2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)A卷.doc

《2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)A卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)A卷.doc（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)A卷 一、 單選題 (共11題；共22分) 1. （2分）（2015?鎮(zhèn)江）下列物理學(xué)家中，將其名字命名為電壓?jiǎn)挝坏氖牵? ） A . 安培 B . 歐姆 C . 焦耳 D . 伏特 2. （2分）在探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)得到結(jié)論“導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”．最能反應(yīng)該結(jié)論的圖象是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）某同學(xué)用兩節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)作電源，做伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，因不慎將電流表和電壓表相互接錯(cuò)了，如圖所示，則開關(guān)閉合后，各儀表將（ ） A . 電流表、電壓表均被燒坯 B . 電流表、電壓表不會(huì)被燒壞 C . 只有電流表被燒壞 D . 只有電壓表被燒壞 4. （2分）如圖所示為電流與電壓的關(guān)系圖像，由此可以判斷（ ） A . R甲＝R乙 B . R甲＜R乙 C . R甲＞R乙 D . 無(wú)法比較 5. （2分）實(shí)驗(yàn)中待測(cè)電阻值在20～30歐之間，電源為4節(jié)串接的干電池，則電流表、電壓表量程選用較為適當(dāng)?shù)氖恰　。? ） A . 0～0．6安、0～3伏 B . 0～0．6安、0～15伏 C . 0～3安、0～3伏 D . 0～3安、0～15伏 6. （2分）（2013?宿遷）下列描述物理量之間關(guān)系的圖象中，正確的是（ ） A . 水的質(zhì)量與體積關(guān)系 B . 石子下落速度與時(shí)間的關(guān)系 C . 晶體熔化溫度與時(shí)間的關(guān)系 D . 電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系 7. （2分）在某次實(shí)驗(yàn)中記錄了電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，圖中所示的電路圖可能是（ ） U/V 1.0 1.5 2.0 2.2 2.5 2.7 I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.50 0.54 A . B . C . D . 8. （2分）如圖 中，能正確描述電阻一定時(shí)，電流隨電壓變化的圖像是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）關(guān)于對(duì)歐姆定律的公式U=IR，及變形式R=U/I的理解，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流成正比 B . 導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 C . 導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零 D . 導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比 10. （2分）（2013?阜新）如圖所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象，如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端．下列結(jié)論正確的是（ ） A . 通過(guò)B的電流是通過(guò)A的電流的二分之一 B . B兩端電壓和A兩端電壓相等 C . B的電阻是A的電阻的兩倍 D . B的電功率是A的電功率的四倍 11. （2分）在探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關(guān)系”的研究方法。以下探究沒(méi)有運(yùn)用該方法的是（ ） A . 探究燃燒的條件 B . 探究磁場(chǎng)的方向 C . 探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響 D . 探究動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度的關(guān)系 二、 多選題 (共1題；共2分) 12. （2分）有兩個(gè)電路元件A和B，流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示．把它們串聯(lián)在電路中，如圖乙所示，閉合開關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（ ） A . 2.0V； 0.8W B . 2.5V；1.0W C . 4.5V； 1.0W D . 4.5V；1.8W 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共10題；共56分) 13. （2分）一位同學(xué)用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓不變，下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若第四次實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻的阻值由30Ω調(diào)為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù)，這個(gè)示數(shù)應(yīng)該是（ ） R/Ω 10 20 30 40 50 I/A 0.6 0.3 0.2 0.12 A . 0.2 B . 0.17 C . 0.15 D . 0.13 14. （10分）在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有電源（電壓恒為6V），額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω的小燈泡，電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器規(guī)格有“10Ω 1A”和“50Ω 1.5A”兩個(gè)． （1）圖甲是某同學(xué)連接的部分實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整． （2）檢查電路連接無(wú)誤后，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于________（填“A”或“B”）端，閉合開關(guān)后，該同學(xué)立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過(guò)亮不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)他的操作是：________． （3）改正錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制如圖乙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是________W；圖中從原點(diǎn)到M點(diǎn)再到N點(diǎn)的曲線；反映燈絲的電阻是________的． （4）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)觀察到小燈泡先是很暗，調(diào)節(jié)滑片后燈泡迅速變亮，然后發(fā)出耀眼的光熄滅，經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)燈泡被燒壞．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，請(qǐng)你指出在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的操作過(guò)程中，“手”“眼”“腦”應(yīng)注意的問(wèn)題：________． 15. （4分）小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量電阻Rx的阻值。該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是________；閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為________V,電流表的示數(shù)為________A,待測(cè)電阻Rx的阻值為________Ω。 16. （2分）探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅和小東設(shè)計(jì)了甲、乙二種方案（如圖）來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”．你認(rèn)為圖甲和圖乙兩種方案中可行的是________，理由是：________． 17. （5分）在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)： 次數(shù) 1 2 3 R/Ω 5 10 25 I/A 0.5 0.25 0.1 （1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整．