《棉鞋里的陽(yáng)光》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

《《棉鞋里的陽(yáng)光》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《棉鞋里的陽(yáng)光》教學(xué)設(shè)計(jì).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

棉鞋里的陽(yáng)光 【教學(xué)過(guò)程】 一、激趣導(dǎo)入 1、幻燈片出示一雙棉鞋圖片，問(wèn)：大家看圖上是什么？（棉鞋） 2、課件隨即出示“棉鞋”兩個(gè)字，請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)讀一讀。 3、同學(xué)們要用什么方法來(lái)記住棉這個(gè)字呢？指名回答。（加一加：木+白+巾） 4、老師教大家一個(gè)小口訣：木頭上掛塊兒白毛巾。請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)一遍。（學(xué)生邊說(shuō)老師邊板書(shū)“棉”。） 5、誰(shuí)還知道關(guān)于“棉”的詞語(yǔ)？給大家說(shuō)一說(shuō)。（棉被、棉衣、棉花、棉襖、木棉） 6、真棒！同學(xué)們知道的詞語(yǔ)可真多！我們不僅要會(huì)很多詞語(yǔ)，這節(jié)課還要一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)棉鞋的課文。（板書(shū)：棉鞋里的陽(yáng)光。）請(qǐng)大家齊讀課文題目。 2、 初讀課文，讀準(zhǔn)字音 1、學(xué)生自己借助拼音讀通課文，標(biāo)出自然段，并用筆圈出本課的生字，讀準(zhǔn)字音。 2、指名讀圈出的所有生字，其他同學(xué)齊聲跟讀。 3、在課后的生字表中給生字標(biāo)拼音，同桌相互檢查、自主學(xué)習(xí)，比一比誰(shuí)做的又快又準(zhǔn)確。 4、反饋：你的同桌有錯(cuò)誤么？是哪個(gè)字？請(qǐng)帶大家讀一讀正確的讀音。 5、指名讀課文，每人一個(gè)自然段。糾正讀音。 （第一自然段讀完后，多媒體出示“照、曬、棉、被”四個(gè)生字，齊聲拼讀； 第二自然段讀完后出示“棉被”的詞語(yǔ)，生字“曬、蓋”拼讀； 第四自然段讀完后出示詞語(yǔ)“棉被、棉花”齊讀； 第五自然段讀完后出示詞語(yǔ)“午飯、午覺(jué)、棉被、棉鞋、收了棉被、脫下、躺進(jìn)被窩、合上、眼睛”，開(kāi)火車認(rèn)讀詞語(yǔ)； 第六自然段后出示詞語(yǔ)“棉鞋、棉花”和生字“曬”。） 3、 識(shí)記生字，再讀課文 1、多媒體課件出示本課所有“我會(huì)認(rèn)”的生字，開(kāi)火車認(rèn)讀。 棉 照 曬 被 蓋 午 收 脫 躺 合 眼 睛 擺 2、同學(xué)們讀得很好！那么你是怎樣認(rèn)識(shí)并記住這些生字的呢？請(qǐng)把你認(rèn)得最好的字給學(xué)習(xí)小組的同學(xué)讀一讀，并相互交流自己的認(rèn)字方法。 3、指名請(qǐng)小組上臺(tái)匯報(bào)。 4、老師補(bǔ)充指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生鞏固“熟字加偏旁、熟字換偏旁、加一加”等識(shí)字方法。 5、同學(xué)們認(rèn)識(shí)了這么多生字，下面就請(qǐng)同學(xué)們一起大聲地讀一讀《棉鞋里的陽(yáng)光》這篇課文。 6、同學(xué)們讀得真好！誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這篇課文講了一個(gè)什么樣的故事呢？（小峰看到媽媽為奶奶曬棉被，所以也幫奶奶曬棉鞋，讓奶奶的棉鞋變得特別暖和?！梢龑?dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此意。） 7、那現(xiàn)在同學(xué)們知道棉鞋里的陽(yáng)光是怎么來(lái)的了么？請(qǐng)用“因?yàn)椤浴钡木涫交卮?。（因?yàn)樾》灏涯棠痰拿扌玫疥?yáng)臺(tái)上曬了，所以棉鞋里充滿了陽(yáng)光。） 8、小峰是一個(gè)多么孝順長(zhǎng)輩的好孩子呀！讓我們一起向小峰學(xué)習(xí)，多做一些關(guān)心家人、體貼長(zhǎng)輩的事！ 4、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“媽、奶”兩個(gè)字。 1、同學(xué)們，小峰是學(xué)著誰(shuí)的樣子為誰(shuí)曬棉鞋了呢？（小峰學(xué)著媽媽的樣子為奶奶曬棉鞋了。） 2、是的，正是因?yàn)閶寢寣?duì)奶奶的孝順，才讓小峰學(xué)會(huì)了體貼奶奶的事情，成為一個(gè)孝順的好孩子?，F(xiàn)在，就讓我們先把這兩個(gè)對(duì)長(zhǎng)輩的稱呼寫(xiě)得漂漂亮亮的。（多媒體出示帶有田字格的“媽”和“奶”兩個(gè)字。） 3、請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩個(gè)字的共同點(diǎn)并舉手回答。（都是左右結(jié)構(gòu)，都有女字旁。） 4、同學(xué)們觀察得真仔細(xì)?！皨尅焙汀澳獭边@兩個(gè)字有一個(gè)相同的偏旁，叫做女字旁。下面就讓我們來(lái)寫(xiě)好這個(gè)女字旁。（師板書(shū)示范并強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。） 5、請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)中描紅“媽”和“奶”字中的女字旁部分，之后再描紅這兩個(gè)字的右半部分，并每個(gè)字各練寫(xiě)一遍。 6、同桌交換課本書(shū)寫(xiě)，比一比誰(shuí)寫(xiě)得更好，幫你的同桌糾正他寫(xiě)得不規(guī)范的地方。