒出一些胡言亂語 但他堂堂正正 照樣走自己認(rèn)準(zhǔn)的路 D 編碼方法構(gòu)思巧妙 100 多個(gè)漢字字根 排列條理 涇渭分明 3 2 分 老殘游記 最擅長(zhǎng)的 技術(shù) A 敘述 B 描寫 C 議論 第 2 頁 共 10 頁 D 抒情 4 5 分 根據(jù)意思寫詞語 眼睛斜著看 形容高傲的樣子 武器 言語 目光等 鋒利 銳利 認(rèn)識(shí)了過去的錯(cuò)誤或罪過而感覺痛心 水勢(shì)大 泛指廣闊或壯大 不干凈 不干凈的東西 5 3 分 課文 寓言四則 智子疑鄰 選自 題目是編者加的 作者 末期著名 思想家 6 1 分 魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友 當(dāng)時(shí)彼此都沒有什么好感 但回國(guó)偶遇之后 交往甚密 這 位朋友是 7 1 分 培根隨筆 在 論友誼 中 培根說道 如果你把快樂告訴一個(gè)朋友 你將得到兩個(gè)快樂 而如 果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐 你將被分掉一半憂愁 這說明了 8 4 分 科學(xué)家的數(shù)字武器 中主要使用了 9 5 分 分析句子使用的說明方法及作用 飛船以每小時(shí) 17500 英里的速度在地球軌道上運(yùn)行一周 需要 90 分鐘的時(shí)間 10 5 分 理解下面句子的含義 她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠 11 5 分 閱讀語段 回答問題 網(wǎng)上購(gòu)物 通常簡(jiǎn)稱 網(wǎng)購(gòu) 就是通過互聯(lián)網(wǎng)檢索商品信息 并通過電子訂購(gòu)單發(fā)出購(gòu)物請(qǐng)求 之后通過支 付 發(fā)貨等一系列環(huán)節(jié)完成交易的網(wǎng)上購(gòu)物形式 它有著方便 快捷 經(jīng)營(yíng)成本低 庫(kù)存壓力小等優(yōu)勢(shì) 隨著技 術(shù) 制度等的完善 網(wǎng)上購(gòu)物已逐漸成為一種普遍的購(gòu)物形式 根據(jù) 2007 年 12 月中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的統(tǒng)計(jì) 結(jié)果 全國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物人數(shù)是 4641 萬人 北京 上海 廣州的網(wǎng)民數(shù)量占全國(guó) 2 1 億的 9 而三地的網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)民數(shù) 量已經(jīng)占到全國(guó)的 17 2008 年網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶人數(shù)已經(jīng)達(dá)到 7400 萬人 年增長(zhǎng)率達(dá)到 60 網(wǎng)絡(luò)售物網(wǎng)民數(shù)也 第 3 頁 共 10 頁 達(dá)到 1100 萬人 截至 2011 年 12 月底 中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到 5 13 億 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)到 1 94 億 網(wǎng)上購(gòu)物也 有一些不足 如實(shí)物和照片差距太大 不能試穿 網(wǎng)絡(luò)支付不安全 部分商家缺乏誠(chéng)信 有些商品配送的速度慢 退貨不方便等 這些都可能給消費(fèi)者帶來一些不必要的損失 文中的劃線句主要運(yùn)用了哪種說明方法 從中可得出什么結(jié)論 12 5 分 我的母親 中寫到 父親要 清算 我平日的功課 我背不出來時(shí)挨打 你對(duì)父親的行為是怎 樣看的 請(qǐng)談?wù)勀愕南敕?13 2 分 下列句中橫線上所填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 為了 花卉的顏色 香味 形狀和保鮮期等多方面的性狀 這一研究對(duì) 基因如何控制花的形狀提供了可參考的信息 花卉的價(jià)值主要在于它的 價(jià)值 A 改造 揭示 欣賞 B 改造 揭露 觀賞 C 改良 揭示 觀賞 D 改良 揭露 欣賞 14 2 分 標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤的是 A 1420 年建成的故宮是中國(guó)明清兩代的皇宮 皇帝居住的宮殿對(duì)于平民百姓來說當(dāng)然是禁域 而天上的紫 微星位于中天 特別明亮 旁邊群星環(huán)拱 于是皇宮就被稱作了 紫禁城 B 