初二語(yǔ)文期末試卷.doc
《初二語(yǔ)文期末試卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初二語(yǔ)文期末試卷.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
初二語(yǔ)文期末考試試題 2011.1.21 (考試時(shí)間:150分鐘 滿分:150分) 一、積累與運(yùn)用(35分) 1. 閱讀下面文字,根據(jù)拼音寫漢字(將所填的字寫在下面田字格中,書寫工整、規(guī)范、美觀)。(4分) (1) 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,pnshān地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。(《背影》) (2) 攝影家挺喜歡這些門和窗,他們zhēnzhu著光和影,攝成稱心滿意的照片。(《蘇州園林》) 2. 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(2分) A.“保護(hù)地球,從我做起” ,這個(gè)口號(hào)在2010年叫得尤其響亮,從家庭到社區(qū),每個(gè)人都在積極發(fā)揮主動(dòng)性,為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。 B.下雪了,你是步行回家?還是打的回家? C.食品藥品安全和安全生產(chǎn)是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,要常抓不懈。 D.為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理,文化部近日下發(fā)了《演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法》。 3. 下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) A.這則笑話,諷刺了舊中國(guó)對(duì)人民疾苦漠不關(guān)心的官員,在民間廣為流傳。 B.我們決定等中考圓滿結(jié)束,就和老師一起游覽黃山,共享天倫之樂(lè)。 C. 法國(guó)佳士得拍賣行公然拍賣中國(guó)圓明園流失文物鼠首、兔首,此舉引起了中國(guó)人民的強(qiáng)烈不滿,人人義憤填膺。 D.許多科幻書對(duì)地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度,這并非杞人憂天,如果我們不注意保護(hù)環(huán)境,科幻書中所描繪的情景就會(huì)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。 4. 根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(共11分⑴—(7)題各1分,第8、9題各2分) (1) ,流水前波讓后波。 (2) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺, 。 (3) 五嶺逶迤騰細(xì)浪, 。 (4) 他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨, 。 (5) 山河破碎風(fēng)飄絮, 。 (6) 不畏浮云遮望眼, 。 (7) ,家書抵萬(wàn)金。 (8) 龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以落花自喻,融入議論,表明自己心志的句子是:: , 。 (9)《雁門太守行》中把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美的兩句詩(shī): , 。 5. 名著閱讀。(6分) (1) 小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是________(國(guó)籍)的___________(人名) (2分) (2) 保爾在肉體和精神極度痛苦的情況下,從達(dá)雅家來(lái)到郊區(qū)公園,回顧生活歷程,考慮今后怎么辦作出了兩個(gè)重要決定:________________________________________________________ (2分) (3) 讀了這部小說(shuō),你從保爾身上得到哪些人生啟示?(至少兩點(diǎn))(2分) 6. 專題與實(shí)踐(10分) 漢字是世界上歷史最悠久、使用人數(shù)最多的文字。