（要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大） （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須控制________不變；在某次測(cè)量中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流為________A； （3）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是________； （4）當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個(gè)10Ω的電阻時(shí)，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向________移動(dòng)（填“左”或“右”）； （5）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，由此得出的結(jié)論是________ 18. （2分）我們?cè)陔妼W(xué)實(shí)驗(yàn)中要用到電壓表，經(jīng)測(cè)定：電壓表“0-3V”量程的內(nèi)部電阻約在1kΩ，通過(guò)電壓表的最大電流是________A，合________μA。 19. （7分）如圖所示，是測(cè)量一新型電子元件Z，通過(guò)的電流I跟兩端所加電壓U關(guān)系的電路，數(shù)據(jù)記錄表中． （1）在如圖中畫出電子元件Z的電流I跟電壓U關(guān)系的圖線． （2）電源電壓恒為5V時(shí)，接通開關(guān)，電流表的示數(shù)為0.2A，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值是多少________？ （3）改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，電流表的示數(shù)由0.2A增大到0.6A的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化情況是________． 20. （11分）在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中。 （1）圖甲中甲表應(yīng)是________表，乙表應(yīng)是________表。 （2）在圖的電源和滑動(dòng)變阻器之間添上一根導(dǎo)線，使之成為正確的測(cè)量電路；并在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。 （3）閉合開關(guān)前, 滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最________端。(選填“左”或“右”) 。 （4）圖乙中電流表的讀數(shù)為________A，電壓表的讀數(shù)為________V，由此可知被測(cè)電阻的阻值為________Ω。 21. （9分）某實(shí)驗(yàn)小組要“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”。 （1）請(qǐng)將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整（使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大）。 （2）連接完實(shí)物電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，為________A。若要探究電流與電壓的關(guān)系，移動(dòng)劃片測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制出I—U關(guān)系圖像如圖所示。由圖象可得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________。 （3）在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，他們的實(shí)驗(yàn)步驟如下： ①在電路中接入阻值為5Ω的定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，記錄電流表的示數(shù)。 ②將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再閉合開關(guān)，他們應(yīng)向________（選填“左”或“右）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表的示數(shù)為2V，再記錄電流表的示數(shù)。 ③將10Ω的定值電阻更換為20Ω的定值電阻，再閉合開關(guān)，他們調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能變?yōu)?V，下列原因不可能的是________（填字母）。 A.滑動(dòng)變阻器的最大阻值過(guò)小 B所替換的定值電阻阻值過(guò)大 C.電源電壓過(guò)小 D.控制不變的電壓設(shè)定過(guò)小 寧江一中九年級(jí)第三炎模擬考試物理 22. （4分）（2015?岳陽(yáng)）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表： 次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升距離/cm 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm 機(jī)械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 30 90.9% （1）第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為　________　（結(jié)果保留一位小數(shù)）； （2）第3次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)漏填，由圖丙可知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為　________　N； （3）分析數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越________（選填“高”或“低”）； （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè)：使用該滑輪組再次將8N的物體勻速提升10cm，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為　________?。ㄖ惶钚蛱?hào)） A.71.6% B.82.4% C.92.1% 四、 填空題 (共2題；共11分) 23. （8分）我們已進(jìn)行過(guò)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)： (1)請(qǐng)你在圖中的方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．________ (2)在連接電路時(shí)，當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動(dòng)，造成上述現(xiàn)象的原因分別是a．________．b．________． (3)排除故障后，首先探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表： 根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________，通過(guò)計(jì)算可知，此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為________Ω． (4)接著探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．首先將5Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；然后將5Ω的電阻改接成l0Ω的電阻，他下一步的操作應(yīng)該是：閉合開關(guān)，________，并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)． (5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的有以下兩種：A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；B．是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是________；“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是________(選填“A”或“B”)． 24. （3分）小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成右圖所示I-U關(guān)系圖像。由圖可得甲的電阻為________ Ω；若這兩個(gè)電阻串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上，電路中的電流為________A；這兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在9V電源上，干路中的電流為________A。 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共11題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 多選題 (共1題；共2分) 12-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共10題；共56分) 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 16-1、 16-2、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 四、 填空題 (共2題；共11分) 23-1、 24-1、