2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 2.1《十幾減9》課件3 (新版)新人教版.ppt
《2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 2.1《十幾減9》課件3 (新版)新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 2.1《十幾減9》課件3 (新版)新人教版.ppt(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
20以內(nèi)的退位減法 十幾減9 一 復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新知 問題 1 在圖中你都看到了什么 2 圖中一共有多少條金魚 你是怎么知道的 3 6 7得多少 你是怎么算的 一共有多少條金魚 二 學(xué)習(xí)新知 自主探究 問題 1 從圖中你都知道了什么 能到前面邊指邊說嗎 2 要求的問題是什么 3 你能列算式解決一下嗎 15 9 6 一 收集信息 回答問題 4 這個6是怎么得到的啊 把你們的算法和同桌的小朋友說一說 也可以用學(xué)具擺一擺 二 學(xué)習(xí)新知 自主探究 二 反饋監(jiān)控 暴露資源 反饋 1 數(shù)數(shù) 問題 你能到前面 對著圖邊指邊數(shù)嗎 2 擺 二 學(xué)習(xí)新知 自主探究 3 想加算減 9 15 15 9 4 連減 15 5 4 6 問題 1 5和4哪來的 2 為什么把9分成5和4 二 反饋監(jiān)控 暴露資源 6 6 二 反饋監(jiān)控 暴露資源 問題 1 為什么先用10減9 2 10 9所得的1為什么還要和5相加 小結(jié) 15 9 個位的5不夠減9 用10減9 10 9 1 1再加5等于6 3 誰也是用這種方法算的 你能再說說嗎 5 破十法 10 9 1 5 1 6 問題 1 這種算法誰能看懂 什么意思 2 誰能用圖把這種方法演示出來 二 學(xué)習(xí)新知 自主探究 三 運用新知 自主練習(xí) 問題 你能用你喜歡的方法算算這兩道題嗎 反饋的重點放在以加算減和破十法上 1 用擺一擺 算一算 三 運用新知 自主練習(xí) 2 圈一圈 算一算 問題 1 結(jié)果是多少 2 為什么這么圈 3 為什么后一道題的差比前一道題的差多 1 2 仔細觀察這些算式 你發(fā)現(xiàn)了什么 11 9 2 12 9 3 13 9 4 14 9 5 15 9 6 16 9 7 17 9 8 18 9 9 三 運用新知 自主練習(xí) 問題 1 十幾減9的題還有哪些 你能把它說出來并且直接計算出結(jié)果嗎 三 運用新知 自主練習(xí) 3 問題 1 從圖中你都知道了什么 2 要求的問題是什么 3 你能試著解決這個問題嗎 作業(yè) 第10頁 做一做 第3題 四 布置作業(yè)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 十幾減9 2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 2.1十幾減9課件3 新版新人教版 2019 一年級 數(shù)學(xué) 下冊 2.1 十幾減 課件 新版 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9546076.html