漢字也是世界上為數(shù)不多的至今仍在使用的一種表意文字。它以四平八穩(wěn)的造型,兼形表意的功能成為世界上最具魅力的文字之一。最近學(xué)校開(kāi)展了 “我與漢字”專題活動(dòng),請(qǐng)你參與。 【活動(dòng)一】請(qǐng)你從下面三個(gè)漢字中任選一個(gè)展開(kāi)聯(lián)想,體會(huì)漢字的魅力。(不超過(guò)15個(gè)字)(2分) 明 采 旦 【活動(dòng)二】班上要組織以“走進(jìn)漢字“為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你為主持人寫一段有文采的開(kāi)場(chǎng)白。(4分) 【活動(dòng)三】最近,泰州市教育局在大力推進(jìn)“書法進(jìn)課堂”活動(dòng)。為保證“書法進(jìn)課堂”順利實(shí)施,某班級(jí)開(kāi)展一次關(guān)于漢字書寫的調(diào)查活動(dòng),在調(diào)查活動(dòng)中同學(xué)們搜集到下面兩則材料: ①有關(guān)部門對(duì)不同人群進(jìn)行測(cè)試,要求每人寫出“我雖然工作在風(fēng)光旖旎的地方,卻很寂寞,所以我要跳槽”這句話。結(jié)果,寫不出或?qū)戝e(cuò)“旖旎”兩個(gè)字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;書寫潦草的約占70%。 ②上海的一份“漢字書寫現(xiàn)狀”調(diào)查顯示,年輕人寫字不規(guī)范的占70%-80%。 (1)請(qǐng)你從材料中提煉出一條主要的信息(2分) (2)請(qǐng)你給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提兩條加強(qiáng)寫字教學(xué)的建議。(2分) 二、閱讀理解(55分) (一) 古詩(shī)詞閱讀(6分) 夜 坐 文天祥 淡煙楓葉路,細(xì)雨蓼花時(shí)。宿雁半江畫,寒蛩四壁詩(shī)。 少年成老大,吾道付逶迤。終有劍心在,聞雞坐欲馳。 【注釋】①夜坐,此詩(shī)寫于起兵勤王之前,由于抗金失敗,被迫歸隱文山,過(guò)著閑居的生活。②蛩,蟋蟀。③逶迤,本是形容道路、山川、河流彎彎曲曲,連綿不絕,這里是遙遙無(wú)期的意思。④聞雞,運(yùn)用劉琨、祖逖“聞雞起舞”的典故。 7.(1) 請(qǐng)找出點(diǎn)明秋天季節(jié)的一句: (1分) (2) 賞析“宿雁半江畫,寒蛩四壁詩(shī)”的妙處。(2分) (3) 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(3分) (二) 閱讀文言文,回答8~11題。(共15分) 元祐①初,山谷②與東坡、錢穆父同游京師寶梵寺。飯罷,山谷作草書數(shù)紙,東坡甚稱賞之。穆父從旁觀曰:“魯直之字近于俗?!鄙焦热眨骸昂喂?”穆父曰:“無(wú)他,但未見(jiàn)懷素真跡爾。”山谷心頗疑之,自后不肯為人作草書。紹圣③中,謫居涪陵④,始見(jiàn)懷素⑤《自敘》于石楊休家。因借之以歸,摹臨累日,幾廢寢食。自此頓悟草法,下筆飛動(dòng),與元祜已⑥前所書大異。始信穆父之言不誣⑦,而穆父死已久矣。故山谷嘗自謂得草書于涪陵,恨穆父不及見(jiàn)也?!?選自曾敏行《獨(dú)醒雜志》 【注釋】①元祜:宋哲宗趙煦年號(hào)。 ?、谏焦龋狐S庭堅(jiān),字魯直,號(hào)山谷道人,“宋四大書法家”之一,下文的“錢穆父”、“石楊休”都是人名。 ③紹圣:宋哲宗趙煦年號(hào)。 ④涪陵:地名。 ⑤懷素:唐代大法家,以善“狂草”出名。存世書跡《自敘》對(duì)后世影響很大。 ⑥已:同“以”。 ⑦不誣:不假: 8.(1) 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ):(4分) ①東坡甚稱賞之:_____________ ②山谷日:“何故?”:___________________ ③但未見(jiàn)懷素真跡爾:_____________ ④因借之以歸:_______________ (2) 和“因借之以歸”一句中“以”的用法相同的一句是:( )(2分) A. 以其境過(guò)清 B. 何以也 C. 卷石底以出 D. 是以必得躬?dú)v山川 9.劃分句子的停頓(兩處)(2分) 故 山 谷 嘗 自 謂 得 草 書 于 涪 陵 10.翻譯句子:(4分) ①始信穆父之言不誣。 ②庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。(出自《記承天寺夜游》) 11.山谷草法從“近于俗”到“下筆飛動(dòng)”,其原因有哪些?請(qǐng)根據(jù)文中信息概括。