據(jù)報(bào)道 喜慶 90 壽誕的國(guó)家圖書館建設(shè)數(shù)字圖書館的有關(guān)立項(xiàng)工作正在積極進(jìn)行中 預(yù)計(jì)不久該項(xiàng)工程 即可起動(dòng) C 管得不嚴(yán)的醫(yī)院 家屬提著保溫桶 拎著飯盒 直奔病房 管得嚴(yán)的 家屬們則好說歹說 軟磨硬泡 怎么也得把飯送進(jìn)去 D 林肯在入主白宮以前 一直奔波于顛沛困頓之中 加上其貌不揚(yáng) 又一貫不修邊幅 常穿一雙粗絨線的 藍(lán)襪子 一雙大拖鞋 甚至連領(lǐng)帶都不會(huì)打 因此他初到白宮任職時(shí) 閣員中的闊佬沒有一個(gè)瞧得起他 15 2 分 下列句子中 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 第 4 頁 共 10 頁 A 進(jìn)化論嘛 魯迅先生微笑著說 我懂得你的意思 你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論 可怕的進(jìn)化論思想 B 山路崎嶇 很不好走 可我不相信自己還走不過這個(gè)背著三十多斤東西的山村女孩子 她才只有十四歲 C 麥?zhǔn)找院?這塊地是種玉米呢 還是種紅薯呢 到底種什么 與會(huì)者議論紛紛 莫衷一是 D 烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤 甜瓜啊 西瓜啊 伊犁蘋果啊 庫(kù)爾勒香梨啊 走到哪兒都聞得 見誘人的香味兒 16 4 分 根據(jù)注音寫漢字 x n y w i xi o 溫 華 枯 喧 17 8 分 下面每一句都有四個(gè)錯(cuò)別字 把它們找出來 然后改正 康乃磐 枯委 調(diào)零 花開 錯(cuò)字 改正 18 8 分 找出下列詞語中的錯(cuò)別字 并訂正 夢(mèng)寐以求 新形 修飾 朝向 枝葉煩茂 振奮 須要 觀賞 生理機(jī)制 敏感 顯著 圖象 訂正 應(yīng)為 應(yīng)為 應(yīng)為 應(yīng)為 19 2 分 據(jù)意填詞 睡夢(mèng)中都想著尋找 形容迫切地希望著 第 5 頁 共 10 頁 華僑在僑居國(guó)所生并取得僑居國(guó)國(guó)籍的子女 20 5 分 解釋詞語 夢(mèng)寐以求 花花世界 21 5 分 解釋下列的詞語 花卉 凋零 22 5 分 請(qǐng)緊接上文再寫一個(gè)句子 要求 1 另舉一個(gè)事例 句式要與例句相同 古往今來 彪炳史冊(cè)的杰出人物 都曾做出過非同尋常的努力 因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī) 試想 如 果沒有李時(shí)珍跋山涉水 嘗遍百草 沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理 筆耕不息 哪里會(huì)有藥學(xué)巨著 本草綱目 的問世 23 5 分 課文 送你一束轉(zhuǎn)基因花 第一段 夢(mèng)想 的含義是什么 二 閱讀題 共 2 題 共 55 分 24 35 分 閱讀文章片斷 回答問題 能意識(shí)到自己的錯(cuò)過了什么 在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細(xì)微 深入而豐厚的情愫 則意味著靈魂具備了 升騰的能力 有的所錯(cuò)過的 還有機(jī)會(huì)再次相遇 正因?yàn)閷?duì)錯(cuò)有了痛切的感受 當(dāng)機(jī)遇再次呈現(xiàn)時(shí) 你便會(huì)有高度折應(yīng) 變力與把握力 也許 那最后的結(jié)果 是與其在上次僥幸抓獲 不如這回你冷靜而成熟地駕馭 恰恰是因?yàn)槟?上次的錯(cuò)過 才導(dǎo)致了你這次的獲得碩果 有的所錯(cuò)過的 時(shí)不復(fù)返 機(jī)不再來 屬于永遠(yuǎn)的錯(cuò)過 但因?yàn)槟懔⒂谏朴诩?xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)過的苦果 竟能 從惆悵中升華出憬悟 乃至于釀出詩意與哲理 你的生命 或許反更有厚度 你的心靈 或許反更有虹彩 一念之差中 失之交臂了嗎 有時(shí)我們雖然錯(cuò)過 只要我們立刻意識(shí)到了 并立刻追上前去 力挽狂瀾于 既倒 我們多半也還可以使錯(cuò)過轉(zhuǎn)化為掌握 問題是我們往往在立即意識(shí)到了以后 竟滯澀 凝結(jié)住了我們的行 第 6 頁 共 10 頁 動(dòng) 這樣的錯(cuò)過 則幾近于過錯(cuò) 1 靈魂具備了升騰的力量 如何理解 2 恰恰是因?yàn)槟闵洗蔚腻e(cuò)過 才導(dǎo)致你這次的獲得碩果 可以用一個(gè)成語來概括 3 第 段中把 真切 改為 深切 好不好 4 第 段中 既倒 改為 將倒 行不行 5 第 段后幾句如何理解 6 文中的 錯(cuò)過 