2019-2020學(xué)年人教版(新課標(biāo))九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元同步習(xí)題(I)卷
《2019-2020學(xué)年人教版(新課標(biāo))九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元同步習(xí)題(I)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年人教版(新課標(biāo))九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元同步習(xí)題(I)卷(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年人教版(新課標(biāo))九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元同步習(xí)題(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 積累運(yùn)用 (共8題;共28分)1. (2分)下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )A . 陰晦(hu) 祭祀(s) 水漲船高(zhn)B . 膽怯(qu) 模糊(m) 不屑置辯(xi)C . 闊綽(chu) 恣?。▃) 自慚形穢(su)D . 惘然(wn) 星宿(xi) 斤斤計(jì)較(jio)2. (2分)選出下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組( )A . 陰侮 影像 心緒 謀食B . 蓬隙 寓所 獾豬 愕然C . 潮汛 打拱 裝弶 惶恐D . 熟識(shí) 惘然 簫索 寒噤3. (2分)依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己鼓掌。在這個(gè)世界上,你是一種的_存在。懂得為自己鼓掌,才能在生命的樂(lè)章中奏出自己的_。為自己鼓掌,并不是唯我獨(dú)尊地_,也不是傲視一切地孤芳自賞,_一種醒悟,一種境界,一種推動(dòng)自己向挫折與失敗挑戰(zhàn)的勇氣與動(dòng)力。A . 獨(dú)特 音符 妄自菲薄 但是B . 獨(dú)自 詩(shī)篇 狂放不羈 而是C . 獨(dú)特 音符 狂放不羈 而是D . 獨(dú)自 詩(shī)篇 妄自菲薄 但是4. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A . 春節(jié)回到家鄉(xiāng),我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉(xiāng)音。B . 每年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽有超過(guò)1000萬(wàn)名左右的青少年參加。C . 我們欣賞古代詩(shī)詞,應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代環(huán)境。D . 央視“詩(shī)詞大會(huì)”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化,有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。5. (2分)下列句子中句子成分標(biāo)識(shí)正確的一項(xiàng)是( )A . 大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。B . 這種女人在昆明附近村子中多的是。C . 我最喜歡喝的是母親泡的八寶酒。D . 鴨蛋的絡(luò)子掛了(多半天)。6. (2分)文學(xué)名著閱讀。駱駝祥子是作者_(dá)最鐘愛(ài)的作品,講述的是一個(gè)普通的_的辛酸故事。7. (5分)五月端午時(shí),襄陽(yáng)舉行大型龍舟比賽活動(dòng)。王明邀請(qǐng)李華一起申報(bào)志愿者,幫助維護(hù)交通秩序。李華卻說(shuō):“多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少?!奔偃缒闶峭趺?,你該怎么說(shuō)? 8. (11分)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),完成下面的任務(wù)。 (1)請(qǐng)結(jié)合下面的材料的內(nèi)容,將個(gè)性簽名補(bǔ)充完整。曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,擁有燦爛的天真笑容,擁有五彩的青春夢(mèng)想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流,用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、去奮斗,才能譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的青春之歌。個(gè)性簽名:擁有青春五彩夢(mèng),_。(2)請(qǐng)給下面這則新聞擬標(biāo)題,準(zhǔn)確概括消息的主要內(nèi)容。新華社內(nèi)蒙古朱日和7月30日電(記者曹智、李宣良、梅世雄)銘記光輝歷史,推進(jìn)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍。7月30日上午,慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年閱兵在朱日和聯(lián)合訓(xùn)練基地隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平檢閱部隊(duì)并發(fā)表重要講話。盛夏的草原極目青天,火熱的沙場(chǎng)鼓角錚鳴。檢閱臺(tái)前,“19272017”字樣十分醒目。1萬(wàn)2千名受閱官兵、600多臺(tái)受閱車(chē)輛裝備集結(jié)列陣,猶如鋼鐵長(zhǎng)城巍然屹立。100多架戰(zhàn)機(jī)在6個(gè)機(jī)場(chǎng)整裝編隊(duì)。這是中國(guó)人民解放軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題的盛大閱兵,是野戰(zhàn)化、實(shí)戰(zhàn)化的沙場(chǎng)點(diǎn)兵,是人民軍隊(duì)整體性、革命性變革后的全新亮相。