2020屆北師大版思品七下第二單元第六課第一框感受友誼同步練習(xí)D卷

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第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 2020 屆北師大版思品七下第二單元第六課第一框感受友誼同步練習(xí) D 卷 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 培根說(shuō) 沒(méi)有朋友則斯世不過(guò)是一片荒野 這句名言表明 生活離不開(kāi)友誼 朋友帶給我們溫暖 給我們支持和力量 讓我們感受生活的美好 交友要慎重 善交益友 樂(lè)交諍友 遠(yuǎn)離損友 真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的 A B C D 2 2 分 正確與同學(xué)交往 我們應(yīng)該做到 A 尊重同學(xué)與自己的差異 B 遵從同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià) C 寬容同學(xué)犯的各種錯(cuò)誤 D 與同學(xué)合作 避免競(jìng)爭(zhēng) 3 2 分 在異性同學(xué)交往中 要堅(jiān)持適度原則 適度 就是要求與異性同學(xué)交往的程度和方式要恰到好處 應(yīng)為大多數(shù)人所接受 因此 在交往中 我們要 A 注意把握分寸 B 嚴(yán)肅認(rèn)真 C 熱情親昵 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) D 學(xué)會(huì)拒絕交往 4 2 分 兩個(gè)初中生在新集體中相識(shí)是容易的 但要成為朋友則需要 彼此之間的真誠(chéng) 心靈的溝通 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 家庭經(jīng)濟(jì)條件好 A B C D 5 2 分 青島市某初中的一位心理教師對(duì)本校的學(xué)生展開(kāi)調(diào)查 當(dāng)被問(wèn)及 眼下如果自由選擇 你最想做 的是什么 時(shí) 多數(shù)學(xué)生的首選答案是 找朋友外出 與最親密的朋聊天 對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 人生離不開(kāi)交往 交往對(duì)中學(xué)生非常重要 好朋友是我們的財(cái)富 友情是美好的 交友多多益善 A B C D 6 2 分 2016 九下 衡陽(yáng)期中 小紅剛進(jìn)人中學(xué) 在一個(gè)月的時(shí)間里 她三次要求調(diào)換同桌 第一次 她認(rèn)為同桌的男生經(jīng)常把文具 書(shū)本亂放 讓她沒(méi)地方擺學(xué)習(xí)用品 第二次 她覺(jué)得同桌男生身上的汗味太重 老師又給她換了座位 但是不出一個(gè)星期 她又想調(diào)換座位了 下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是 男女有別 男女生本來(lái)就不應(yīng)該坐同桌 男女生各有所長(zhǎng) 各有不足 要學(xué)會(huì)正確對(duì)待 悅納自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)悅納他人 要學(xué)會(huì)正確看待人與人之間的差異 努力做到求同存異 A 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) B C D 7 2 分 進(jìn)入青春期后 閉鎖心理經(jīng)常會(huì)困擾青少年 打開(kāi)心靈之窗 走出閉鎖心理 擁抱燦爛陽(yáng)光 才 有利于我們健康成長(zhǎng) 下列做法中正確的是 父母越來(lái)越不理解自己了 要找機(jī)會(huì)和他們談?wù)勑?碰到不高興的事情 盡量悶在心里 不讓別人知道 課堂上沒(méi)有把老師講的內(nèi)容弄懂 主動(dòng)去請(qǐng)教老師 離家出走 獨(dú)自一人去網(wǎng)吧 游戲廳玩?zhèn)€痛痛快快 A B C D 8 2 分 小穎和同桌小宇互相關(guān)心 互相幫助 關(guān)系很好 且經(jīng)常一同進(jìn)出教室 于是 班上開(kāi)始有人悄 悄議論他倆 早戀 并反映到了老師那里 小穎知道后 心里非?？