語(yǔ)文復(fù)習(xí)五年級(jí)下.doc
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原創(chuàng)人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)題(三)2010-06-25 22:27:30.067 人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)題(三)第五單元將相和一、經(jīng)典回顧課文以_兩國(guó)的矛盾為背景,以_的活動(dòng)為線索,通過_、_、_三個(gè)小故事的記敘,寫出了將相之間由_到_又到_的過程,贊揚(yáng)了藺相如_、_的斗爭(zhēng)精神和_的愛國(guó)精神,同時(shí)贊揚(yáng)了廉頗_的精神。二、妙解句子。讀下面的句子,你從中體會(huì)到了什么?1、藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說“請(qǐng)您為趙王擊缶?!鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說“您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”_2、藺相如說“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)啊!”_三、片段閱讀。藺相如到了秦國(guó),進(jìn)宮見了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意,就上前一步,說“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?!鼻赝趼犓@么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙是一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1、在文中畫出表示藺相如動(dòng)作的詞語(yǔ)。2、畫線的句子說明秦王_,因此藺相如才敢假意撞璧。3、在括號(hào)中的詞換個(gè)意思相近的詞,這個(gè)詞是_。4、藺相如要秦王舉行一個(gè)隆重典禮的原因有二:一是_,二是_。草船借箭一、經(jīng)典回顧草船借箭節(jié)選自_代作家_的長(zhǎng)篇?dú)v史小說 。你還知道這本書中的哪些故事?_。課文講的是周瑜_諸葛亮的才干,以_為由想致諸葛亮以_,結(jié)果諸葛亮_完成任務(wù),周瑜不得不佩服諸葛亮的_。二、按要求填表人物身份給你的印象諸葛亮周瑜魯肅曹操三、片段閱讀這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去。”1、諸葛亮選在“大霧漫天”的時(shí)候去取箭,這是為了_“船頭朝西,船尾朝東”是為了_,“一字排開”是為了_,“一邊擂鼓,一邊大聲吶喊”是為了_。2、諸葛亮笑著回答魯肅的疑問,這說明諸葛亮掌握了曹操的_性格,也說明了他對(duì)事情的結(jié)果已經(jīng)_。景陽(yáng)岡一、這篇課文選自我國(guó)古典四大名著之一 ,課文按順序可以分為四段:喝酒、_、_、_。二、片段閱讀。武松見了,叫聲“啊呀!”從青石上翻身下來,把哨棒( )在手里,( )在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴,把兩只前爪在地下( )了一按,望上一( ),從半空里躥下來。武松吃那一驚,酒都變做冷汗出了。說時(shí)遲,那時(shí)快,武松見大蟲撲來,一( ),閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難,就把前爪( )在地下,把腰胯一( )。武松一( ),又閃在一邊。大蟲見掀他不著,( )一聲,就像半天起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。接著把鐵棒似的虎尾倒( )起來一剪。武松一閃,又閃在一邊。1、在括號(hào)里填上原文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。2、這段話描寫了_。3、武松面對(duì)比自己力量大十幾倍的龐然大物,沒有直接對(duì)峙,而是先_,再_,說明武松有_有_,表現(xiàn)了武松_的英雄形象。4、大蟲的吼聲真的能震動(dòng)山岡嗎?這樣寫是為了突出_,更加襯托武松_。文中有一個(gè)打比方的句子,畫下來,這個(gè)句子把_比作_。猴王出世一、本文選自我國(guó)四大名著之一( ),作者是( )。本文的主要內(nèi)容,用小標(biāo)題概括是:( )( )( )。你還知道這部名著的其他故事嗎?_。二、片段閱讀海外有一國(guó)土,名曰( )傲來國(guó)。國(guó)近大海,海中有一座名山,喚( )為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓( )。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂( )有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因( )見風(fēng),化作( )一個(gè)石猴。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓( )樹果;與狼蟲為( )伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。1、請(qǐng)把文中帶點(diǎn)的詞換一個(gè)詞,意思不變,填在相應(yīng)的括號(hào)里。2、用“”標(biāo)出描寫石猴生活習(xí)性的動(dòng)詞。3、這段話描寫了一只( )的猴子,這只猴子就是( )- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 語(yǔ)文 復(fù)習(xí) 年級(jí)
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