(3分) (三) 閱讀《還原真實(shí)的木糖醇》,回答12~16題。(共15分) 還原真實(shí)的木糖醇 ⑴不知從什么時(shí)候起,所有超市的口香糖全部變成了“木糖醇版”,人們已經(jīng)習(xí)慣隨時(shí)嚼上一片木糖醇口香糖,似乎它既清新口氣又有益健康。那么,你究竟知不知道每天在嘴里咀嚼的木糖醇究竟是什么? ?、颇咎谴荚a(chǎn)于芬蘭,是從白樺樹(shù)、橡樹(shù)、玉米、甘蔗等植物中提取出來(lái)的一種天然植物甜味劑。在自然界中,它的分布范圍很廣,廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類等食物之中。 ?、悄咎谴甲畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是它一直被人們所推崇的防齲齒功效。這也是木糖醇最早被我們認(rèn)識(shí)的一個(gè)特點(diǎn)。木糖醇不僅不會(huì)被口腔中的細(xì)菌發(fā)酵成有害的牙斑,還能抑制鏈球菌生長(zhǎng),有效地減少齒垢和齲齒的產(chǎn)生。特別是將其制成口香糖,人們?cè)诰捉罆r(shí),會(huì)接受刺激分泌唾液,唾液多了既可以沖洗口腔、牙齒中的細(xì)菌,也可以加大唾液及齲齒斑點(diǎn)處堿性氨基酸及氨濃度,使口腔內(nèi)PH值下降,使傷害牙齒的酸性物質(zhì)被中和稀釋,抑制了細(xì)菌在牙齒表面的吸附,減少了對(duì)牙齒的酸蝕,從而起到防止齲齒和減少牙斑的作用。根據(jù)這一特性,以木糖醇為主要甜味劑的口香糖和其他糖果已經(jīng)得到6個(gè)國(guó)家牙齒保健協(xié)會(huì)的正式認(rèn)可。在日本,用木糖醇作甜味料的膠姆糖專供牙科病人使用。世界范圍內(nèi),木糖醇被廣泛應(yīng)用于膠姆糖、口香糖、巧克力等食品中。 ?、饶咎谴剂硪淮髢?yōu)勢(shì)就是給糖尿病病人帶來(lái)了希望。 ?、稍谌梭w缺少胰島素促進(jìn)的情況下,木糖醇能透過(guò)細(xì)胞膜被組織吸收利用,并能促進(jìn)肝糖元合成,改善肝功能,是糖尿病和肝炎并發(fā)癥病人的理想食物。由于其不增加血糖濃度,且口感一點(diǎn)也不亞于蔗糖,所以在國(guó)外被廣泛用作糖尿病患者專用糖代用品。在美國(guó),它可作為食品添加劑用于某些特殊食品,為了達(dá)到一定的效果,甚至可以不受用量限制地加入食品中。木糖醇從60年代開(kāi)始應(yīng)用于食品中,在糖尿病病人中口碑相當(dāng)好。而且經(jīng)臨床驗(yàn)證,長(zhǎng)期服用后,病人的“三多”癥狀減輕,口渴與饑餓基本消失,尿糖減少,有效地控制了糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。 ?、孰y道食用大量木糖醇食品沒(méi)有問(wèn)題?難道它真的是萬(wàn)能食品? ?、私诓簧僖?yàn)槭秤媚咎谴荚斐筛篂a或腸胃不適的病例報(bào)道給人們澆了一盆冷水,使人們?cè)诳駸嶙放踔嚅_(kāi)始冷靜思考——木糖醇也不是那么十全十美。 ?、逃醒芯勘砻?,食用過(guò)量木糖醇后的確有可能導(dǎo)致輕度腹瀉。在歐美一些國(guó)家,一般含有木糖醇的食品都會(huì)在標(biāo)簽上注明“過(guò)量攝取可能會(huì)導(dǎo)致腹瀉”的消費(fèi)提示。因?yàn)閺睦砘再|(zhì)角度講,木糖醇是偏涼的,就像很多涼性食物,如海鮮、綠豆、西瓜等,不易被胃酶分解,吃多了對(duì)胃腸會(huì)有一定刺激。而且,在體內(nèi)木糖醇代謝比較慢,在腸道內(nèi)吸收率不到20%,容易在腸壁積累,腸胃很難將大量的木糖醇順利消化吸收。然而我們不禁要問(wèn),那到底食用多少才叫做過(guò)量?天天咀嚼木糖醇口香糖會(huì)不會(huì)導(dǎo)致其過(guò)量呢? ?、湍壳埃谶@方面的確還沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念和明確的界定。全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組曾在2001年~2005年間對(duì)北京地區(qū)三年級(jí)的小學(xué)生做了一項(xiàng)臨床試驗(yàn),讓這些小學(xué)生每天吃5粒木糖醇口香糖,時(shí)間分別是三餐飯后、吃完零食后和晚上睡覺(jué)前,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,這一用量既能夠起到良好的預(yù)防齲齒效果,也沒(méi)有出現(xiàn)腹瀉癥狀。 ?、蔚遣煌娜巳簩?duì)木糖醇有不同的安全攝入量。