人教版?zhèn)淇?020年中考道德與法治復(fù)習(xí)專題：09 自信自強(qiáng)D卷

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第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 人教版?zhèn)淇?2020 年中考道德與法治復(fù)習(xí)專題 09 自信自強(qiáng) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共 30 題 共 60 分 1 2 分 面對(duì)國(guó)際金融危機(jī) 溫家寶總理反復(fù)強(qiáng)調(diào) 信心比貨幣和黃金更重要 這是因?yàn)?A 自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量 B 自信是偉人特有的心理品質(zhì) C 只要有自信就一定能成功 D 堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難 獲得成功的必要條件 2 2 分 曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò) 自信是一種可貴的心理品質(zhì) 它一方面需要培養(yǎng) 另一方面也需要依賴知 識(shí) 體能與技能的貯備 知識(shí) 體能與技能是自信的基石 只有在不斷的學(xué)習(xí)中 實(shí)踐中發(fā)展它 壯大它 自信 的大廈才會(huì)牢不可破 下面對(duì)這段話理解正確的是 A 實(shí)力是支撐信心的最重要的支柱 B 樂(lè)觀 好奇和專注的心理品質(zhì) 有助于自信者成功 C 看到自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處 就能唱響自信之歌 D 自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富 3 2 分 真實(shí)的生命里 每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始 并由信心跨出第一步 這句名言告訴我們要想獲得成 功 必須具有的心理品質(zhì)是 A 自大 B 自信 C 自卑 D 自傲 4 2 分 心理學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn) 人群中約有 3 的人能夠明確目標(biāo) 落實(shí)目標(biāo) 他們最終在各自的領(lǐng)域中取得 成功 這說(shuō)明自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)是 第 2 頁(yè) 共 16 頁(yè) A 為人生理想執(zhí)著追求 B 根據(jù)興趣確定努力方向 C 能夠全面 正確認(rèn)識(shí)自己 D 善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn) 5 2 分 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了或有些事情做得不好 便主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 主動(dòng)地接受他人的批評(píng)指正 積 極改進(jìn)并把事情做得更好 這是 A 自尊自信的表現(xiàn) B 懦弱無(wú)能的表現(xiàn) C 信心不足的表現(xiàn) D 沒(méi)有原則的表現(xiàn) 6 2 分 小明數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差 對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)沒(méi)什么信心 老師和他一起把目標(biāo)定位 60 分 結(jié)果他考了 61 分 老師積極鼓勵(lì)小明 這次又進(jìn)步 下次爭(zhēng)取考 65 分 就這樣 小明逐漸增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 這表明 A 有老師的指導(dǎo)就能取得成功 B 自信是多次成功的積累 C 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不需要具體的要求 D 全面認(rèn)識(shí)自己 挖掘自身的潛力就能成功 7 2 分 滴自己的汗 吃自己的飯 自己的事情自己干 靠天 靠地 靠祖上 不算是好漢 陶行知的 這句話告訴我們要做一個(gè) A 勇于創(chuàng)新的人 B 自立自強(qiáng)的人 C 信守承諾的人 D 有同情心的人 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 8 2 分 最美的輪椅姑娘 劉曉清 5 歲時(shí)因一場(chǎng)車禍?zhǔn)バ凶吣芰?