2020屆中考復(fù)習專題17：壓強（I）卷.doc

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2020屆中考復(fù)習專題17：壓強（I）卷一、 單選題 (共14題；共28分)1. （2分）如圖所示為四件廚房用品，其中使用時為了減小壓強的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）近年來出現(xiàn)了大量的共享單車，讓人們享受了綠色出行帶來的方便、快捷。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中不正確的是（ ） A . 采用實心輪胎可以避免爆胎的危險B . 輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C . 軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D . 車座做得扁平可以減小臀部所受的壓力3. （2分）下列現(xiàn)象所反映的科學原理正確的是（ ） A . 放在水平面上的箱子沒被推動，是因為推力小于摩擦力B . 寒冬，裸露在外的自來水管會凍裂，是因為水結(jié)冰后密度增大，體積增大C . 人潛入水中越深胸部越有壓迫感，是因為水中壓強隨深度增加而增大D . 車行駛時，坐在里面的人，看到路旁的樹向后運動，是因為人選擇了樹做參照物4. （2分）如圖所示，以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強P1、P2大小關(guān)系正確的是（ ） A . P1P2B . P1P2C . P1P2D . P1P25. （2分）如圖所示，由三塊材質(zhì)相同、大小不同的長方體拼成的正方體B放置在水平地面上，在B上方中央再放置一邊長較大的正方體A若將B中間的長方體抽掉后，正方體A對B壓強的變化量為P1 ， 地面所受壓強的變化量為P2 ， 則關(guān)于P1與P2的大小關(guān)系，下列判斷中正確的是（ ） A . P1一定大于P2B . P1一定等于P2C . P1可能大于P2D . P1一定小于P26. （2分）如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1 ， 壓強為p1 ， 右手指受到的壓力為F2 ， 壓強為P2 ， 下列說法正確的是 （ ）A . F1F2C . P1P27. （2分）底面積相同的A,B兩個容器，裝有相同深度的水，如圖，比較兩容器中水對容器底部的壓力和壓強大小關(guān)系是（ ） A . FAFB ， PAPBB . FA FB ， PAPB C . FA PBD . FAFB ,PA PB8. （2分）如圖所示。在裝有水的容器里。水對容器里a、b、c三點的壓強大小是（ ） A . 水對a點沒有壓強B . 水對c點沒有壓強C . 水對a點的壓強最大。對b點的壓強最小D . 水對b點的壓強最大。對a點的壓強最小9. （2分）如圖所示，一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同，橡皮膜向瓶內(nèi)凹陷得更多的是（ ） A . 第一次B . 兩次凹陷得一樣C . 第二次D . 橡皮膜不會凹陷10. （2分）把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力氣球就被刺破。而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，氣球卻安然無恙（如圖所示），這是因為（ ）A . 氣球受到的壓力減小了B . 氣球的受力面積增大了C . 氣球的壓強增大了D . 壓力對氣球的作用效果更明顯了11. （2分）當火車駛過時，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險，以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是（ ） A . 風沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外B . 用吸管把飲料吸進嘴里C . 大風會把不牢固的屋頂掀翻D . 護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛12. （2分）下列實例中，目的是為了增大壓強的是（ ） A . 斧刃磨鋒利 B . 坦克裝履帶 C . 書包帶做得寬 D . 鐵軌下鋪枕木 13. （2分）如圖所示為一個家里常見的平底薄壁的玻璃杯，將它放在水平桌面上，桌面受到的壓力為F，壓強為p，如果將它倒扣過來放在水平桌面上，則（ ）A . F變大，p變小B . F不變，p不變C . F不變，p變大D . F不變，p變小14. （2分）小敏利用海綿、桌子和砝碼進行了如圖探究實驗。下列分析不正確的是（ ）A . 探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B . 探究的方法：控制變量法C . 探究過程分析：通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D . 探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)二、 填空題 (共5題；共10分)15. （1分）如圖所示，兩個完全相同的托盤秤甲和乙放在水平地面上，托盤秤的自重為9N底面積為150cm2。術(shù)條AB質(zhì)量分布不均勻(粗細忽略不計)，A、B是木條兩端，C、D是木條上的兩個點，AD=BD，AC=DC。A端放在甲上，B端放在乙上，A、B下方各墊有一個大小和質(zhì)量不計的小木塊，甲的示數(shù)是6N，乙的示數(shù)是18N。則甲對地面的壓強是_Pa；若此時用細線系住A端，豎直向上拉細線，使A端緩慢上升，此過程中乙的示數(shù)_(選填“變大”“變小”或“不變”)；若移動甲，讓C點放在甲上，則乙的示數(shù)是_N。 16. （3分）一塊長方體橡皮，重為 0.3N，側(cè)放于水平桌面上時，它與桌面的接觸面積是 110-3m2 ， 如圖所示。它對桌面的壓強是_Pa。