與 過錯(cuò) 有什么區(qū)別 7 我們應(yīng)該如何對(duì)待錯(cuò)過 25 20 分 閱讀下面文章 完成下列小題 好做的事與把事做好 何飛鵬 我們經(jīng)常本末倒置 當(dāng)我們搞砸一件事時(shí) 我們會(huì)說這件事太難做了 所以沒有做好 而到底是事情難做 還是我們沒做好 誰都不知道 正確的觀念是 把事情做好 就算難做也好做 沒把事情做好 就算好做也難做 遇到一個(gè)許久沒見的部屬 我關(guān)心地問 現(xiàn)在在做什么 他回答 我現(xiàn)在開一間小店 可是實(shí)在很 難做 他接著反問 何先生 你知道有什么比較好做嗎 我想找一個(gè)比較好做的事 我無言以對(duì) 我無言以對(duì)的原因是 世界上哪有好做的事 哪有輕松的事 哪有容易的事 可是為什么大多數(shù)人偏偏都 這樣想 每天都在找好做的事 許多人找了一輩子 什么也沒找到 換得的是一生一世的蹉跎 我聽過一個(gè)醫(yī)生家族告誡下一代學(xué)醫(yī)要學(xué)皮膚科 千萬別當(dāng)外科醫(yī)生 因?yàn)槊廊菡萎?dāng)紅 好賺又沒風(fēng)險(xiǎn) 外科醫(yī)生既辛苦又危險(xiǎn) 我還聽過一對(duì)父母親要小孩去當(dāng)老師 不是要得天下英才而教 而是可以收補(bǔ)習(xí)費(fèi) 而 且退休生活優(yōu)裕而輕松 這其實(shí)都是令人傷感的說法 如果全社會(huì)的人都揀輕松 好做的做 那辛苦的事誰來做 社會(huì)又會(huì)變成如何的急功近利 撇開社會(huì)的公益不談 就個(gè)人的角度來看 工作趨吉避兇理所當(dāng)然 但問題是一 味地找尋好做的事 真能得到最好的結(jié)果嗎 我個(gè)人是不相信這個(gè)說法的 我不相信世界上有好做的事 更不相信有容易賺的錢 更沒有能簡(jiǎn)單料理的 生意 我不相信 好做 我只相信 做好 因?yàn)槭澜缟蠜]有好做的事 任何事只要你能把它做好 最后都會(huì)有 第 7 頁 共 10 頁 好結(jié)果的 一個(gè)人只想找好做的事 根本就是認(rèn)知上的錯(cuò)誤 因?yàn)槭澜缟蠜]有好做的事 用一輩子時(shí)間去尋找 也不 可能找到 結(jié)果只會(huì)落一個(gè)好高騖遠(yuǎn) 眼高手低 不切實(shí)際的批評(píng) 尋找好做的事 是聰明人的思考 是用巧 是走快捷的方式 選一件事 把事情做透 做好 是笨人的事 是癡人的思考 有的是傻勁 有的是執(zhí)著 好走的路 熙來攘往 人聲鼎沸 大家都擠在一起 就算有好做的事 也早有人捷足先登 八字不夠好 不夠硬的人是搶不到的 而就算你有機(jī)會(huì)遇到 沒一會(huì)兒 跟進(jìn)的人也人滿為患 一旦大家都跳進(jìn)去做 好做的 事也變成難做的了 做好 的路 參與者較少 因?yàn)楸咳瞬欢?但是因?yàn)槭亲龊?要靠苦力 靠耐力 靠死力 而一旦做好 別人就算聞香而來 跟進(jìn)學(xué)步 也并不容易 這是管理學(xué)上所謂的 進(jìn)入障礙 也是所謂的核心競(jìng)爭(zhēng)力 舍 好做 就 做好 是當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)的成功要素 不再猶豫 不再尋找 也不要問那個(gè)笨問題 你那一行好做嗎 在誰也看不上眼的領(lǐng)域每天倒騰一點(diǎn) 雖然很艱難 很慢 但你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少 而且慢慢地他們 也都退出了 這樣十幾二十年下來 你成功的機(jī)會(huì)幾乎是百分之百 這正是不爭(zhēng)的智慧所在 選自 讀者 2014 年第 6 期 有改動(dòng) 1 本文作者是針對(duì)什么現(xiàn)象發(fā)表議論的 2 第 段中 劃線的 這 指代什么 請(qǐng)簡(jiǎn)要回答 3 把第 段中畫線句子改為陳述句 與原句相比 改句削弱了 的語氣 4 本文 三段論述問題采用 結(jié)構(gòu) 其中第 段論述了 第 段論述了 5 結(jié)合全文 談?wù)勀銓?duì)第 段中舍 好做 就 做好 是在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得成功的要素 這句話的理解 第 8 頁 共 10 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 88 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 第 9 頁 共 10 頁 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 第 10 頁 共 10 頁 二 閱讀題 共 2 題 共 55 分 24 1 24 2 24 3 24 4 24 5 24 6 24 7 25 1 25 2 25 3 25 4 25 5