鄲篮屠Щ?對(duì)此 我們的正確認(rèn)識(shí)是 男女生之間要少說(shuō)話 保持一定的距離 異性交往 要講究交往的藝術(shù) 早戀有壞處 也有好處 所以不應(yīng)提倡也不必反對(duì) 異性同學(xué)間純真的友誼 有利于我們健康成長(zhǎng) A B C D 9 2 分 2016 七下 廣寧期中 友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng) 成才的積極作用表現(xiàn)在 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 能使我們的行為和價(jià)值取向上互相影響 有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干 能幫助我們認(rèn)識(shí)和改正自己言行中的缺失 能讓我們獲得更多的幸福和快樂(lè) A B C D 10 2 分 漫畫(huà) 友誼 表明 友誼帶給我們力量 朋友伴隨我們一起成長(zhǎng) 我們要珍惜友誼 友誼是獲得成功的唯一因素 A B C D 11 2 分 在生活中 男生女生的交往是不可避免的 但在交往的時(shí)候 應(yīng)該注意有分寸 下列哪些是男 生女生在交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng) 要相互尊重 要相互理解 保持適當(dāng)?shù)木嚯x 保持戒備的心理 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) A B C D 12 2 分 新學(xué)期開(kāi)始 在分配一些勞動(dòng)任務(wù)時(shí) 老師常讓女生擦桌椅 打掃教室衛(wèi)生 而讓男生搬桌椅 搬運(yùn)新書(shū) 老師之所以這樣分配是因?yàn)?A 女同學(xué)力氣小 只能分配一些輕活 B 男同學(xué)不怕苦 有的是力氣 C 老師的思想觀念比較陳舊 對(duì)待男女同學(xué)不平等 D 男 女同學(xué)有各自的生理 心理特點(diǎn) 有各自的優(yōu)勢(shì)和不足 13 2 分 據(jù)報(bào)道 2009 年 1 月 5 日 廣州市第 25 中學(xué)初一女生 Amy 與另一個(gè)班的男同學(xué)在街上玩耍時(shí) 被媽媽發(fā)現(xiàn) 媽媽在多位熟人的注視之下 強(qiáng)行拉女兒回家 晚上母女倆又為此事激烈爭(zhēng)吵 Amy 憤而跳樓 假如 你是 Amy 你會(huì) A 和 Amy 一樣與母親大鬧一場(chǎng) B 不理睬母親 繼續(xù)我行我素 C 把和男同學(xué)的交往轉(zhuǎn)入地下 秘密進(jìn)行 D 找機(jī)會(huì)再與母親談一談 交流一下 做到相互溝通 14 2 分 下列關(guān)于閉鎖心理的危害的表述 錯(cuò)誤的是 A 不能獲得同學(xué)的理解 B 感受不到人際交往中的溫暖 C 有利于建立良好的人際關(guān)系 D 會(huì)鎖緊我們通向友誼的大門(mén) 15 2 分 2016 七上 舒城月考 如果你有一個(gè)蘋(píng)果 我有一個(gè)蘋(píng)果 彼此交換 我們每個(gè)人仍只有 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 一個(gè)蘋(píng)果 如果你有一個(gè)思想 我有一種思想 彼此交換 我們每個(gè)人就有了兩種思想 蕭伯納的名言說(shuō)明我們 應(yīng) A 在任何時(shí)候與任何人敞開(kāi)心扉交流思想 B 無(wú)條件地接受任何人的思想 C 不必向他人袒露自己的真實(shí)的思想 D 克服閉鎖心理 16 2 分 某中學(xué)一男生和一女生本是班上的學(xué)習(xí)尖子 但因過(guò)早戀愛(ài)而分散了學(xué)習(xí)精力 影響了學(xué)習(xí) 在中考中均未考上理想的高一級(jí)學(xué)校 你認(rèn)為不正確的是 A 他們沒(méi)有以恰當(dāng)方式來(lái)表達(dá)男女同學(xué)之間的友情 B 我們應(yīng)該吸取他們的教訓(xùn) 要以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)男女同學(xué)之間的友情 