北師大版歷史七年級(jí)上冊第二單元第七課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄同步練習(xí)題D卷
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北師大版歷史七年級(jí)上冊第二單元第七課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄同步練習(xí)題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共16題;共32分)1. (2分)“春秋無義戰(zhàn)”是孟子對爭霸戰(zhàn)爭的評價(jià),下列對春秋時(shí)期各國的爭霸戰(zhàn)爭,評價(jià)正確的有( ) 爭霸戰(zhàn)爭給人民帶來了深重災(zāi)難 有利于國家走向統(tǒng)一各民族之間交往增多 爭霸進(jìn)一步削弱了周王室的統(tǒng)治地位A . B . C . D . 2. (2分)要了解中國古代的軍事,探索戰(zhàn)爭的規(guī)律,應(yīng)該關(guān)注哪一歷史時(shí)期的歷史( )A . 商周時(shí)期B . 西周時(shí)期C . 春秋時(shí)期D . 戰(zhàn)國時(shí)期3. (2分)孔子曾經(jīng)編了一部記載當(dāng)時(shí)魯國歷史的史書,名叫春秋,而這部史書中記載的時(shí)間跨度與東周的前期大體相當(dāng),所以后人就將東周的前期稱為春秋時(shí)期,該時(shí)期始于( )A . 國人暴動(dòng)B . 周平王東遷洛C . 齊桓公成為霸王D . 韓趙魏三家分晉4. (2分)春秋時(shí)期爭霸中原地區(qū)的是 ( ) A . 宋、楚B . 吳、越C . 晉、楚D . 秦、楚5. (2分)通過戰(zhàn)爭成就霸業(yè)是春秋時(shí)期諸侯爭霸常用的手段。成就晉文公中原霸主地位的是( )A . 城濮之戰(zhàn)B . 邲之戰(zhàn)C . 桂陵之戰(zhàn)D . 馬陵之戰(zhàn)6. (2分)戰(zhàn)國中后期,提出“事一強(qiáng)以攻眾弱”這種策略的是哪國( )A . 齊B . 楚C . 秦D . 趙7. (2分)戰(zhàn)國七雄中,地理位置在最西邊的是( ) A . 楚國B . 秦國C . 燕國D . 齊國8. (2分)戰(zhàn)國七雄中,由晉國分裂而成的三個(gè)國家是( )A . 韓趙魏B . 韓衛(wèi)趙C . 燕趙韓D . 韓魏燕9. (2分)“粽子香,香廚房,艾葉香,香滿堂”。這句民謠描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是為了紀(jì)念哪一歷史人物( )A . 秦始皇B . 屈原C . 李冰D . 張仲景10. (2分)齊桓公首先稱霸有諸多原因,最重要的原因在于 ( ) A . 以“尊王攘夷”為號(hào)召B . 周天子派人參加會(huì)盟C . 齊桓公本人的威信和能力D . 管仲改革壯大力量11. (2分)春秋戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭頻仍,各國都為了自己的利益而不斷挑起戰(zhàn)爭,下列哪些戰(zhàn)役屬于戰(zhàn)國時(shí)期( )城濮之戰(zhàn) 牧野之戰(zhàn)“圍魏救趙”之戰(zhàn) 長平之戰(zhàn)A . B . C . D . 12. (2分)下列戰(zhàn)役與其它三次性質(zhì)不同的一次是( )A . 巨鹿之戰(zhàn)B . 長平之戰(zhàn)C . 楚漢之爭D . 城濮之戰(zhàn)13. (2分)“朝秦暮楚”反映了哪一時(shí)期的歷史現(xiàn)象( )A . 西周B . 春秋C . 戰(zhàn)國D . 秦朝14. (2分)春秋時(shí)期,周王室日益衰弱,大國之間展開了爭霸戰(zhàn)爭。某國君利用管仲改革,葵丘會(huì)盟成為春秋時(shí)期首先稱霸的諸侯,這位國君是 ( )A . 楚莊王B . 晉文公C . 秦穆公D . 齊桓公15. (2分)觀察戰(zhàn)國形勢圖),圖中B處是( )A . 秦國B . 楚國C . 燕國D . 齊國16. (2分)下列歷史人物,以“尊王攘夷”為號(hào)召,擴(kuò)充疆界,后來成為春秋霸主的是( )A . 晉文公B . 齊桓公C . 楚莊王D . 秦孝公二、 非選擇題 (共9題;共85分)17. (4分)觀察戰(zhàn)國形勢圖,請寫出、處諸侯國的名稱。_18. (5分)判斷題:閱讀下表判斷:每小題l分,本大題共5分。公元前770年公元前476年公元前770年,周平王把都城遷至洛邑(今河南洛陽),史稱東周。從此,我國歷史進(jìn)入春秋時(shí)期。春秋時(shí)期王權(quán)衰落,周王統(tǒng)治出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)。公元前475年公元前221年春秋之后,我國進(jìn)入戰(zhàn)國時(shí)期,這時(shí),周王已無足輕重,諸侯國也更少了。