從科學(xué)研究的結(jié)果來(lái)看,平均每日攝取木糖醇不超過(guò)90克或單次攝取木糖醇不超過(guò)50克,應(yīng)該都沒(méi)有什么問(wèn)題。倘若單純吃口香糖,應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 ⑾總的來(lái)說(shuō),木糖醇已經(jīng)成為當(dāng)今食品市場(chǎng)的消費(fèi)熱點(diǎn)和開(kāi)發(fā)重點(diǎn)。當(dāng)然,在積極開(kāi)發(fā)研究的前提下,我們也應(yīng)當(dāng)抱著一種冷靜審慎的態(tài)度,客觀科學(xué)地看待木糖醇的利與弊。消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并具備一定的食品安全常識(shí),為了自己的健康,合理、安全地食用木糖醇。而對(duì)于食品企業(yè),應(yīng)該本著對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的態(tài)度,在其生產(chǎn)的產(chǎn)品外包裝上標(biāo)注該產(chǎn)品的功能以及食用后可能對(duì)人體造成的不良影響等的消費(fèi)提示。 (節(jié)選自《百科知識(shí)》2009年第5期 ,有改動(dòng)) 12.第(1)段敘述在全文起什么作用。(2分) 13.讀文章第(2)段,完成下面的題目,了解木糖醇是如何防止齲齒和減少牙斑的。(4分) 咀嚼口香糖——( )——( )——加大唾液及齲齒斑點(diǎn)處堿性氨基酸及氨濃度——( )——中和稀釋傷害牙齒的酸性——( )——防止齲齒和減少牙斑。 14.第(5)段中劃線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分) 15.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第(8)段劃線句子中“有可能”一詞的表達(dá)作用。(2分) 16.木糖醇已經(jīng)成為當(dāng)今食品市場(chǎng)的消費(fèi)熱點(diǎn)和開(kāi)發(fā)重點(diǎn),我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來(lái)看待木糖醇的利與弊?請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際,談?wù)勀阍谧x了本文之后的感受。(4分) (四) 閱讀《蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎》,回答17~21題。(共19分) 蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎 ①那一年,我即將大學(xué)畢業(yè),為了找個(gè)單位,天天出去“掃街”,但仍一無(wú)所獲。我學(xué)的是建筑設(shè)計(jì)專業(yè),找了幾家建筑設(shè)計(jì)院,人家要的不是博士就是碩士。一負(fù)責(zé)人看著我的簡(jiǎn)歷說(shuō),你讀書時(shí),還獲過(guò)不少獎(jiǎng),不錯(cuò)!可是,我們這里暫時(shí)不缺建筑設(shè)計(jì)方面的人才,要不你先來(lái)我們這里干個(gè)保安什么的吧!等有機(jī)會(huì)再安排你。 ②這番話點(diǎn)燃了連日來(lái)積壓在我心頭的委屈,好歹我也是個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生啊,讓我去干保安,也太小看人了!我一口回絕了那家公司。那段時(shí)間我非常苦悶,就回了趟老家。 ③父親問(wèn)我為什么回來(lái),我便把找工作的遭遇向父親說(shuō)了。 ④父親聽(tīng)后笑了笑,說(shuō),現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的年輕人很多。算了,別想了。哎,對(duì)了,這幾天山上蘑菇正多,你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎?明天咱們?nèi)ゲ砂伞? ⑤父親的話引起了我對(duì)兒時(shí)生活的回憶…… ⑥這天晚上,我睡得很香,夢(mèng)中又見(jiàn)到了滿山鮮嫩的蘑菇,聞到了蘑菇湯濃濃的香味…… ⑦沒(méi)想到第二天早晨,當(dāng)我和父親來(lái)到山上時(shí),已經(jīng)有很多人在那里采了。父親說(shuō),咱們晚了一步。