人教版(新課程標準)2019-2020學年四年級上冊語文第八組第31課《飛向藍天的恐龍》同步練習(I)卷
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第 1 頁 共 4 頁 人教版 新課程標準 2019 2020 學年四年級上冊語文第八組第 31 課 飛向藍 天的恐龍 同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎運用 共 6 題 共 45 分 1 6 分 比一比 再組詞 斯 稿 濱 拐 踩 欺 搞 賓 別 彩 2 10 分 看拼音寫詞語 b n zh ng d n sh x n x ru ku ng x ng t i g y 3 8 分 我能按課文 飛向藍天的恐龍 內容填空 數千萬年后 它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族 有些恐龍像它們的祖先 一樣 有些恐龍像它們的祖先一樣用 有些恐龍 有些恐龍則 體重不足公斤 有些恐龍 是茹毛飲血的食肉動物 有些恐龍則 以植物為食 4 7 分 填上合適的關聯詞語 今天早鍛煉 打乒乓球 跳繩 大渡河 水流湍急 兩岸都是高山峻嶺 所以被稱為 天險 趙嶺關心集體 工作認真 學習努力 成績優(yōu)良 能注意鍛煉身體 有希望成為 三好 學生 第 2 頁 共 4 頁 你 已經答應放學以后出黑板報 那么 不應該獨自回家 時間非常珍貴 是一分一秒 我們 不能浪費 5 10 分 拼一拼 寫一寫 b n zh ng xi ng m ng q ng y ng m n ji 6 4 分 照樣子 填一填 例 一 雙雙 可愛的 小手 一 雨珠 一 斗笠 一 山花 一 牙齒 二 閱讀理解 共 2 題 共 12 分 7 4 分 閱讀課文 飛向藍天的恐龍 填空 說到恐龍 人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重遲鈍的馬門溪龍 談起鳥類 我們頭腦中自然會浮現 輕靈的鴿子或者五彩斑瀾的孔雀 二者似乎毫不相干 但近年來發(fā)現的大量化石顯示 在中生代時期 恐 龍的一支經過漫長的演化 最終變成了凌空翱翔的鳥兒 1 短文中 自然 的意思是 A 自然界 B 自然發(fā)展 不經人力干預 C 表示理所當然 2 聯系短文理解句子 二者 指 毫不相干 是說 3 這段話主要想告訴我們 第 3 頁 共 4 頁 8 8 分 課外閱讀 我國民間有龍能升天的傳說 世界上真有這樣的 飛龍 那就是 1 9 億年前出現的翼龍 翼龍是恐龍的一種 是飛上天的爬行動物 把它說成是 飛龍 也沒有大錯 巨大的恐龍怎么會飛起來了呢 因為它的前肢和身體中間長出了一張薄薄的皮膜 當它在空中飛來飛 去時 活像一只大蝙蝠 難怪當它被發(fā)現時 有人說它是蝙蝠的祖先 有人說它是一只怪鳥 過了很久 人們才明白 原來它是恐龍家族里的一員 給它取名叫翼龍 翼龍的 皮翅膀 雖然很大 但中間沒有肢骨支撐 不能像蝙蝠一樣用力拍打 在空中自由自在飛翔 更不能遠距離飛行 它只能在林間空地上滑翔一會兒 或是像后來的水鳥那樣 從空中一下子俯沖下去 撈起一條小魚就趕緊飛起來 飛行本領并不高明 人們傳說 飛龍 可以騰駕霧 飛上高高的天空 它加 沾不上邊了 1 請你為劃線的字選擇正確的讀音 皮膜 m m 蝙蝠 bi n bi n 支撐 ch n ch n 翼龍 j y 空地 k n k n 空中 k n k n 2 先看看例子的一對詞語是什么關系 再在后面的四對詞語中找出關系相似的一對 恐龍 翼龍 A 醫(yī)生 病人 B 船 碼頭 C 文具 鋼筆 D 香蕉 蘋果 水鳥 小魚 A 母雞 雞蛋 B 山羊 青草 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一 基礎運用 共 6 題 共 45 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 閱讀理解 共 2 題 共 12 分 7 答案 略 8 答案 略- 配套講稿:
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