然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭 以常人難 以想象的毅力自學(xué)完成了小學(xué) 中學(xué)的課程 并在書法和繪畫上取得了不凡造詣 劉曉清的事跡不符合自強(qiáng)精神 的是 A 人生當(dāng)自強(qiáng) B 自強(qiáng)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用 C 自強(qiáng)是通往成功的階梯 D 經(jīng)歷的困難越多 越有利于培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì) 9 2 分 節(jié)日來(lái)臨 老師讓幾位同學(xué)負(fù)責(zé)布置慶?；顒?dòng)會(huì)場(chǎng) 問(wèn)道 你們行嗎 這幾位同學(xué)毫不猶豫 的回答 行 我們能行 這種心理表現(xiàn)是 A 自信 B 自負(fù) C 自棄 D 自卑 10 2 分 父親天生殘疾 哥哥天生腦癱 居住的房屋還是爺爺留下來(lái)的 這是南昌市十佳美德少年熊子 豪的生活現(xiàn)狀 即使這樣 他仍笑對(duì)生活 用自己柔弱的肩膀承擔(dān)起家庭重?fù)?dān) 用自己的雙手努力改變生活 我 們要學(xué)習(xí)熊子豪 勇對(duì)挫折的優(yōu)秀品質(zhì) 積極樂(lè)觀的生活態(tài)度 熱心公益的高尚品德 自強(qiáng)不息的可貴精神 A B C D 11 2 分 2018 年 6 月 央視 尋找最美孝心少年 大型公益活動(dòng)啟動(dòng) 在尋找過(guò)程中 一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孝 心少年形象越來(lái)越清晰 他們用稚嫩的肩膀扛起家庭的責(zé)任 幫助家里做力所能及的一切 承受著這個(gè)年齡不該 第 4 頁(yè) 共 16 頁(yè) 承受的重?fù)?dān) 但他們臉上時(shí)刻掛著陽(yáng)光般的笑容 把溫暖和美好留給大家 他們的經(jīng)歷告訴我們 只要經(jīng)歷了挫折 就一定能活出生命的精彩 體會(huì)成功的喜悅 身處逆境是成才成功的前提條件 自尊自信 自立自強(qiáng)是成功的必備品質(zhì) 善于調(diào)控情緒保持積極樂(lè)觀的心態(tài) 可以更好地面對(duì)生活 A B C D 12 2 分 1914 年冬 一個(gè)小鎮(zhèn)來(lái)了一群饑寒交迫的落難者 好心的人們拿出飯食給他們吃 大部分落難 者狼吞虎咽 連一句感激的話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō) 當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)把食物送到一個(gè)年輕人面前時(shí) 這個(gè)年輕人卻不愿接受施舍 他對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō) 你先給我找個(gè)活干 給你干了活 再吃你的東西 20 年后 這個(gè)年輕人成了杰出的企業(yè)家 他就 是著名的石大王哈默 這個(gè)故事告訴我們的道理是 自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán) 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì) 自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力和通向成功的階梯 自強(qiáng)者懂得自尊自愛(ài) 決不會(huì)接受他人的施舍和幫助 每個(gè)人都能做到自強(qiáng)不息 A B C D 13 2 分 獅子王 中小獅子辛巴認(rèn)為自己能成為森林之王的原因是自己的優(yōu)點(diǎn)突出 敏銳的觀察力 優(yōu)異 的爆發(fā)力 鋒利的牙齒和精準(zhǔn)的撲跳動(dòng)作 正是因?yàn)槿绱?它才成為草原上最好的獅子 上述材料說(shuō)明了辛巴建立 自信的基礎(chǔ)是 A 自以為是 唯我獨(dú)尊 第 5 頁(yè) 共 16 頁(yè) B 發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)及短處 C 自高自傲 看不起其他動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn) D 發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處 14 2 分 別人與我比父母 我與別人比明天 這是一群農(nóng)民工子女震撼億萬(wàn)人心的吶喊 農(nóng)民工子女 的吶喊體現(xiàn)的是 自卑心理 自信心 樂(lè)觀心態(tài) 自強(qiáng)品質(zhì) A B C D 15 2 分 