(3)請(qǐng)結(jié)合下面材料的內(nèi)容,寫(xiě)一段話來(lái)表達(dá)你對(duì)數(shù)字化閱讀的思考。要求:觀點(diǎn)明確,理由充分。不少于50字。某校八年級(jí)的李明同字最近喜歡上了數(shù)字化閱讀,他常用課余的零碎時(shí)間來(lái)瀏覽新聞,了解科技知識(shí),偶爾也讀讀名著,看看喜歡的微博,常與同學(xué)交流閱讀心得,很受大家歡迎。趙亮同學(xué)最近也喜歡上了數(shù)字化閱讀,他熱衷明星八卦,沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),對(duì)繁雜的信息不加分辨地接受,現(xiàn)在上課總走神,也不愛(ài)跟同學(xué)交流了。二、 閱讀理解 (共3題;共46分)9. (10分)閱讀下面的經(jīng)典短文,回答后面題目。家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”,其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則父母惡,子不肖,孽孫生。美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家族,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13 位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),有100 多位教授、80 多位文學(xué)家,60 多位是醫(yī)生,還有1 人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1 人當(dāng)過(guò)大使,20 多人當(dāng)過(guò)議員。這個(gè)家族給社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫中有300 多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400 多人酗酒致殘或夭亡,60 多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7 人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。美國(guó)政府為了拯救這個(gè)家族共花費(fèi)了數(shù)百億美元的巨款。兩個(gè)家族的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō), 。古人云:養(yǎng)不教,父之過(guò)。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“父母對(duì)于子女,應(yīng)該健全地產(chǎn)生,盡力地教育,完全地解放。”翻開(kāi)歷史,在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn),感召來(lái)者,滋養(yǎng)后人,如周公的“一沐三捉發(fā), ”;孔子的“ ,無(wú)以立” ;諸葛亮的“ 淡泊以明志,”;朱伯廬的“ 一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易; ”;以及周總理的10 條家規(guī)等均是。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng),努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。(1)閱讀短文,在第段橫線上填寫(xiě)結(jié)論句。(2)根據(jù)你的積累,在第段橫線上填寫(xiě)相關(guān)名句。(填寫(xiě)兩處即可)10. (25分)閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題工夫常負(fù)無(wú)心人“工夫不負(fù)有心人”,幾乎成了公認(rèn)的真理。不知有多少文人做到“功到垂成”、“攻不十,不易器”。其實(shí),對(duì)于古人這句話,只談“工夫”,不談“有心”,只談了真理的一半,人世間,“工夫常負(fù)無(wú)心人”的事比“工夫不負(fù)有心人”的事,甚至還要多?!肮し颉敝匾坝行摹?、“無(wú)心”更重要。傳說(shuō)車(chē)和船都是黃帝發(fā)明的。我們的這位老祖宗,看見(jiàn)有一種叫“浮蓬”的草,秋后干枯以后,風(fēng)一吹,在地上滾來(lái)滾去,于是發(fā)明了車(chē);看見(jiàn)枯木在水面上漂,于是發(fā)明了船,而看到浮蓬滾來(lái)滾去,看到枯木漂到水上的,何止黃帝一人?為什么發(fā)明車(chē)船的“專利”屬于黃帝?關(guān)鍵就是黃帝是個(gè)“有心”人,有人說(shuō),黃帝是人民群眾的象征,發(fā)明車(chē)船的是人民群眾,即便如此,人民群眾有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,也是那些有心的人。學(xué)過(guò)物理的人都知道,牛頓是發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”定律的奠基人,牛頓小時(shí)候躺在蘋(píng)果樹(shù)下,看見(jiàn)蘋(píng)果掉下來(lái),于是提出疑問(wèn):“蘋(píng)果為什么落到地上,不向天空飛去呢?”多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,看到這種現(xiàn)象,并非牛頓始,為什么別人沒(méi)有提出這樣的問(wèn)題,看來(lái)別人都沒(méi)有像牛頓那樣是個(gè)有心人。被人稱為藥圣的李時(shí)珍,怎么寫(xiě)出了本草綱目這部偉大著作?一因?yàn)樗莻€(gè)祖?zhèn)麽t(yī)生,從父親手里接過(guò)藥箱,二因?yàn)樗怯行娜?。他看到有個(gè)同行給一個(gè)癲狂病人開(kāi)了一服藥,其中有一味叫“防葵”,病人吃了很快就死了。另一個(gè)同行給身體虛弱的病人用了一味補(bǔ)藥叫“黃精”,病人也死了,按古書(shū)記載,這些藥本來(lái)都是不錯(cuò)的,李時(shí)珍經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)人們把防葵和狼毒,黃精和鉤吻弄混了,而狼毒和鉤吻都是極毒的藥,于是決定修訂藥典。那兩位用藥致人死命的同行都沒(méi)有想到這點(diǎn)??