我聽(tīng)了很失望,今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思,就說(shuō),咱們摘一些山果回去吧,這里的山果沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥,也是綠色食品呢! ⑧于是,我和父親就動(dòng)手采了起來(lái)。別看父親50出頭的人了,手腳還挺利索,我明顯趕不上他的速度。一頓飯工夫,我們便摘了滿滿一麻袋山果,父親說(shuō),今天摘的山果太多了,咱們也吃不了,這種鮮東西,擱幾天就會(huì)壞的,咱們一起背到鎮(zhèn)上的水果店去賣給他們。 ⑨沒(méi)想到還真賣了不少錢!這時(shí),父親讓我在水果店等他片刻。一會(huì)兒父親就拎了滿滿一袋子?xùn)|西回來(lái)了。 ⑩午飯時(shí),父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯,我很吃驚,蘑菇不是都讓人采走了嗎? ?、细赣H看出了我的疑惑,說(shuō),蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實(shí),當(dāng)很多人都在搶同一樣?xùn)|西時(shí),我們不一定能夠順利得到,有時(shí)候我們不得不走一些彎路,這是沒(méi)辦法的事,因?yàn)榻輳讲⒉欢???墒悄悴幻靼走@個(gè)道理??! ⑿我明白父親的用意了,父親是用這件事來(lái)啟迪我??! ⒀后來(lái),我還是去那家公司做了保安,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的才能。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)很驚詫地問(wèn)我,原來(lái)你還是個(gè)專業(yè)人才,怎么愿意做保安呢?我告訴他,我不來(lái)公司做保安,你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的才能。 ⒁父親已經(jīng)使我學(xué)會(huì)了,讓蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。 17.第①段“掃街”在文中的意思是_______________________________。(2分) 18.小說(shuō)情節(jié)一波三折,引人入勝。請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌锨‘?dāng)內(nèi)容。(6分) _____________________→父親提議上山采蘑菇 →_____________________ 改摘山果賣得不少錢 → __________________→父親解惑,我去公司做保安。 19.文中的父親是一個(gè)怎樣的人,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。(4分) 20.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第11段劃線句子的作用。(3分) 21.結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)題目“蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎”的理解(4分) 三、作文(60分) 在成長(zhǎng)的路途上,你尊敬的人的一聲夸獎(jiǎng),會(huì)讓你精神振奮;你愛(ài)戴的人的一次鼓勵(lì),會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng);你敬仰的人的一點(diǎn)欣賞,會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的力量……期盼別人的肯定,期盼別人的賞識(shí),這是每一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年心靈的呼喚…… 請(qǐng)以“好想得到你的_______”為題,寫一篇作文。 要求:①在橫線處把題目補(bǔ)充完整。 ②文體不限,不少于600字。 ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 ④卷面整潔,字跡清楚,書寫4分。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 初二 語(yǔ)文 期末試卷
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9651292.html