著名運(yùn)動(dòng)員寧澤濤在參加世界游泳錦標(biāo)賽 100 米自由泳決賽奪冠后說(shuō) 第一次參加世界大賽非常 緊張 之前的外訓(xùn)對(duì)我非常重要 布朗教練給我灌輸了非常強(qiáng)大的信心 一直激勵(lì)著我 讓我一場(chǎng)一場(chǎng)去拼 跟 高手去對(duì)決 寧澤濤的這段話說(shuō)明 的品質(zhì)有協(xié)助于成功 A 自尊 B 自負(fù) C 自立 D 自信 16 2 分 上海世博會(huì)于 2010 年 10 月 31 日勝利閉幕 香港商報(bào) 11 月 1 日刊出時(shí)評(píng)說(shuō) 歷時(shí) 184 天 史上規(guī)模最大的 2010 年上海世博會(huì) 在全球矚目之中 昨晚降下了帷幕 中國(guó)人終于成功地圓了百年世博夢(mèng) 更 加自信地走向后世博時(shí)代 在后世博時(shí)代的國(guó)際交往中我們要更加自信 就需要我們 自覺(jué)展示中國(guó)人的氣度和風(fēng)采 不卑不亢 自尊自信 任何情況下都不能做出有損國(guó)格的事 第 6 頁(yè) 共 16 頁(yè) 爭(zhēng)取到國(guó)外留學(xué)工作訪問(wèn)做生意 A B C D 17 2 分 歷史學(xué)家司馬光 小時(shí)候貪玩 后來(lái)認(rèn)識(shí)到貪玩影響學(xué)習(xí) 決心專心學(xué)習(xí) 把門關(guān)上 把窗簾放 下 在屋子里靜心背誦 不背熟課文決不出去玩耍 終于成為著名學(xué)者 這個(gè)事例說(shuō)明 A 貪玩的人一樣可以取得巨大成就 B 堅(jiān)強(qiáng)意志是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力 C 學(xué)習(xí)好必須有好的環(huán)境 D 司馬光沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志 一樣可以成為大學(xué)問(wèn)家 18 2 分 2013 年 8 月 4 日 中國(guó)選手孫楊在巴塞羅那衛(wèi)冕世界游泳錦標(biāo)賽男子 1 500 米自由泳冠軍 至此 孫楊在本屆世錦賽中用 3 塊自由泳金牌和 1 枚接力銅牌正式加冕 自由泳之王 伴著淚水一路前行的孫楊逐步成 長(zhǎng)為肩負(fù)起中國(guó)男子游泳領(lǐng)軍人物的重任 從孫楊身上我們可以看出自強(qiáng)精神 可以激勵(lì)我們克服困難 奮發(fā)進(jìn)取 就是一種奉獻(xiàn)社會(huì)的精神 是我們成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力 是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì) A B C 第 7 頁(yè) 共 16 頁(yè) D 19 2 分 天行健 君子以自強(qiáng)不息 我們青少年要使自己自強(qiáng)起來(lái) 就要 樹(shù)立正確的人生目標(biāo)并為之不懈奮斗 將主要精力放在學(xué)習(xí)上 其他事情由父母代勞 戰(zhàn)勝自我 超越自我 在生活中自覺(jué)磨礪自己 A B C D 20 2 分 下面對(duì)自強(qiáng)不息精神理解不正確的是 A 古往今來(lái) 成就偉大事業(yè)的人都是自立自強(qiáng)的人 B 自強(qiáng)不息是只有艱苦年代才需要的精神 C 一個(gè)人只有自強(qiáng)不息 才能戰(zhàn)勝困難 D 自強(qiáng)不息的精神 是中華民族生生不息的精神動(dòng)力 21 2 分 中共中央總書記 中央軍委主席習(xí)近平 到國(guó)家博物館參觀 復(fù)興之路 基本陳列 談到 中華 民族的明天 可以說(shuō)是 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 我堅(jiān)信 到中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能 實(shí)現(xiàn) 到新中國(guó)成立 100 年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn) 中華民族偉大復(fù) 興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn) 這充分展示了中華兒女 A 民族自信心 B 樂(lè)觀的心理品質(zhì) C 以自我為中心 D 積極的生活態(tài)度 第 8 頁(yè) 共 16 頁(yè) 22 2 分 毛遂自薦 故事幾乎婦孺皆知 故事反映了毛遂是一個(gè) A 有自尊心的人 B 有自信心的人 C 好大喜功的人 D 狂妄自大的人 23 2 分 美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬在自傳里有這樣一段回憶 我在十幾歲的時(shí)候是個(gè)癮君子 