初中物理光學(xué)知識點歸納(學(xué)).doc

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初中物理光學(xué)知識點歸納（一） 1、 光與光的傳播 1、光源：自身能夠發(fā)光的物體叫 。 2、光在均勻介質(zhì)中是沿 傳播的 大氣層是不均勻的，當(dāng)光從大氣層外射到地面時，光線發(fā)生了 3、 光速 光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同， 。 光在真空中的傳播速度：C = m/s，在空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C 4、光直線傳播的應(yīng)用 可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象：激光準(zhǔn)直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 6、光的反射 光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原來介質(zhì)中，使光的 發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的 7、光的反射定律 反射光線與入射光線、法線在 平面上；反射光線和入射光線分居在 的兩側(cè)；反射角 入射角 可歸納為：“三線一面，兩線分居，兩角相等” 理解： （1） 發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的 處；發(fā)生處：入射點；結(jié)果：返回原介質(zhì)中 （2） 反射角隨入射角的增大而 ，減小而 ，當(dāng)入射角為零時，反射角也變?yōu)榱愣? 8、兩種反射現(xiàn)象 （1） 鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在 接收到反射光線 （2） 漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線 注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循 定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面鏡對光的作用 （1）成像 （2）改變光的 11、平面鏡成像的特點 （1）成的像是 的 像 （2）像和物的大小 （3）像和物的連線與鏡面 ，像和物到鏡的距離 理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的 圖形 12、球面鏡： （一）凹面鏡 定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。 性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線 在一點；從焦點射向凹鏡的反射光是 應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈 （二）凸面鏡 定義：用球面的外表面做反射面。 性質(zhì)：凸面鏡對光線有 作用。凸面鏡所成的象是 的 像 應(yīng)用：汽車后視鏡 12、實像與虛像的區(qū)別 實像是 會聚而成的， 用屏接到，當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線 相交而成的，只能用眼看到， 用屏接收。 13、平面鏡的應(yīng)用 （1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡 六、光的折射 1、光的折射 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時， 一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射 理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在 的交界處，只是反射光返回 ，而折射光則進(jìn)入到 中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播 不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。 注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生 ，同時也發(fā)生 。 2、光的折射規(guī)律 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射光線與入射光線、法線在 上，折射光線和入射光線分居 兩側(cè)；折射角 入射角；入射角增大時，折射角也隨著 ；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向 ，在折射中光路可逆。 理解：折射規(guī)律分三點：（1）三線一面 （2）兩線分居（3）兩角關(guān)系分三種情況：①入射光線垂直界面入射時，折射角等于入射角等于0；②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時，折射角小于入射角；③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角 3、在光的折射中光路是可逆的 七、光的色散 1、色散現(xiàn)象：白光透過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散 2、色散原因： 3、顏色及看不見的光 白光的組成:紅， ,黃,綠,藍(lán), ,紫. 色光的三原色: 。 顏料的三原色: 。 2、透明物體的顏色是由 決定的。 不透明物體的顏色是由 決定的。 3.看不見的光:紅外線,紫外線 紅外線有哪些應(yīng)用﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎。 紫外線有哪些應(yīng)用﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎。 練習(xí)題 光現(xiàn)象 一、選擇題 圖1 A B C D （上海）5．在圖1所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ） （蕪湖）14．物理課上，同學(xué)們正以“科技創(chuàng)新讓上海世博更精彩”為主題開展活動。以下是幾位同學(xué)介紹世博會中的物理知識，其中不正確的是 A．圖6甲：中國館主要部分呈現(xiàn)紅色，是因為反射日光中的紅色光 B．圖6乙：園區(qū)多處使用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 C．圖6丙：多數(shù)場館頂部有雨水回收系統(tǒng)，水從頂部流下時重力勢能不變 D．圖6?。河慰偷却齾^(qū)大量采用噴霧降溫技術(shù)降低氣溫，主要利用水汽化吸熱 （鹽城）7．下列光現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是 平面鏡中的像 A 拱橋的倒影 D 豎直桿的影子 B 放大的郵票 C （成都）10．物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的警示語或成語中，涉及到光學(xué)知識的是 A．圖書館掛的警示語“請勿喧嘩” B．高速公路掛的警示語“保持車距” C．成語“一葉障目” D．成語“刻舟求劍” （濰坊）1．關(guān)于國慶60周年大閱兵場景如圖所示，下列說法正確的是 A．旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源 B．整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的 C．解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的 D．解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳人現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的 （廣東）3、如圖2所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　） 圖2 蘇州）6．