八年級物理下冊 單元清四 期中測試課件 （新版）新人教版.ppt

《八年級物理下冊 單元清四 期中測試課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理下冊 單元清四 期中測試課件 （新版）新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

單元清 四 檢測內(nèi)容 期中測試 四清導航 一 選擇題 11 3分 33分 1 下列關(guān)于力的說法正確的是 A 重力就是萬有引力B 放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力C 滑動摩擦力總是阻礙物體運動D 力的作用是相互的2 以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象 籃球撞擊在籃板上被彈回 用力揉面團 面團形狀發(fā)生變化 用力握小球 球變癟了 一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞 在這些現(xiàn)象中 物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是 A B C D B D 3 足球進校園 推進了校園足球的發(fā)展 如圖所示是我市某校足球比賽中 小華飛身魚躍將球頂進球門的情景 在此過程中 下列說法正確的是 A 球相對于球門是靜止的B 小華落地滑行中不受摩擦力C 頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力D 球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動4 一個普通中學生雙腳站立在水平地面上 他對水平地面的壓力和壓強最接近于 A 500N 104PaB 500N 103PaC 50N 104PaD 50N 103Pa A D 5 如圖所示 兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水 水 鹽水 A B C三點液體的壓強分別為pA pB pC 它們的大小關(guān)系是 A pA pB pCB pA pB pCC pA pB pCD pA pB pC A 6 教室里 帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來 如圖所示 關(guān)于粉筆刷的受力情況 下列說法正確的是 A 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力B 粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力C 黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上D 粉筆刷沒有受到摩擦力的作用 C 7 如圖所示 是一種塑料做的方便衣鉤 只要將它往很平的墻上一按 便牢牢地貼在墻上 并可以掛上衣服 衣鉤能貼在墻上 這是由于 A 墻對塑料衣鉤有吸引力B 有大氣壓強作用在塑料衣鉤上面C 地球?qū)λ芰弦裸^沒有吸引力D 墻壁受大氣壓力作用 B 8 圖中為2014年中國海軍赴地中海為運輸敘利亞化學武器船只護航的情景 艦艇護航編隊在距離較近時一般采用 前后 形式護航 并不采用 并排 形式 下圖中與之原理相同的是 A 9 某人用力向斜上方拋出一個小球 小球的運動軌跡如圖中的虛線所示 則下面說法中正確的是 不考慮空氣阻力 A 小球在空中向上運動時不受重力 向下運動時受重力B 小球在空中始終受重力 重力方向是先向上后向下C 小球離手后向上運動 是由于受到重力的作用D 小球離手后最終落回地面 是由于受到重力的作用 D 10 如圖所示 彈簧測力計下掛著鐵塊P 其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q P和Q處于靜止狀態(tài) 已知P和Q的重力分別為G和3G 若彈簧測力計的示數(shù)為2G 則下列說法正確的是 A P對彈簧測力計的拉力大小為GB P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2GC P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力 大小均為GD 彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力 大小均為2G B 11 如圖所示 以下與壓強知識相關(guān)的實驗 其中分析正確的是 A 甲圖實驗 帕斯卡裂桶實驗 證明液體壓強隨深度的增加而減小B 乙圖實驗 壓有砝碼的桌子放在細沙上 砝碼越輕 桌腿下陷越深C 丙圖實驗 測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積 可估測大氣壓強的值D 丁圖實驗 在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗 C 二 填空題 18 1 18分 12 2013年5月 足球運動員貝克漢姆宣布退役 人們將他的弧線球稱為 貝氏弧度 這主要是由于踢球時所用力的 