當(dāng)時(shí) 我與任 何一個(gè)絕望商務(wù)男青年一樣 不知道生命的意義何在 然而 奧巴馬沒(méi)有一直放縱下去 而是迷途知返 痛改前 非 終獲成功 奧巴馬的故事告訴我們 要多看自己的長(zhǎng)處 少看自己的短處 每個(gè)人最大的敵人就是同齡人 自強(qiáng)的關(guān)鍵是能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn) 能夠戰(zhàn)勝自己的人 必定能自強(qiáng) A B C D 24 2 分 下列選項(xiàng)中 能正確體現(xiàn)堅(jiān)定的人生目標(biāo)與自強(qiáng)之間的關(guān)系的是 要自強(qiáng) 首先要樹(shù)立堅(jiān)定的人生目標(biāo) 堅(jiān)定的人生目標(biāo)是自強(qiáng)的航標(biāo) 對(duì)人生目標(biāo)的執(zhí)著追求 是自強(qiáng)者的共同特點(diǎn) 自強(qiáng)者的人生目標(biāo)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí) A B C D 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 25 2 分 下列關(guān)于如何自強(qiáng)的做法 不正確的是 A 根據(jù)自己的長(zhǎng)處 天賦 興趣確定自己的努力方向 B 發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處 C 戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn) D 什么事情難做就做什么事情 26 2 分 里約奧運(yùn)會(huì)銅牌得主傅園慧 12 日在全國(guó)游泳冠軍賽女子 100 米仰泳決賽中奪冠 她說(shuō) 運(yùn) 動(dòng)員就是要爭(zhēng)第一 如果我對(duì)金牌不渴望的話 我可能就拿不了冠軍 這段話說(shuō)明 A 只有運(yùn)動(dòng)員才渴望成功 B 要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 C 成功需要自尊 D 自信是獲得成功的重要因素 27 2 分 愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候 先后使用過(guò)上千種材料做燈絲 可是沒(méi)有成功 面對(duì)他人的嘲笑 他 卻笑著說(shuō) 我并沒(méi)有失敗 因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了很多種材料不適合做燈絲 他堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)下去 終于獲得了成功 這說(shuō)明了 自信給人戰(zhàn)勝困難的勇氣 愛(ài)迪生太狂妄 自信使人樂(lè)觀向上 自信的人一定是成功的人 A B C D 28 2 分 下列是小明和小紅的一段對(duì)話 小明 雖然我平時(shí)成績(jī)很好 但總擔(dān)心考不進(jìn)理想的學(xué)校 小紅 你應(yīng)該放松點(diǎn) 考試前試著去做一些自己喜歡的事 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 小明產(chǎn)生煩惱的主要原因是 A 心胸狹隘 B 缺乏自信 C 過(guò)于自負(fù) D 過(guò)于依賴他人 29 2 分 下列詩(shī)句能體現(xiàn)自強(qiáng)精神的有 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁 任爾東南西北風(fēng) 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 畢竟西湖六月中 風(fēng)光不與四時(shí)同 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 A B C D 30 2 分 對(duì)于有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人 沒(méi)有所謂失敗 對(duì)于每次跌倒卻能立即站起來(lái)的人 沒(méi) 有所謂失敗 對(duì)這句話的理解 正確的是 A 人生道路中沒(méi)有所謂失敗 B 自信的人不可能遭遇失敗 C 自信的人能正確對(duì)待失敗 D 只有一部分人才有所謂失敗 二 材料分析題 共 5 題 共 80 分 31 20 分 1982 年 美籍物理學(xué)家錢致榕先生在參加南京大學(xué)建校 80 周年紀(jì)念活動(dòng)時(shí) 談到了他中學(xué)時(shí) 代的一段經(jīng)歷 新中國(guó)成立前社會(huì)風(fēng)氣很壞 不良風(fēng)氣也波及學(xué) 