磥?lái)他倆都不像李時(shí)珍那樣有心。“工夫常負(fù)無(wú)心人”,讓我們記住這句話吧!這樣或許可以減少一些勞民傷財(cái)?shù)臒o(wú)效勞動(dòng),或許可以使我們的科學(xué)家、發(fā)明家成倍成倍地增加起來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)自己:是不是有心人?(1)這篇文章列舉了三個(gè)事例,請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括出來(lái)。(2)本文提倡做“有心”人,請(qǐng)你用概括的語(yǔ)言寫(xiě)出這種人有什么特點(diǎn)?(3)第二段畫(huà)線句子在文中的作用是 _(4)本文的寫(xiě)作目的是_(5)請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活舉出一個(gè)“工夫不負(fù)有心人”的事例。11. (11分)閱讀下文,完成問(wèn)題。駁“金錢(qián)萬(wàn)能”莎士比亞在他的雅典的泰門(mén)中,對(duì)金錢(qián)有一段如下的描述:“金子?貴重的,閃光的黃澄澄的金子?不,是神喲!我不是徒然向它祈禱,它足以使黑的變成白的,丑的變成美的;邪惡變成善良,衰老變成年少;怯弱變成英勇,卑賤變成崇高。”馬克思在他的著作中多次引述莎翁這段臺(tái)詞。的確,這段臺(tái)詞一針見(jiàn)血地指出了私有制社會(huì)中那種金錢(qián)統(tǒng)治一切的可悲現(xiàn)象,暴露了那種資本主義社會(huì) 里人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。然而,在我們今天的社會(huì)主義社會(huì)里,居然還有人在喊“金錢(qián)萬(wàn)能”,拜倒在孔方兄的腳下。金錢(qián)真像某些人所想的那么“萬(wàn)能”嗎?在戰(zhàn)火紛飛的艱苦歲月里,有多少優(yōu)秀兒女,他們面對(duì)敵人的威脅和利誘,大義凜然,視死如歸,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高氣節(jié),正如方志敏所說(shuō):“共產(chǎn)黨人不是金錢(qián)所能打動(dòng)的?!毙轮袊?guó)誕生前后,有多少志士仁人,他們身居海外,一心報(bào)國(guó),_了國(guó)外優(yōu)裕的生活條件,回到滿目瘡痍的祖國(guó),他們視金錢(qián)如草芥,卻為自己的祖國(guó)獻(xiàn)上了一片赤子之心。這種拳拳愛(ài)國(guó)心,眷眷報(bào)國(guó)情,哪里是金錢(qián)所能買(mǎi)到的?在我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,又有多少在各自崗位上勤勤懇懇工作著的人們,他們不計(jì)較個(gè)人得失,不計(jì)較報(bào)酬,為了祖國(guó)的四化建設(shè)忘我地工作,他們這種精神難道是金錢(qián)能,夠買(mǎi)到的嗎?誠(chéng)然,也應(yīng)當(dāng)看到,確實(shí)有一些人在“金錢(qián)萬(wàn)能”思想的腐蝕下,變成了金錢(qián)的奴隸:有的為苦心經(jīng)營(yíng)他個(gè)人的“錢(qián)袋”,損公肥私;有的為了攫取金錢(qián),不惜喪失人格、國(guó)格;更有甚者為金錢(qián)竟違反法紀(jì),鋌而走險(xiǎn)。列寧說(shuō)過(guò):“做事就是為了金錢(qián)這是資本主義世界的道德。”叫喊“金錢(qián)萬(wàn)能”,甘做金錢(qián)奴隸者,其頭腦中利己主義在惡性膨脹,如不懸崖勒馬,幡然悔悟,最終難免落得個(gè)手戴鐐銬,身陷囹圄的下場(chǎng)。馬克思說(shuō)過(guò):“從做生意和金錢(qián)中解放也就是現(xiàn)代的自我解放?!弊屛覀儗?duì)那些還在高喊“金錢(qián)萬(wàn)能”的人猛擊一掌:莫再做金錢(qián)的奴隸,珍惜比金錢(qián)更寶貴的時(shí)間和青春吧?。?)在文中畫(huà)橫線處填如詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖莀(放棄,拋棄,失去)。原因是_。(不超過(guò)35個(gè)字) (2)根據(jù)上下文解釋劃線詞語(yǔ)在文中的意思。滿目瘡痍_身陷囹圄_(3)莎士比亞的那段話主要揭示了_。(用原文回答) (4)第段中“居然”一詞不能去掉的原因是_。 (5)本文主要運(yùn)用了舉例論證、_和_。等三種論證方法,其中第段舉例從反面論證了_。(答案不超過(guò)15個(gè)字) (6)從文題來(lái)看,本文是一篇駁論文,其中批駁的觀點(diǎn)是_;作者的觀點(diǎn)是_。 三、 作文 (共1題;共5分)12. (5分)作文:在日常學(xué)習(xí)、生活中,我們是否曾丟失過(guò)什么?例如生活中 的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心,再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng),等等。請(qǐng)以“不該丟失的”為題目,寫(xiě)一篇600字左右的文章。可以敘寫(xiě)個(gè)人經(jīng)歷,也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。要求:有真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫(xiě)抄襲;文體自定;不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行);文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共8題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 閱讀理解 (共3題;共46分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 作文 (共1題;共5分)12-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 學(xué)年 人教版 新課 九年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第四 單元 同步 習(xí)題
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9717917.html