C 交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)自愛(ài) 愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù) 珍惜自己的人品和人格 D 這是個(gè)人隱私 別人無(wú)權(quán)干涉 17 2 分 男女同學(xué)正常 健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼 男女同學(xué)之間的交往應(yīng)該 在集體中交往 相互尊重 掌握言行舉止的 度 單獨(dú)交往 A B C D 18 2 分 仔細(xì)觀察右面漫畫(huà) 開(kāi)窗戶(hù) 下列說(shuō)法正確的是 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 漫畫(huà)反映了一些學(xué)生存在閉鎖心理的現(xiàn)象 這位同學(xué)容易形成自我封閉 孤僻的性格 父母應(yīng)正確引導(dǎo)和幫助子女走出困境 這位同學(xué)應(yīng)敞開(kāi)心扉 積極交往 A B C D 19 2 分 男生 女生 讓我們蕩起雙槳 你對(duì)右圖中某中學(xué)校規(guī)的評(píng)價(jià)是 這不利于擴(kuò)大交往范圍和鍛煉交往能力 這有利于加強(qiáng)對(duì)女生的保護(hù) 這不利于增進(jìn)自己的性別意識(shí) 這不利于對(duì)異性的了解和學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處 完善個(gè)性 A B C D 20 2 分 2017 九下 惠安月考 男孩是土地 堅(jiān)定中充滿(mǎn)銳利 女孩是春雨 善感而美麗 男孩愛(ài) 在綠茵場(chǎng)上馳騁 女孩喜在陽(yáng)光下嬉戲 男孩會(huì)自我激勵(lì)地說(shuō) 我要堅(jiān)強(qiáng) 我要執(zhí)著 女孩常對(duì)溪流講 我會(huì)欣 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 賞 我能把握 如今的男孩女孩呀 共撐一片藍(lán)天 這首小詩(shī)告訴我們 男女同學(xué)正常交往利于發(fā)展同學(xué)間的友情 男女同學(xué)各有優(yōu)勢(shì) 在一 起學(xué)習(xí)交流 可以取長(zhǎng)補(bǔ)短 相互制約 男女同學(xué)可以相互影響 相互幫助 促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展 男女同學(xué)差別太大 很難找到共同語(yǔ)言 交流非常困難 A B C D 二 非選擇題 共 5 題 共 55 分 21 10 分 周聰是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生 課余時(shí)間找他解答問(wèn)題的同學(xué)不少 李麗就是其中的一位 周聰 最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué) 只要有問(wèn)題 他都是一視同仁 耐心細(xì)致解答 后來(lái)不知是誰(shuí)造謠生事 說(shuō)周聰 特別 關(guān)照 李麗 周聰為了避免不必要的麻煩 從此再也不與女同學(xué)交往了 1 周聰不再與女同學(xué)交往 他的這種處理辦法可取嗎 你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣交往 2 周聰今后應(yīng)該怎么辦 請(qǐng)你幫助他出謀劃策 22 10 分 2017 九上 東營(yíng)期中 初四生活如同品味咖啡 入口的是苦澀 細(xì)細(xì)品味 苦中帶甜 苦中 帶香 王雅在日記中記錄了自己的成長(zhǎng)足跡 1 日記一 最近我好煩 我好煩 面臨中考 作業(yè)增多了 每天還有很多要背誦的內(nèi)容 看到同學(xué)們 都在拼搏 我好著急 緊張 以至于夜不能寐 我先學(xué)同桌晚上熬夜學(xué)習(xí) 后來(lái)又學(xué)班長(zhǎng)早起讀書(shū) 恨不得自己 成績(jī)一下子就能提高 可是月考成績(jī)很不理想 為此班主任老師找我談話 我覺(jué)得很委屈 頂撞了老師 課代表 發(fā)作業(yè)時(shí) 