人民版2019-2020學(xué)年九年級下冊道德與法治第一單元第二課《做個好“村民”》同步練習(xí)A卷

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第 1 頁 共 10 頁 人民版 2019 2020 學(xué)年九年級下冊道德與法治第一單元第二課 做個好 村民 同 步練習(xí) A 卷 姓名 班級 成績 一 單項選擇題 共 15 題 共 15 分 1 1 分 下列對不同文化認(rèn)識正確的是 文化之間的相互碰撞時有發(fā)生 不同的文化要開展溝通和對話 每種文化都各有所長 也各有所短 每一種文化都有著獨一無二 不可替代的價值 A B C D 2 1 分 士可殺而不可辱 說明的道理 A 每個人都有堅強的意志 B 每個人都有強烈的自信心 C 每個人都有良好的心理素質(zhì) D 每個人都有自己的自尊心 3 1 分 2019 年 5 月 15 日 國家主席習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講中指出人類只有膚 色語言之別 文明只有姹紫嫣紅之別 但絕無高低優(yōu)劣之分 這告訴我們 A 要遵循各民族文化一律平等的原則 B 各民族文化各具特色 沒有共同點 C 任何文化都對世界發(fā)展起促進(jìn)作用 D 應(yīng)完全認(rèn)同和接受世界各民族文化 第 2 頁 共 10 頁 4 1 分 收視爆棚的親子節(jié)目 爸爸去哪兒 并非 零差評 批評者認(rèn)為 節(jié)目同樣是從韓國購買版權(quán) 缺乏原創(chuàng)品牌 過度依賴 拿來主義 這警示我們 對待外來文化需要 A 繼承優(yōu)秀 剔除落后 B 明辨是非 堅決抵制 C 取其精華 去其糟粕 D 選擇吸收 積極創(chuàng)新 5 1 分 2019 年 3 月 27 日 是習(xí)近平主席在聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表演講五周年之際 5 年前 他在演 講中深刻闡明 多彩 平等 包容 的文明觀 真誠倡導(dǎo) 和而不同 的文明交流互鑒準(zhǔn)則 鄭重宣示相互尊重 和諧共處的中國理念 為世界和平發(fā)展進(jìn)步開辟了新路徑 對此理解正確的是 不同的民族文化都應(yīng)該受到尊重 文明交流互鑒是增進(jìn)各國人民友誼的橋梁 彰顯了中國對于推動人類文明進(jìn)步的責(zé)任擔(dān)當(dāng) 各國文化在交流互鑒中逐漸走向融合 A B C D 6 1 分 一位來中國不久的意大利學(xué)生 看到她的中國同學(xué)穿得很漂亮 連連稱贊 中國同學(xué)說 哪里 哪里 隨便穿穿 這種回答令意大利同學(xué)很納悶 對此理解不正確的是 A 生活在不同文化背景的人 會有不同的待人處事的方式 B 面對文化差異 我們應(yīng)盡量消除誤解 保持客觀寬容的態(tài)度 C 應(yīng)加強交流 讓世界了解中國 D 任其自然 時間長了就理解了 第 3 頁 共 10 頁 7 1 分 新華社 2018 年 12 月 21 電 中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳再次發(fā)布通告 要求豐富春節(jié) 元宵 節(jié) 清明 端午 七夕 中秋 重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵 廣大群眾尤其是黨員干部不得過平安夜 圣誕節(jié) 情 人節(jié)等洋節(jié) 對此 下列認(rèn)識不正確的是 A 這是跟不上時代的表現(xiàn) 不利于世界文化的交流和發(fā)展 B 我們應(yīng)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 C 節(jié)日是民族文化的瑰寶 每個民族都有其傳承的節(jié)日 這是民族凝聚力的維系 D 文化是民族的血脈 是人民的精神家園 我們應(yīng)堅持文化自信 8 1 分 作為中國人 我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈 離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng) 因 此 我們要 守護(hù)精神家園 繼承優(yōu)秀的中華文化 發(fā)揚中華民族精神 全盤照抄外來文化 正確對待外來文化的影響 A B C D 9 1 分 在中國文化中 善解人意 是一個美好的成語 它包含的意思有 要主動理解他人 不問是非 諒解和包容別人的過錯和冒犯 為了一團(tuán)和氣 完全贊同他人 滿懷善意 設(shè)身處地體諒別人的處境和感受 A B C D 10 1 分 自 200 年朝鮮首次核試驗以來 中國和國際社會為推動朝鮮半島無核化而不懈努力 2018 年 第 4 頁 共 10 頁 朝核問題歷經(jīng)波折迎來曙光 這說明 中國是一個負(fù)責(zé)任的大國 多極世界格局已經(jīng)形成 和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題 經(jīng)濟(jì)全球化已成為現(xiàn)實 A B C D 11 1 分 上學(xué) 照顧父母 創(chuàng)業(yè) 態(tài)愿服務(wù) 大學(xué)生李燕 創(chuàng)業(yè)待親 的感人事跡得到了社會廣泛贊譽 2017 年 5 月 3 日 李燕被共青團(tuán)中央授予 全國向上向善好青年 稱號 從一個貧困家庭的孩子 到成長為多次 榮獲市 省 國家級榮譽稱號的好青年 她的事跡 傳遞了正能量 弘揚了社會主義核心價值觀 正確地詮釋了責(zé)任 在自立 自強 奉獻(xiàn)中提升了人生價值 啟示我們角色不同 責(zé)任不同 只要付出就應(yīng)該有更多的回報 告訴我們要明確自己的責(zé)任 自覺履行責(zé)任 在承擔(dān)責(zé)任中成長 A B C D 12 1 分 授人玫瑰 手留余香 這句話告訴我們 A 幫助別人 快樂自己 我們會感到幸福歡欣 B 幫助別人首先要真誠 C 幫助別人要注意方式和方法 D 在社會生活中我們要學(xué)會謙讓 第 5 頁 共 10 頁 13 1 分 全國道德模范頒獎儀式分為 助人為樂 見義勇為 誠實守信 敬業(yè)奉獻(xiàn) 孝老愛親 五個 篇章 開展此類活動的意義在于 有利于建設(shè)社會主義精神文明 有利于踐行社會主義核心價值觀 有利于推動人與自然和諧相處 建設(shè)生態(tài)文明 有利于發(fā)展社會主義民主政治 建設(shè)政治文明 A B C D 14 1 分 近日 第一軍醫(yī)大學(xué)南方醫(yī)院手術(shù)室里進(jìn)行了一臺器官捐贈手術(shù) 捐贈者是來自江西省贛州市興 國縣 48 歲的貧困戶黃蘭林 貧困戶黃蘭林捐贈器官 履行了法定義務(wù) 行使了財產(chǎn)的處分權(quán) 弘揚了社會正能量 踐行了社會主義核心價值觀 A B C D 15 1 分 2018 年 4 月 6 曰 針對美方發(fā)布的或再對 1000 億美元中國商品加征關(guān)稅 商務(wù)部發(fā)言人發(fā)表談 話指出 如果美方不顧中方和國際社會反對 堅持搞單邊主義和貿(mào)易保護(hù)主義行徑 中方將奉陪到底 對此 下 列理解正確的是 第 6 頁 共 10 頁 美國推行霸權(quán)主義 遏制中國的發(fā)展 中美之間只存在競爭 不再有合作 美方的做法符合經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢 我國奉行獨立自主的和平外交政策 堅決捍衛(wèi)國家利益 A B C D 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 16 2 分 閱讀材料 結(jié)合本學(xué)期所學(xué)知識 回答下列問題 材料一 悲傷羔羊 最近 我在網(wǎng)上看見了許多不開心的信息 一位花季少女因為成績總比不過別人而輕率地 跳樓自殺了 有些著名的演員拍戲時愛耍大牌 經(jīng)常不守時 讓其他人苦等 我國的自主創(chuàng)新能力不夠強 有同 學(xué)因為自己長相不好 總是擔(dān)心班級里同學(xué)會笑話他 材料二 七年級學(xué)生小成在校期間經(jīng)常上課遲到 不交作業(yè) 導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績很糟糕 