教科版物理九年級全冊 15.2 電流和電路 同步練習.doc
《教科版物理九年級全冊 15.2 電流和電路 同步練習.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《教科版物理九年級全冊 15.2 電流和電路 同步練習.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教科版物理九年級全冊 15.2 電流和電路 同步練習一、 單選題 (共9題;共18分)1. (2分)現(xiàn)代建筑的電線都是敷設在墻體中的如圖甲所示,有三根顏色相同絞在一起的電線,它們的兩端分別在一樓和四樓的墻壁接線盒處引出可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開小華將X、Z連在一起時,小明將“測量儀”連接在A、B兩端,燈泡發(fā)光;小華將X、Y連在一起時,小明將“測量儀”連在B、C兩端,燈泡發(fā)光則( ) A . A和Z是同一根電線,B和X是同一根電線B . A和X是同一根電線,B和Z是同一根電線C . B和Y是同一根電線,C和X是同一根電線D . A和Y是同一根電線,B和Z是同一根電線2. (2分)在圖所示的四個電路中,符合要求的是 ( ) A . B . C . D . 3. (2分)如圖所示是一只磁控猴子,只要你拿走它手上的香蕉,它就不停地大吵大鬧;你把香蕉還給它,它就停止吵鬧香蕉的作用相當于電路中的( ) A . 開關B . 導線C . 電源D . 發(fā)聲器4. (2分)如圖所示的電路中,說法不正確的是( )A . K1斷開、K2閉合時,L1不亮、L2亮B . K1閉合、K2斷開時,L1、L2都亮C . K1、K2都閉合,L1、L2都亮D . K1、K2都閉合,L1不亮、L2亮5. (2分)下列關于電現(xiàn)象的說法正確的是( ) A . 物理學中規(guī)定,正電荷的移動方向為電流的方向B . 電源供電時,將化學能轉(zhuǎn)化為電能C . 驗電器是檢測物體帶了哪種電荷的儀器D . 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引6. (2分)下列關于電流和電壓的說法,其中正確的是A . 電荷定向移動的方向為電流方向B . 電路中有電流,電路兩端就一定有電壓C . 電路兩端有電壓,電路中就一定有電流D . 導體兩端的電壓越低,通過導體的電流就越大7. (2分)下列有關電流形成的說法正確的是( ) A . 電荷的移動便形成了電流B . 金屬導體中自由電子發(fā)生定向移動便形成了電流C . 電路中只要接入電源便一定能形成電流D . 電流的方向總是由電源的負極流向正極8. (2分)下列有關說法錯誤的是( ) A . 電源是提供電壓的裝置B . 電壓是形成電流的原因C . 電流是電荷的定向移動形成的D . 電路兩端只要有電壓就一定有電流9. (2分)在下列電路圖中與實物圖相符的電路圖是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共8題;共19分)10. (1分)金屬導體中的電流方向跟它內(nèi)部的自由電子的定向移動方向_。 11. (2分)如圖所示,把A、B兩根碳棒插入鹽水中,A、B碳棒分別與電源連接后,鹽水中的負電荷向B移動,正電荷向A移動,由此可知,鹽水中的電流方向是_(選填“由A到B”或“由B到A”),碳棒_接的是電源正極。12. (2分)_的定向移動形成電流,人們規(guī)定_的方向為電流方向。13. (6分)電路圖是指用_來表示電路連接的圖。常用的元件符號,如 代表_, 代表_, 代表_, 代表_, 代表_。 14. (3分)小吳看見學校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開關Sl(光照強度不足時會自動閉合的開關)、延時感應開關S2(有人靠近到一定距離后會自動閉合一段時間的開關)、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強度超過光控開關Sl的臨界點)、支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲存在內(nèi)部的鋰電池中,只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對燈的內(nèi)部結(jié)構進行探究:分析與判斷根據(jù)對自動亮燈條件的分析,可以判斷光控開關S1和延時感應開關S2的連接方式為_聯(lián)。問題與猜測小吳仔細觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關Sl的位置,他提出如下的猜想:可能在LED燈上 可能在延時開關上 可能在太陽能發(fā)電板上推理與實驗小吳思考后排除了猜想的可能,因為如果在LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時會出現(xiàn)的現(xiàn)象為_。A.不會發(fā)光 B正常發(fā)光 C燈泡不斷地閃爍小吳在驗證其它二種猜想時可采用的實驗方案是_。15. (1分)將金屬塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和灑精中靜止(均未接觸容器),彈簧測力計兩次示數(shù)相差0.8N(水=1.0g/cm3 , 酒精=0.8g/cm3 , g=10N/kg),則金屬塊的體積為_cm3。 16. (2分)電扇中有一個自動斷電的安全裝置,如下圖所示,當電扇倒立時,它是_路;當電扇正立時,它是_路。17. (2分)下列說法中,正確的是( ) A . 摩擦起電的實質(zhì)是原子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上B . 驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥C . 馬路上的路燈都是串聯(lián)的D . 當無法確定電流表量程時,應該選用最小量程的接線柱進行試觸三、 綜合題 (共1題;共5分)18. (5分)閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關問題:把電留住兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?爸爸:一根送來電,一根還要讓電回去.兒子:那把這一根剪斷,只讓電來,不讓它回去,咱家就再也不會停電了.兒子的設想能成立嗎?為什么?四、 作圖題 (共2題;共10分)19. (5分)請按照如圖所示的實物圖在右邊的方框內(nèi)畫出電路圖。 20. (5分)按要求完成如圖所示實物圖的連接要求:燈L1、L2并聯(lián),電流表測燈L1中的電流。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共8題;共19分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 綜合題 (共1題;共5分)18-1、四、 作圖題 (共2題;共10分)19-1、20-1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 教科版物理九年級全冊 15.2 電流和電路 同步練習 教科版 物理 九年級 電流 電路 同步 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8819148.html