小學音樂讓我們蕩起雙槳 課件(2)ppt

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歡迎進入音樂課堂 歡迎來到音樂課堂 闖關游戲 節(jié)奏練習 0XXX 0XXX 按照節(jié)奏朗讀歌詞 二 發(fā)聲練習 同學們 你們認為幸福是什么 每個人對幸福都有自己的見解 你們看 有一群小朋友正用歌聲來表達幸福 聽完后老師想請同學們告訴老師 這些小朋友的幸福是什么 同學們看到了什么 聽到了什么 小朋友們在表達他們生活在祖國的懷抱里感到無比的幸福 讓我們蕩起雙槳 主演 趙維勤李錫祥張筠英等由長春電影制片廠于1955年攝制完成 是新中國第一部正面反映校園生活的影片 影片通過一所小學五年級學生之間共同進步的故事 塑造了各具特色的兒童形象 展示了50年代早期人與人之間的團結(jié)友愛之情 充滿清新的時代感 詞作者簡介 喬羽 1927年生 山東濟寧人 原名慶寶 著名詞作家 在中國有 詞壇泰斗 之稱 喬羽代表作品 我的祖國 人說山西好風光 讓我們蕩起雙槳 難忘今宵 愛我中華 等 曲作者簡介 劉熾 原名劉德蔭 1921年3月10日生 陜西西安人 中國著名的電影作曲和歌曲家 劉熾代表作品 我的祖國 阿詩瑪 英雄贊歌 祖國頌 等 讓我們蕩起雙槳 獲各種全國獎 我的祖國 獲全國首屆金唱片獎 祖國頌 已成為各種慶典必唱歌曲之一 三 跟旋律哼唱歌詞 讓我們蕩起雙槳 小船兒推開波浪 海面倒映著美麗的白塔 四周環(huán)繞著綠樹紅墻 小船兒輕輕 飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風 讓我們蕩起雙槳 紅領巾迎著太陽 陽光灑在海面上水中魚兒望著我們 悄悄聽我們愉快歌唱 做完了一天的功課 我們來盡情歡樂我問你親愛的伙伴 誰給我們安排下幸福的生活 小船兒輕輕 飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風 讓我們蕩起雙漿 問題一 水中的魚兒上自由 幸福的 然而它們卻十分羨慕少年兒童的幸福生活 從哪些詞語看出來 答案 望聽問題二 這里把魚兒當成什么來寫 答案 人 這里用魚兒來襯托少年兒童 更體現(xiàn)了我們少年兒童生活的幸福 問題三 做完了一天的功課 我們來盡情地歡樂 如此幸福的生活是誰給我們 安排 的 共產(chǎn)黨 闖關成功 音樂會 0 拍的強弱規(guī)律是什么呢 強 弱 次強 弱 當強拍出現(xiàn)了空拍 而且在歌曲的最開頭 我們稱之為弱起小節(jié) 空弱強弱 歌曲感情處理 本歌曲表現(xiàn)的是一群天真可愛的少年在春天一起游玩時候的愉快的情景 為自己幸福的生活而高興 我們在演出歌曲時候應該聯(lián)想自己的幸福生活 唱出感情 課堂小結(jié) 通過我們今天的學習 我們應該知道 我們今天的幸福生活來之不易 所以我們要珍惜今天 懂得感恩 好好學習 回報父母 回報老師 回報社會 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全