和 以上兩空均填 大小 方向 或 作用點 不同 從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果 球離開腳后能繼續(xù)向前飛行 是由于球具有 球在地面上運動一段距離后停下來 是因為球受到 的作用 13 當汽車突然啟動的時候 由于乘客具有 會向 傾倒 向北行駛的汽車突然向西拐彎時 車上的乘客會向 傾倒 方向 作用點 慣性 摩擦阻力 慣性 后 東 14 如圖所示 這個彈簧測力計的最大稱量值是 N 其分度值是 N 其示數(shù)是 N 如果用這個彈簧測力計測量7N的力 該彈簧測力計將 15 如圖所示 在玻璃杯里裝上大半杯米 把一根筷子插在中間 將米壓緊并使筷子直立 再往杯內(nèi)加少許水 過一會兒拿起筷子 可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來 這是因為米吸水后發(fā)脹發(fā)澀 既增大了米對筷子和米對玻璃杯的 又增大了它們接觸面的粗糙程度 從而增大了摩擦力 若米重2N 玻璃杯重1N 則當筷子提著米在空中靜止時 米與筷子的摩擦力為 N 5 0 2 1 4 被損壞 壓力 3 16 如圖 圖釘尖的面積是5 10 8m2 圖釘帽的面積是1 10 4m2 木塊能承受的最大壓強是6 108Pa 手指至少要用 N的力 圖釘尖才能進入木塊 17 如圖所示 A B是兩個上端開口的容器 它們構(gòu)成的是一個 當用一根管子沿B容器口吹氣時 A容器中的液面會 填 上升 下降 或 不變 30 連通器 下降 18 如圖所示是我國首臺自主設計研發(fā)的深海載人深潛器 蛟龍?zhí)?蛟龍?zhí)?進行了7000m級海試 最大下潛深度達7062m 此處海水產(chǎn)生的壓強約為7 107Pa 以此數(shù)據(jù)計算 海水對 蛟龍?zhí)?每0 5m2外表面產(chǎn)生的壓力為 N 蛟龍?zhí)?在海里加速上升的過程中 所受海水的壓強大小將 填 變大 變小 或 不變 變小 3 5 107 三 作圖題 9分 19 1 圖甲是一吊燈掛在天花板 在該圖中畫出吊燈受力的示意圖 2 圖乙所示的木塊重15N 它受到大小是10N的水平拉力F時 在水平面上向右做勻速直線運動 請畫出它所受重力和摩擦力的示意圖 3 如圖丙所示 物體M放在斜面上靜止不動 畫出其所受重力及對斜面壓力的示意圖 1 2 3 四 實驗探究題 2 10分 20分 20 物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小 設計了如圖所示的實驗裝置 實驗中 小桶內(nèi)裝入適量的沙子 滑塊恰好做勻速直線運動 輕繩與滑輪的摩擦不計 1 為了測量滑塊受到的滑動摩擦力 需要測量的物理量是 填 A 或 B A 滑塊的質(zhì)量m1B 小桶和沙子的總質(zhì)量m2 2 根據(jù) 可知 滑塊受到的滑動摩擦力f1 用物理量符號表示 3 小桶落地后 滑塊繼續(xù)向前運動 受到的滑動摩擦力f1 f2 填 或 4 實驗中難以判斷滑塊是否做勻速直線運動 請你對上述實驗方法提出改進意見 B 二力平衡 m2g 拉動木板向左運動 使滑塊保持靜止狀態(tài) 測出小桶和沙子的總質(zhì)量即可 21 如圖甲所示 容器中間用隔板分為大小相同且互不相通的A B兩部分 隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉 橡皮膜兩側(cè)壓強不相等時 會向壓強小的一側(cè)凸起 小蕓同學用該裝置做探究 液體壓強是否跟液體密度 液體深度有關(guān) 的實驗 1 探究 液體壓強與液體密度的關(guān)系 時 應保持容器中A B兩側(cè)液體的 相同 深度 2 探究 液體壓強與液體深度的關(guān)系 時 小蕓同學在A B兩側(cè)倒入深度不同的水后 實驗現(xiàn)象如圖所示 由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論 在液體密度相同時 液體深度 液體壓強越大 3 請從實驗設計的合理性 實驗過程的可操作性 實驗結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評估意見 越大 不易測準A B兩液體的深度或橡皮膜的彈性好壞 影響實驗效果等 對不透明液體體積 不便觀察 或由于容器壁 隔板既不透明又無刻度 五 計算題 2 10分 20分 22 在一個重2N 底面積為0 01m2的容器里裝8N的水 容器中水的深度為0 05m 把它放在水平桌面上 如圖所示 求 g取10N kg 1 水對容器底部的壓強和壓力 2 容器對桌面的壓力和壓強 1 p gh 1 0 103kg m3 10N kg 0 05m 500Pa F pS 500Pa 0 01m2 5N 23 隨著時代的進步 轎車的車速和性能有了較大提升 某轎車如圖所示 它的質(zhì)量是1 6t 每個輪子與地面的接觸面積是0 02m2 1 求它空載時 靜止在地面上受到的壓強 g取10N kg 2 當轎車高速行駛時 對地面的壓力會 填 不變 變大 或 變小 請用所學過的物理知識分析其原因 變小 2 原因 當轎車高速行駛時 由于汽車上表面空氣流速大 壓強小 下表面空氣流速小 壓強大 因此 上下表面產(chǎn)生了向上的壓力差 減小了汽車對地面的壓力