竟然不注意把我的本子弄破了 氣得我破口大罵 兩人不歡而散 最近的我不愿意和任何人交流 同 學(xué) 朋友也慢慢的疏遠(yuǎn)了我 煩惱的王雅不知怎么辦 請(qǐng)你幫幫她 2 日記二 看著大幅度下滑的月考成績(jī) 我痛定思痛 認(rèn)真分析原因 努力調(diào)整自己 沉下心來(lái) 更加 努力學(xué)習(xí) 堅(jiān)持每天在學(xué)習(xí)中摸索方法 主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題 和老師及時(shí)溝通自己的思想 得到 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 老師及時(shí)的指點(diǎn) 我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了 還積極代表班級(jí)參加了學(xué)校 市的演講比賽 取得了優(yōu)異的成績(jī) 我又找到 了信心 我又變成了以前那個(gè)快樂(lè)的孩子 老師 同學(xué)們紛紛為我點(diǎn)贊 王雅的經(jīng)歷也是一些同學(xué)生活的縮影 結(jié)合材料 談?wù)勊秊楹文軘[脫煩惱 走向快樂(lè) 23 15 分 時(shí)間 周五放學(xué)后 人物 小云媽媽 小云 地點(diǎn) 小云家 小云 媽媽 我明天和同學(xué)們?nèi)ヅ郎?媽媽 有男同學(xué)嗎 小云 有 媽媽 非常生氣 不能去 女生就不應(yīng)該跟男生一起玩 小云 1 小云應(yīng)該如何說(shuō)服媽媽 請(qǐng)把小云的話填寫(xiě)在橫線上 2 請(qǐng)你推測(cè)小云的媽媽會(huì)交代哪些應(yīng)注意的問(wèn)題 3 同性同學(xué)之間交往的方式與異性同學(xué)之間交往的方式是否應(yīng)有所不同 24 10 分 2017 廣東模擬 材料 阿東是一名留守兒童 父母常年在廣州打工 阿東與爺爺奶奶一起 生活 由于學(xué)習(xí)跟不上 阿東的同班同學(xué)都歧視他 阿東變得越來(lái)越自卑 越來(lái)越孤僻 為了尋找內(nèi)心的安慰 常常曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng) 沉述網(wǎng)絡(luò)暴力游戲 慢慢的阿東變得越來(lái)越暴躁 一次 有同學(xué)嘲笑他 他直接用拳頭打 了過(guò)去 造成了那位同學(xué)受了輕傷 后來(lái)阿東被學(xué)校老師批評(píng)教育 阿東跟老師說(shuō) 我不想在學(xué)校讀書(shū)了 我 想輟學(xué) 經(jīng)過(guò)老師的耐心勸導(dǎo) 阿東才有所改變 1 仔細(xì)閱讀材料 說(shuō)說(shuō)阿東存在什么問(wèn)題 2 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)評(píng)析阿東和同班同學(xué)的行為 25 10 分 2016 七上 海西州期末 閱讀材料 聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容 思考下列問(wèn)題 近年來(lái) 微信 朋友圖 深受青睞 成為很多人進(jìn)行信息交換 休閑娛樂(lè)的平臺(tái) 關(guān)于 朋友圈 的話題也 被廣泛關(guān)注 其實(shí) 現(xiàn)實(shí)生活中 我們每個(gè)人也都生活在各自不同的 朋友圈 中 蓬生麻中 不扶自直 白沙在涅 與之俱黑 不同的 朋友圈 會(huì)對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不同的影響 甚至?xí)绊?一個(gè)人的人生成敗 未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的 朋友圈 為自己的成長(zhǎng)開(kāi)辟更廣闊的天地 1 未成年人的成長(zhǎng)為什么需要一個(gè)健康有益的 朋友圈 2 你打算如何經(jīng)營(yíng)你的 朋友圈 讓它真正為成長(zhǎng)助益 三方面即可 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 二 非選擇題 共 5 題 共 55 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略