若沿 ab 方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對桌面的壓強_（填“變大”或“變小”或“不變”）、橡皮的密度_（填“變大”或“變小”或“不變”）。 17. （2分）（2017衢州）小柯利用實驗室的器材開展了下列實驗。根據(jù)要求回答問題：（1）如圖甲，將液體壓強計的金屬盒放入水里，并不斷改變金屬盒在水中的深度，觀察U形玻璃管兩邊液面的高度差。這樣做是想研究_。（2）如圖乙，在直導(dǎo)線下方放置一枚小磁針，當導(dǎo)線中有電流通過時，磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場；如果導(dǎo)線下方不放小磁針，當導(dǎo)線中有電流通過時，則該通電導(dǎo)線周圍_(選填“存在”或“不存在”)磁場。（3）如圖丙，在測量滑動摩擦力的實驗中，水平桌面上的物塊，受到2N水平向右的拉力F，作勻速直線運動。當拉力F大小變?yōu)?N時，物塊受到的摩擦力為_N。18. （2分）汽車安全氣囊是一種能有效減小乘員身體受到傷害的裝置行駛的汽車在受到猛烈碰撞時，啟動氣囊的電路接通，導(dǎo)線發(fā)熱，電能轉(zhuǎn)化為_能，從而引爆囊袋中的壓縮氣體，氣囊充氣彈出駕駛員雖然由于_會撞到氣囊上，但與直接撞到方向盤上相比，受到的作用力較小，受力面積較_，人受到的壓強較_（后兩空填“大”或“小”）19. （2分）昆明艦是中國海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦，如圖所示，其滿載排水量7500噸，長155米，寬18米，吃水深度6.5米，最大速度30節(jié)滿載時，該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強為_Pa，當昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進行戰(zhàn)斗訓練時，往往是前后排列行駛，并不采用并列行駛的方式，其原因是_（海水=1103kg/m3 g=10N/kg）三、 實驗探究題 (共2題；共6分)20. （3分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示.通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。 請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：（1）造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是_. （2）設(shè)圖（b）中小桌對海棉的壓強是Pb ， 圖（c）中小桌對木板的壓強是Pc ， 則 Pb_Pc（填“小于”、“等于”或“大于”）。 21. （3分）小晨和同組的同學們在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，豎直插入水或鹽水的不同深度處，觀察到橡皮薄膜分別向上凸起，實驗現(xiàn)象如圖 1(a)、(b)、(c)所示。 （1）根據(jù)實驗現(xiàn)象實驗小組的同學提出猜想： 根據(jù)圖 1(b)和(c)，小組同學一致認為：液體內(nèi)部壓強可能與_有關(guān)；根據(jù)圖 1(a)和(b)，小組同學產(chǎn)生了不同的觀點：小晨認為液體內(nèi)部某點壓強可能與距液面的距離 h 有關(guān)；小萍則認為液體內(nèi)部某點壓強可能與距容器底部的距離 d 有關(guān)；（2）為進一步驗證猜想，小組同學接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中，并設(shè)法改變 h 和 d，通過在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整，如圖 2 所示。然后通過測量玻璃管中所加水的質(zhì)量，再設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強 p，并將實驗有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中； 分析比較實驗序號 1 與 6（或 2 與 7，或 3 與 8，或 4 與 9，或 5 與 10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件， 得出的初步結(jié)論是： 當距液面的距離 h 相同， 距容器底部的距離 d 相同，_；小晨分析實驗序號 3 與 4 與 5（或 8 與 9 與 10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部，當離開容器底部的距離 d 相同，液體內(nèi)部壓強 p 與 h 成正比；小萍分析實驗序號 1 與 2 與 3（或 6 與 7 與 8）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部壓強 p 與 d 成反比。小晨和小萍的結(jié)論，你認為是錯誤的是_，理由是_。四、 解答題 (共1題；共15分)22. （15分）學習了大氣壓的知識以后，小明對大氣壓強通常有1.0105Pa這么大存有疑問，想親自證實一下：（1）小明買來一個塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為10cm2；又找來一個輕塑料桶（質(zhì)量可忽略不計），在桶中裝8L水；經(jīng)過計算，他認為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉請你寫出計算過程和判斷依據(jù)（g取10N/kg）（2）當小明把水桶掛到掛鉤上時，吸盤卻被拉掉了，是大氣壓沒有那么大還是其他原因？請發(fā)表你的看法第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共14題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題；共10分)15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、三、 實驗探究題 (共2題；共6分)20-1、20-2、21-1、21-2、四、 解答題 (共1題；共15分)22-1、22-2、