蘇教版六年級(jí)語文配套練習(xí)冊(cè)第 3課《煙臺(tái)的?!反鸢?doc
《蘇教版六年級(jí)語文配套練習(xí)冊(cè)第 3課《煙臺(tái)的?!反鸢?doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版六年級(jí)語文配套練習(xí)冊(cè)第 3課《煙臺(tái)的?!反鸢?doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
3煙臺(tái)的海 一、 看拼音,寫詞語。 Sh dng gu lǜtin jng zhn ln 石 凳 過 濾 恬 靜 湛 藍(lán) Xīxio hi xiūwi wǔxiong zhuangā 嬉 笑 害 羞 威 武 雄 壯 二、把下列詞語補(bǔ)充完整,并寫出加點(diǎn)字的意思。 氣勢(shì)(洶)(洶) 水平(如)(鏡) (呢)(喃)細(xì)語 如(癡)如(醉) (蔚)(為)壯觀 (威)(武)雄壯 前(赴) 后繼:到(某處)去。奔赴,去。 (鍥)而不舍:用刀子刻。 (崇)山峻嶺:高。 三、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。 1.冬天,小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響,有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。 這段話把涌浪比做小山、獅子,“撲向”“掀起”等詞語形象地寫出了巨浪拍打堤岸的壯觀景象。作者先寫“冬天煙臺(tái)的海”,是因?yàn)樵谝荒晁募镜暮I掀嬗^中,冬天煙臺(tái)的海的景色尤為獨(dú)特,堪稱一道壯麗的風(fēng)景線,具有代表性。使人在強(qiáng)烈的震撼中進(jìn)入課文的情景,去細(xì)細(xì)品味不同季節(jié)的特點(diǎn)。 2.春天,微波泛起,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又害羞似的退了回去,然后又撲了上來,像個(gè)頑皮的孩子。 這段話把涌浪比做頑皮的孩子,“撲”字形象地寫出了“微波泛起”的可愛和輕盈,賦予了浪花孩子般的天真和爛漫。 3.這篇課文按總分總順序描寫了煙臺(tái)的景觀。煙臺(tái)的海冬天凝重,春天輕盈,夏天浪漫,秋天高遠(yuǎn)。 在冬、春、夏、秋這四個(gè)季節(jié)里,作者不僅描寫了煙臺(tái)的獨(dú)特的景觀,還描寫了煙臺(tái)人的勞動(dòng)生活,請(qǐng)分別摘抄在下面: ①每到這巨浪拍岸的日子,許多煙臺(tái)人和外地的游客,紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊,觀賞這蔚為壯觀的景象。 ②脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面,到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗,期待著收獲的季節(jié)。 ③傍晚,平靜的海面倒映著萬家燈火,岸邊的石凳上坐滿了游人,他們腳下,是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語。 ④秋天的海平添了幾分充實(shí)與忙碌,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠(yuǎn)航了…… 是煙臺(tái)的海陶冶、磨煉了煙臺(tái)人,使他們有豐富多彩的物質(zhì)文化生活。 4、煙臺(tái)的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺(tái)。 四、閱讀短文,完成練習(xí)。 海 方楚勤 陽光下,大海閃閃爍爍,似一片水晶,如一塊琉璃. 不,不.大海多象藍(lán)色的夢(mèng)喲:一碧萬頃,激蕩著多少希冀,蘊(yùn)含著多 少秘密…… 海的夢(mèng),曾出現(xiàn)在我夢(mèng)幻般的童年里.長(zhǎng)輩,書本,地圖,銀幕……使 我懂得了:海很富有,廣闊,美麗! 后來,我真的見到了海.在那"東臨碣石有遺篇"的地方.我已無法具 體描繪當(dāng)時(shí)的情景,只記得,大海徹底地把我征服了——一幅波瀾壯闊的畫 面在我的眼前展開,"濤山浪谷,雷擊霆碎,有吞天沃日之勢(shì)",整個(gè)世界仿佛都在翻騰,仿佛都是藍(lán)色的!這時(shí)候,我才懂得了:什么叫雄渾,什么 叫浩大,什么叫力量,什么叫生機(jī)!水珠濺濕了我的面頰,我從海灘上撿回 了一只彩貝.啊,這海的見面禮! 我把它藏在我的心里.有一天,我講一篇關(guān)于海的課文,忘情間,拿出 了那只海貝.孩子們傳遞著,目轉(zhuǎn)神移,如同海面上輕風(fēng)習(xí)習(xí)…… "海很大很大,很美很美……"我要用我的夢(mèng),去播種一片藍(lán)色的希冀. "老師,海是怎樣形成的 它會(huì)不會(huì)消失呢 " 多可愛的孩子啊,愛夢(mèng),更愛尋根究底. 我取來了地圖.從黃河,長(zhǎng)江,尼羅河,密西西比河,伏爾加河,講到 了校旁的灄水河,山間的小溪,巖縫的泉滴……"她們是海的母親.這是海永遠(yuǎn)年輕,永不消失的奧秘".生活的啟示,一瞬間照亮了我的思緒. 是的,海的存在就在于匯集.聚涓滴,納百川,不斷地充實(shí)自己,永不 滿足,永不停息!于是,才有這廣闊的胸懷,澎湃的氣勢(shì),激揚(yáng)的活力! 1、"我要用我的夢(mèng),去播種一片藍(lán)色的希冀."這句話中"我的夢(mèng)"是指不斷充實(shí)自己,讓自己淵博,廣識(shí),"藍(lán)色的希冀"是指孩子們,他們的未來,他們學(xué)成后創(chuàng)造的天地,"播種"的含義是傳道授業(yè),教書育人。 2.大海給人類的啟迪是什么?請(qǐng)?jiān)谠漠嫵觥? 3、文中寫了哪兩種海?它們的共同之處在哪里?文中寫了兩種海,一種是真實(shí)的大海,另一種指知識(shí)的海。它們共同的特點(diǎn)就是:廣博、無邊無際、雄渾、大氣、活力;它們的存在都需要永不停息地充實(shí)、匯集。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 煙臺(tái)的海 蘇教版六年級(jí)語文配套練習(xí)冊(cè)第 3課煙臺(tái)的海答案 蘇教版 六年級(jí) 語文 配套 練習(xí) 煙臺(tái) 答案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9482875.html