下列光現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是 （重慶）2、如圖1所示的四種現(xiàn)象中屬于光的折射的是： （ ） 圖1 A、通過玻璃觀賞白鶴梁水下奇觀 B、小鴨在水看見自己的像 C、陽光透過樹林時留下樹的影子 D、岸邊植物的倒影 A．樹蔭下形成圓形光斑 B．斑馬倒影 C．水面“折”枝 D．日全食 （宿遷）3．如圖的四種情景，屬于光的反射現(xiàn)象的是 （湛江）2．如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳播形成的是， （黃岡）17．我們學(xué)過的許多成語包含了物理知識，下列成語中的“影”哪個是由光的反射形成的 A．杯弓蛇影 B．形影不離 C．形單影只 D．立竿見影 （襄樊）1．下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是 A．小孔成像 　　B．岸邊的樹木在水中的倒影 C．海市蜃樓 　　D．我們能從不同方向看到銀幕上的像 （雞西）6．如圖所示的四種現(xiàn)象或應(yīng)用中，能用光的折射知識進(jìn)行解釋的是 ( ) B．手影游戲 C．潛望鏡 D．自行車尾燈 A．插入水中的手指 （山東）在太陽光下，我們能看到鮮艷的黃色的花，是因為（ ） A、 花能發(fā)出黃色的光 B、 花能反射太陽光中的黃色光 C、 花能發(fā)出白色的光 D、 花能吸收太陽光中的黃色光 下列都是光源的一組是（ ） A、 電池和螢火蟲 B、 電池盒燭焰 C、 螢火蟲和月亮 D、 螢火蟲和燭焰 下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ） A、 小孔成像是由于光沿直線傳播形成的 B、 岸邊景物在水中形成倒影，屬于光的折射現(xiàn)象 C、 斜插入水中的筷子好像在水面處折斷，屬于光的反射現(xiàn)象 D、 能從不同方向看見不發(fā)光的物體，是因為光在其表面發(fā)生了鏡面反射 （江西）夏日炎炎，人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，樹蔭的形成是由于（ ） A、 光的直線傳播 B、 光的漫反射 C、 光的折射 D、 平面鏡成像 （廣東）通過小孔所成的像一定是（ ） A、 倒立的 B、 放大的 C、 等大的 D、 縮小的 （圖）如圖所示，是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，下列說法正確的是（ ） A、 像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān) B、 蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板的過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大 C、 把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上 D、 用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像 圖（黑龍江）如圖所示，是某同學(xué)檢查視力時的情景，下列說法正確的是（ ） A、 鏡中視力表的像是實像 B、 鏡中視力表的像比視力表小 C、 鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5m D、 鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的 如圖所示的光路圖中，能正確表示光從空氣中射入水中時發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象的是（ ） （圖） 有一盛水的圓柱形敞口容器，水面的升降可由進(jìn)水管和出水管調(diào)節(jié)。在其右側(cè)某一高度朝確定方向射出一激光束，在容器底部中央產(chǎn)生一個光斑，如圖所示，該光斑（ ） A、 是激光束經(jīng)水面反射后形成的；若向右移動，表明水面上升 B、 是激光束經(jīng)水面反射后形成的；若向左移動，表明水面上升 C、 是激光束經(jīng)水面折射后形成的；若向左移動，表明水面下降 D、 是激光束經(jīng)水面折射后形成的；若向右移動，表明水面下降 （湖南）在湖邊，小麗看到了平靜 二、填空與實驗題 （濰坊）21． (4分)如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀，請按要 求回答． (1)平面鏡的作用是：________________________________。 圖4 (2)燈泡的作用是：__________________________________。 (3)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無關(guān))，調(diào)整方法是： （重慶）8、2009年7月22日，重慶市民領(lǐng)略了500年一遇的日 全食天象奇觀(如圖4)，每一個觀測者都被這大自然的 奇觀所吸引和震憾，其實日食的產(chǎn)生是由于月球運 行到地球和太陽中間，由于光的 （安徽）19．下圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)。 入射角i 10 20 30 40 50 60 70 80 折射角g 6.7 13.3 19.6 25.2 30.7 35.1 38.6 40.6 （l）請你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)（光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)），對光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)（補(bǔ)充完整） a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)； b．_____________________。 （衢州）26．上海世博會浙江館內(nèi)有一只直徑8米的“青瓷巨碗”，內(nèi)裝6噸“水”。在燈光下，青瓷碗內(nèi)碧波蕩漾，伴隨著悠揚悅耳的絲竹，游客宛若置身如畫江南。 (1)游客看到碧波蕩漾的“水”面，是因為“水”面對燈光的 21．自行車是一種便捷的交通工具，它包含了許多物理知識．例如，自行車尾燈就包含了光學(xué)知識．它本身不發(fā)光，但在夜晚，當(dāng)有汽車燈光照射到尾燈上時，就會發(fā)生反射，以引起司機(jī)注意．尾燈的結(jié)構(gòu)如圖13所示，請在圖13中畫出反射光線，并說明反射光線有什么特點． (鎮(zhèn)江)16．小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板 豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前 的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示。 在此實驗中： 選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；移去蠟燭B， 并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”)；小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，蠟燭所成像的大小 　(選填“變大”、“變小”或“不變”)． 左 左 (黃岡)28．如圖所示，潛水員眼睛在水下A點處，B點有條小魚，C點有只小鳥，請作出潛水員觀察魚、鳥的光路圖 (襄樊)24．棗陽市素有“中國桃之鄉(xiāng)”之稱。那漫山遍野的桃花，在三月和煦的陽光中，顯得嫵媚令人陶醉。我們看到紅色的桃花，是因為太陽光照射到桃花上反射　　　的緣故。 圖12 （菏澤）19．（3分）．在探究“平面鏡成像規(guī)律”時 （1） 用平面鏡做實驗（填“能”與“不能”） （2）用平板玻璃代替平面鏡做實驗，其好處是： 。 （萊蕪）20．（3分）在進(jìn)行光學(xué)實驗的探究過程中： （1）小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏，這個光屏在實驗中除了能呈現(xiàn)光外，另一個重要作用是：____________________________ （2）小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點。選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________.