主要有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)大國,史稱戰(zhàn)國爭雄。以下表述,如果與上表內(nèi)容所表達(dá)的信息相符,請?jiān)跈C(jī)讀卡相應(yīng)位置涂“A”;如果違背了上表內(nèi)容所表達(dá)的信息,請?jiān)跈C(jī)讀卡相應(yīng)位置涂“B”;如果是上表內(nèi)容沒有涉及的,請?jiān)跈C(jī)讀卡相應(yīng)位置涂“C”。1、周平王是春秋時(shí)代的開創(chuàng)者,他在位時(shí)期,周王權(quán)利很大,可以號(hào)令諸侯。(_)2、春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄局面的出現(xiàn)都與周王權(quán)力衰落有關(guān)。(_)3、春秋時(shí)期是從公元770年至公元476年。(_)4、戰(zhàn)國后期,秦國成為七國中最強(qiáng)大的國家。(_)5、春秋、戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期,國家處于長期分裂的狀態(tài),共持續(xù)500多年。(_)19. (8分)歷史成語折射時(shí)代故事,彰顯古人智慧。請你結(jié)合所學(xué)知識(shí),將下列故事與成語配對,并將序號(hào)填在相應(yīng)橫線上。公元前227年,燕國太子丹派荊軻前往秦國去刺殺秦王嬴政。荊軻見秦王時(shí),假稱要向秦王獻(xiàn)上督亢地區(qū)的地圖。當(dāng)嬴政打開地圖時(shí),荊軻抓起卷在地圖中的匕首,向秦王刺去。秦楚兩大國相爭頻繁;各諸侯國視厲害所重,時(shí)而追隨秦國,時(shí)而追隨楚國。因而形成了一個(gè)形容在列強(qiáng)爭奪勢力范圍條件下,各集團(tuán)的態(tài)度動(dòng)搖多次,反復(fù)無常的成語。禹把全國劃為“九州”,并鑄造象征最高權(quán)力的“九鼎”。楚莊王在推行霸業(yè)的過程中,曾率軍在周王室所在的洛邑郊外耀武揚(yáng)威,并派遣使者詢問九鼎的大小輕重。春秋爭霸中,越國曾被吳國打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥,發(fā)奮圖強(qiáng),在室內(nèi)懸掛苦膽,坐臥都要舔嘗,以激勵(lì)自己。勾踐經(jīng)過長期準(zhǔn)備,終于滅掉吳國,稱霸一時(shí)。秦趙對戰(zhàn),趙王派老將廉頗駐守長平,效果卓著。秦軍散布廉頗要投降秦國的謠言,趙王上當(dāng)。任用只會(huì)夸夸其談、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括帶兵,趙國大敗。公元前4世紀(jì)中期,魏國大軍包圍趙都邯鄲。趙國向齊國求救,齊王命孫臏為軍師,率軍救趙。孫臏乘魏國內(nèi)部空虛,直搗魏都大梁。魏軍回救,中齊軍埋伏,大敗而歸。晉文公重耳在外流亡時(shí)曾受楚國恩典,承諾晉楚交戰(zhàn)將退讓90里報(bào)恩。公元前632年,晉楚兩軍相遇于城濮。晉軍避退,楚軍緊追不放。晉軍誘敵深入,迂回包抄,大敗楚軍。公元前356年,秦國官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿,并張貼告示:“將此木扛至北門,賞十金。”無人響應(yīng)。商鞅把賞金提高到“五十金”。后來,一名壯漢抱著試試看的態(tài)度扛木桿至北門,果然得到了賞賜。商鞅因此很快提高了威信。(1) 臥薪嘗膽_(2) 紙上談兵_(3) 圖窮匕現(xiàn)_(4) 朝秦暮楚_(5) 退避三舍_(6) 城門立信_(tái)(7) 問鼎中原_(8) 圍魏救趙_20. (7分)讀圖做題。_如圖,按圖中“東南西北上中下”方位,填上戰(zhàn)國七雄的名(7分)21. (6分)根據(jù)歷史故事的描述回答問題。故事(1) 戰(zhàn)國時(shí)有個(gè)叫蘇秦的人,讀書很認(rèn)真,實(shí)在疲倦時(shí),就用錐子刺自己的大腿,刺得鮮血直流。他用這種方法驅(qū)逐睡意,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。漢朝有個(gè)人叫孫敬,非常勤奮,經(jīng) 常讀書到深夜,他將繩子一頭栓在屋梁上,另一頭栓在自己的頭發(fā)上,當(dāng)他打盹的時(shí)候,繩子就會(huì)拉疼頭皮,使他清醒。蘇秦和孫敬后來都成了著名的政治家。故事講述的成語是_。故事(2) 在春秋時(shí)期的爭霸中,越國曾被吳國打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥,他將苦膽放在自己身旁,每天吃飯時(shí),都要嘗嘗膽的苦味,以激勵(lì)自己。經(jīng)過十多年的磨礪后,越國國力大增。他抓住吳王夫差北上參加盟會(huì)、國內(nèi)空虛的有利時(shí)機(jī),大舉進(jìn)攻吳國的都城。越國終于滅掉吳國,吳王夫差自殺。故事講述的成語_。故事(3)退守巴蜀的劉邦準(zhǔn)備出兵攻打項(xiàng)羽。為了迷惑對方,他派了幾百名士兵去修復(fù)當(dāng)初被燒毀的的幾百里棧道。