新型平壓模切機的設(shè)計任務(wù)書

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湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院 本科生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計題目 新型平壓模切機的設(shè)計 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 教研室 (或外聘單位 ) 機械設(shè)計 起止時間 2017 年 2 月 20 日 5 月 26 日 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、目的與基本要求： 1、 畢業(yè)設(shè)計任務(wù) 綜合應(yīng)用所學(xué)知識，查閱相關(guān)文獻資料，采用功能原理設(shè)計法，進行 新型平壓模切機 的設(shè)計。 2、 目的 通過畢業(yè)設(shè)計全面復(fù)習(xí)和鞏固機械設(shè)計及相關(guān)課題的基本知識，在設(shè)計研究中，提高 學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析與解決工程實際問題的能力，為畢業(yè)后從事工 程技術(shù)和研究工作奠定基礎(chǔ)。 3、 具體要求 （ 1）通過畢業(yè)實習(xí)和課題研究，查閱相關(guān)的文獻資料，撰寫開題報告書 1 份； （ 2）針對該產(chǎn)品的主要功能提出原理性的構(gòu)思，確定其運動原理方案，并對該方案作出創(chuàng)新設(shè)計評價； （ 3）完成產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)化設(shè)計（包括設(shè)計圖紙一套）； （ 4）要求該產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡單、緊湊、操作方便、成本低廉； （ 5）在總結(jié)畢業(yè)設(shè)計成果的基礎(chǔ)上，撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書一份，要求字符數(shù)不少于 文摘要 350 字以內(nèi)，外文摘要與中文摘要對應(yīng)。文本的質(zhì)量符合畢業(yè)設(shè)計說明書規(guī)范。 （ 6）完成指導(dǎo)老師指定的英文專業(yè)翻譯 工作，英文字符在 字符以上，要求譯文通順、達意。 主要參考文獻與資料： [1] 英文文獻 [2] 謝紅 ,張建剛 ,高志清 J]2001(6):60～ 61 [3]孫立明 J]4]郭冠敏 J]5]王芳，王立黨 J]2006（ 6）： 1～ 2 [6]鄭新 J]7]吳煥蘭 平壓模切機的技術(shù)創(chuàng)新 [J]2007(1):75～ 77 [8]孫祖，陳作模 高等教育出版社， 1995. [9]鄒惠君 高等教育出版社， 1988. [10]姜琪 高等教育出版社， 1991. [11]紀(jì)名剛 高等教育出版社， 1997. 畢業(yè)設(shè)計進度安排： 1、畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備、資料查找階段：（ 2016 年 7 月 8 日至 2017 年 2 月 20 日） 2、畢業(yè)設(shè)計課題調(diào)研階段 (2017 年 3 月 18 )：完成課題調(diào)研、文獻檢索及 英文翻譯。 3、 畢業(yè)設(shè)計開題報告階段（ 2017 年 3 月 20 日 3 月 31 日 )：完成開題報告 4、 畢業(yè)設(shè)計主要工作階段： （ 2017 年 3 月 28 日至 5 月 18 日 ) （ 1）針對該產(chǎn)品的主要功能提出原理性的構(gòu)思，確定其工作原理方案，并對該方案作出創(chuàng)新設(shè)計評價。（ 2017 年 4 月 11 日中期檢查） （ 2）完成 新型平壓模切機 的結(jié)構(gòu)化設(shè)計（包括設(shè)計圖紙一套）。 （ 3）完成設(shè)計說明書的撰寫工作。 5、 畢業(yè)設(shè)計答辯準(zhǔn)備階段： (2016 年 5 月 18 日至 5 月 24 日 ) 課 題 申 報 與 審 查 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 教研室主任（簽名）： 年 月 日 系主任（簽名）： 年 月 日