后來又中途輟學(xué) 出校 園后 他經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧 通宵達(dá)旦地參與網(wǎng)上賭博 并走上了盜竊道路 最終因盜竊數(shù)額較大而受到了法 律的制裁 1 請指出材料一中悲傷羔羊看見的不開心信息給我們的啟示 并分別指出一條理由 至少 2 個啟示 2 材料二中小成的發(fā)展軌跡 我們可以得出什么結(jié)論 3 小成最后由于盜竊行為受到了法律的制裁 原因多種多樣 這給全社會和青少年自身哪些警示 17 1 分 閱讀材料 回答問題 材料一 早上 6 點 30 分 史密斯的鬧鐘 日本制造 準(zhǔn)時響起 他開始了新一天的生活 起床之后 史密斯 先把咖啡壺 中時制在爐子上 然后去洗手間洗漱 每天這個時候史密斯最享受的莫過于對著子仔仔細(xì)細(xì)地用電 動剩須刀 中國香港制造 刮臉 洗漱完畢 史密斯一邊喝著咖啡講型 印度制造 準(zhǔn)備早餐 吃過早餐 史密 斯來到條衣柜前 開始計劃今天的著裝 最終選擇了白色的西裝襯衫 斯里蘭卡制造 一條名牌牛仔褲 新加制 第 7 頁 共 10 頁 造 和球鞋 韓國制造 材料二 無論我們是否意識到我們的生產(chǎn)和消費都在不斷融入全球經(jīng) 既受全球經(jīng)濟(jì)影響 也影響著全球經(jīng) 濟(jì) 1 材料一反映了目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向是什么趨勢 具體有哪些表現(xiàn) 2 這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象給世界各國帶來哪些影響 3 順應(yīng)這種發(fā)展趨勢 我們應(yīng)如何應(yīng)對 18 2 分 某校九 2 班開展 讓經(jīng)典成為引領(lǐng)青年的燈塔 主題班會活動 請你參與其中 感悟經(jīng)典 小雯同學(xué) 時代不同 但經(jīng)典蘊含的一些共性的價值卻可以穿越時代 歷久彌新 透過經(jīng)典 我們可以感受 主人公們 以天下為己任 的社會理想 跌倒九十九次 卻仍再次站起來 的罵定擔(dān)當(dāng) 藥利國家生死以 因禍福進(jìn)趨之 的愛國情操 這些都代表了經(jīng)典所具有的震撼人心的力量 傳承經(jīng)典 小舒同學(xué) 在今年央視綜合頻道 經(jīng)典詠流傳 中 苔 鄉(xiāng)愁四韻 少年中國說 等一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng) 典詩詞被創(chuàng)新性傳 節(jié)目在會球語境中融和中外經(jīng)典 傳遞中國聲音 促進(jìn)了文化交流 正如黨的十九大報告中 強調(diào)的 要發(fā)展社會主義先進(jìn)文化 不忘本來 吸收外來 面向未來 更好構(gòu)筑中國精神 中國價值 中國力量 為人民提供精神指引 筑夢未來 小芳同學(xué) 青年的稟賦不是閱歷的豐厚 而是敢于筑夢 大膽試錯 平凡的世界 鋼鐵是怎樣煉成的 等 經(jīng)典作品感動我們的 正是那些敢于筑夢的青年形象 在今天 它們依然是一面鏡子 讓我們發(fā)現(xiàn)自身的缺點 成為我們奮力前行的燈塔 第 8 頁 共 10 頁 1 請你結(jié)合自己的經(jīng)典閱讀 列出一本書或一句名言 詩詞 并指出其中所蘊含的中國精神的具體內(nèi)容 2 請運用有關(guān)傳統(tǒng)文化和外來文化的知識 說說你對中外經(jīng)典文化的基本態(tài)度 3 請你依據(jù)對以上經(jīng)典的理解 就如何樹立 敢于筑夢的青年形象 提些建議 要求 恰當(dāng)運用思想品德學(xué)科有關(guān)知識 層次分明 邏輯嚴(yán)謹(jǐn) 書寫工整 第 9 頁 共 10 頁 參考答案 一 單項選擇題 共 15 題 共 15 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 第 10 頁 共 10 頁 16 1 16 2 16 3 17 1 17 2 17 3 18 1 18 2 18 3