守關(guān)的楚將章邯毫不在意。劉邦的大將韓信卻在暗中率領(lǐng)漢軍主力抄小路迅速占領(lǐng)了陳倉。章邯得知陳倉失守,慌忙領(lǐng)兵前去抵抗,可是已經(jīng)太晚了。漢軍再次攻入咸陽,占領(lǐng)關(guān)中。故事講述的成語_。故事(4)公元263年,魏國滅了蜀國。蜀國國君劉禪投降后,全家遷往洛陽,魏文帝封他為安樂公。有一次,大將軍司馬昭宴請劉禪,并且演出四川戲助興。跟隨劉禪的蜀國人看到家鄉(xiāng)戲,心情都很悲傷,惟獨(dú)劉禪談笑自如,快樂得很。過了幾天,司馬昭遇到劉禪,就問他:“你思念蜀國嗎?”劉禪毫不猶豫地回答道:“這里快樂極了,我一點(diǎn)兒也不想念蜀國!”故事講述的成語_。(5)有很多成語來源于古代的戰(zhàn)爭,請列舉2個(gè)與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語_、_ 。22. (20分)閱讀材料,回答問題:材料二周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)期,周王室勢力已經(jīng)衰弱,諸侯以強(qiáng)并弱,齊、楚、晉等開始強(qiáng)大起來,政權(quán)也由地方諸侯掌握。(1)材料一反映的是西周一種什么制度?此項(xiàng)制度的實(shí)行起到了怎樣的作用?(2)材料中的“周平王東遷”之后這一階段稱為什么時(shí)期?(3)后來,晉國分裂成了哪三個(gè)國家?(4)秦始皇結(jié)束了這一分裂局面,建立我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是什么?統(tǒng)一于哪一年?23. (15分)春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上充滿變革的時(shí)代。閱讀下列材料:【思想篇】思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo),思想解放能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。材料一:從孔子那里我讀到一顆愛心;在孟子那里我讀到一股正氣;從墨子那里我讀到一腔熱血;在韓非那里我讀到了一雙冷眼?!币字刑臁旧a(chǎn)篇】生產(chǎn)工具的改進(jìn),提高了社會(huì)生產(chǎn)力,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。材料二:觀察下列兩幅圖材料三:“始知李太守,伯禹亦不如”人教版初中歷史七年級(jí)上冊(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請寫出孔子、墨子、韓非所代表的思想學(xué)派。你對易中天“在韓非那里我讀到了一雙冷眼”是怎么理解的?(2)從材料二的兩幅圖中,你能判斷它們所處的歷史時(shí)期嗎?從中你能獲取哪些歷史信息?(3)材料三中的“李太守”和 “伯禹”分別是誰?,請簡述“李太守”的成就。24. (5分)春秋時(shí)期,齊桓公為什么能夠首先稱霸?25. (15分)閱讀材料回答問題材料一:大道通行于天下時(shí),天下是天下人所共有的。選舉賢能的人,講究誠信,重視親睦。 白話禮記材料二:現(xiàn)在,大道已經(jīng)衰微,天下成為一家一姓的私產(chǎn),各人只愛自已的親人,人們只把自己的子女看作子女,出力賺錢都是為了自己。天子和諸侯都把世襲當(dāng)作禮,用城郭、護(hù)城河等來維護(hù)國家的穩(wěn)固 白話禮記材料三:天上有十個(gè)太陽,人間分十個(gè)等級(jí)所以五統(tǒng)治公,公統(tǒng)治人夫,大夫統(tǒng)治士,士往下統(tǒng)治各級(jí)奴仆。 白話左傳材料四:周平王即位,把都城迂到洛邑,以避開戎族的進(jìn)攻。平王時(shí),周王室勢力已經(jīng)衰弱,各諸侯以強(qiáng)并弱,齊國、楚酉、秦國、晉國勢力開始強(qiáng)大,一切政事都要經(jīng)由各方諸侯的首領(lǐng) 白話史記(1)材料一指的是原始社會(huì)后期的什么制度?到后來被材料二中的什么制度所取代?我國第一個(gè)奴隸制國家是什么?(2)材料三這條史料反映了西周時(shí)期什么社會(huì)制度?周天子為什么要這樣做?(3)材料四中提到到周平王時(shí),周王窒勢力衰弱,各諸侯以強(qiáng)并弱,試列舉春秋時(shí)稱霸的一個(gè)諸侯王。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共16題;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 非選擇題 (共9題;共85分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、25-2、25-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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