校 很多學(xué)生考試作弊 不求上進(jìn) 一位責(zé)任心 很強(qiáng)的老師為了改變這種情況 就從 300 名學(xué)生中挑選出 60 個(gè)組成了 榮譽(yù)班 錢致榕就是這個(gè)班的學(xué)生 老 師告訴 榮譽(yù)班 的學(xué)生 他們是最有發(fā)展前途而被挑選出來(lái)的 榮譽(yù)班 的學(xué)生個(gè)個(gè)心 里十分高興 對(duì)自己 第 11 頁(yè) 共 16 頁(yè) 的前途充滿了信心 嚴(yán)于律己 勤奮學(xué)習(xí) 結(jié)果 奇跡出現(xiàn)了 這個(gè)班的大多數(shù)學(xué)生后來(lái)都成為有成就的人 后 來(lái)錢致榕教授遇到了組織 榮譽(yù) 班 的那位中學(xué)老師 一問(wèn)才知道 原來(lái)這 60 個(gè)學(xué)生全是他隨意抽取的 并未 經(jīng)過(guò)專門挑選 閱讀上述材料 回答下列問(wèn)題 1 中學(xué)老師運(yùn)用了什么樣的教育思想 并取得了成功 2 為什么不是全部學(xué)生都能成為有成就的人 3 錢致榕先生的成才 對(duì)我們有什么啟示 32 10 分 做自尊自信的人是每一個(gè)同學(xué)的渴望 而要懂得什么是自尊 什么是自信 怎樣做一個(gè)自尊自 信的人 品嘗快樂(lè)人生三句話是個(gè)好辦法 1 快樂(lè)人生三句話是哪三句話呢 2 你們班評(píng)出的 快樂(lè)之星 自信之星 助人之星 是哪些同學(xué) 請(qǐng)你寫出他們的名字 說(shuō)出評(píng) 選他們的理由 3 你打算以怎樣的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí) 做一個(gè)自尊和自信的人呢 33 10 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 小剛說(shuō) 我應(yīng)該成為人人羨慕的人 我不可能在別人面前出丑 如果讓別人知道我有所不知 有 所不懂 就會(huì)由失自尊 我必須永遠(yuǎn)高人一等 材料二 小娟因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想 在數(shù)學(xué)課堂上不敢舉手 不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法 1 材料一 二分別說(shuō)明了什么心理現(xiàn)象 為什么 2 在日常生活和學(xué)習(xí)中你打算怎樣做一個(gè)自信的人 34 20 分 一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍?zhǔn)顾チ烁赣H的陪伴 媽媽 沒(méi)關(guān)系 我很快就長(zhǎng)大了 可以保護(hù)你 每次看到媽媽情緒低落 他都會(huì)上前陪伴 他就是廈門市美德少年王震宇 生活中 他盡可能多地承擔(dān)家務(wù)事 每天飯后 爭(zhēng)著洗碗 寫完了作業(yè) 他會(huì)幫母親按按背 捶捶腳 周末 一到 他將洗衣服 拖地等全部攬下 學(xué)習(xí)上 王震宇格外努力 成績(jī)總是名列前茅 第 12 頁(yè) 共 16 頁(yè) 1 從上述材料中可以看出 王震宇具有 的品質(zhì) 雙項(xiàng)選擇題 A 自負(fù) B 自立 C 自卑 D 自強(qiáng) 2 在生活中 我們應(yīng)該怎樣向王震宇學(xué)習(xí) 加強(qiáng)和培養(yǎng)這些優(yōu)秀品質(zhì)呢 35 20 分 視角一 校運(yùn)會(huì)男子 100 米決賽就要開(kāi)始 面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手 小強(qiáng)毫不畏懼 我一定能贏 他不斷為自己鼓勁 視角二 堂上 同學(xué)們積極舉手發(fā)言 只有小薇低著頭一言不發(fā) 她覺(jué)得自己普通話太差 更害怕發(fā)言出錯(cuò) 誤 對(duì)比兩位同學(xué)的不同表現(xiàn) 回答下列問(wèn)題 1 展示自我 人各不同 小強(qiáng)和小薇兩人的不同表現(xiàn)對(duì)其自身發(fā)展會(huì)有什么影響 2 挑戰(zhàn)自我 走向成功 你有什么好辦法幫助小薇 第 13 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一 單選題 共 30 題 共 60 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 二 材料分析題 共 5 題 共 80 分 31 1 31 2 第 15 頁(yè) 共 16 頁(yè) 31 3 32 1 32 2 32 3 33 1 33 2 34 1 34 2 35 1 35 2 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)