浙教版2019-2020 學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷（II ）卷.doc

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浙教版2019-2020 學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分）下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ） A化學(xué)與生活 B化學(xué)與安全 ①在蠟燭火焰上方放一個冷碟子可制取炭黑 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳 ①檔案室著火用二氧化碳滅火器滅火 ②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 C化學(xué)與資源 D化學(xué)與能量 ①煤的煉制屬于化學(xué)變化 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源 ①只有燃燒才能放出熱量 ②碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng) ③有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 A . A B . B C . C D . D 2. （2分）金屬銅、鎳、鋁等常用作制作硬幣，我國一元幣為鋼芯鍍鎳合金，五角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼，在選擇鑄造硬幣的材料時，不需要考慮的因素是（ ） A . 金屬的腐蝕性 B . 金屬的顏色 C . 金屬的硬度 D . 金屬價格與硬幣面值的吻合 3. （2分）如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物、堿之間的包含、不包含關(guān)系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出①、②、③、④、⑤所屬物質(zhì)類別的是（ ） A . ①單質(zhì)、⑤化合物 B . ②堿、⑤氧化物 C . ④堿、⑤含氧化合物 D . ④含氧化合物、③氧化物 4. （2分）某溶液中含有AgNO3、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三種溶質(zhì)，用①NaCl、 ②Na2CO3、③Na2SO4溶液分別將溶液中的Ag＋、Cu2＋、Ba2＋離子沉淀出來，其加入順序正確的是（ ） A . ①②③ B . ③②① C . ②③① D . ①③② 5. （2分）檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠耧@酸性時，不可以選用的試劑是（ ） A . 石蕊試液 B . 酚酞試液 C . 碳酸鈉溶液 D . 鋅粒 6. （2分）下列選項(xiàng)中，屬于研究生物的一種基本方法的是（ ） A . 生物分類 B . 將生物分成不同等級 C . 將生物分成動物和植物 D . 了解生物的多樣性 7. （2分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ） A . 6HCl+2Fe═2FeCl3+3H 2↑ B . Cu+2AgCl═2Ag+CuCl 2 C . Na2CO3+Cu（OH）2═2NaOH+CuCO 3 D . 2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O 8. （2分）下列各組離子一定是屬于堿電離的是（ ） A . H+、SO42﹣、Na+ B . OH﹣、Ba2+ C . H+、NO3﹣ D . Na+、OH ﹣、CO32﹣ 9. （2分）下列對課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（ ） A . 電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成 B . 氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律 C . 黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子之間有空隙 D . 二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣 10. （2分）小明將剛孵出的蟑螂分為甲、乙、丙三組，分別喂食含有①抗生素、②維生素、③蛋白質(zhì)等不同營養(yǎng)成分的食物如下表（表中的數(shù)字代表所含成分的多少，“﹣”表示沒有此成分），由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以知道，小明設(shè)計(jì)了幾組對照實(shí)驗(yàn)？分別是探究何種營養(yǎng)成分對蟑螂發(fā)育的影響？（ ） 甲 乙 丙 抗生素 ﹣ 0.1 0.1 維生素 0.5 ﹣ 0.5 蛋白質(zhì) 44 44 44 A . 一組 ③ B . 二組 ①② C . 二組 ①③ D . 三組 ①②③ 11. （2分）向用鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m與加入的體積V之間的關(guān)系，關(guān)于下圖曲線的推測正確的是（ ） A . ab產(chǎn)生的沉淀為硫酸鋇 B . ab產(chǎn)生的沉淀為氫氧化鎂 C . bc產(chǎn)生的沉淀為氫氧化鎂 D . bc產(chǎn)生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂 12. （2分）A、B、C 三種溶液兩兩混合后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，則 A、B、C 三種溶液依次是（ ） A . 鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水 B . 氯化鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液 C . 鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液 D . 氫氧化鈣溶液、鹽酸、硫酸鈉溶液 13. （2分）為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列分析和結(jié)論正確的是（ ） A . 若D為氣體，則加入甲溶液的目的是證明樣品已變質(zhì) B . 若D為白色固體，則溶液A是Na2CO3溶液 C . 若D為白色固體，且溶液C為紅色，則樣品一定是部分變質(zhì) D . 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象，則說明樣品一定完全變質(zhì) 14. （2分）生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A . 冰水 B . 果汁 C . 碘酒 D . 食醋 15. （2分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的實(shí)驗(yàn)方案，僅用組內(nèi)試劑，無法完成的是（ ） A . Fe、Cu、Ag、稀硫酸 B . Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液 C . Fe、Ag、CuSO4溶液 D . Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 二、 填空題 (共8題；共38分) 16. （7分）將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，混合溶液的溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量的增加而變化，變化的情況如圖所示。 （1）圖可知，該反應(yīng)是________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。從A到B過程中，混合溶液的pH逐漸________ ， B點(diǎn)表示的含義是________ ， 當(dāng)混合溶液處于B，C點(diǎn)之間狀態(tài)時，滴入酚酞試液變________色。 （2）該反應(yīng)的基本類型是________。從微觀角度看，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________和________反應(yīng)結(jié)合生成了水。 17. （3分）在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是科學(xué)學(xué)科獨(dú)特的思維方式。 （1）在C60、金剛石、氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是________。 （2）通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)。如圖，根據(jù)硫酸氫鈉(NaHSO4)溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4的性質(zhì)，其中合理的是 (選填字母)。 A . 其水溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán) B . 其水溶液能與金屬銅反應(yīng)生成氫氣 C . 其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀 18. （3分）我們知道化學(xué)反應(yīng)中“能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的”。有“通?！本陀小袄狻?，能否找到某些可溶性鹽和難溶性鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的證據(jù)呢？科學(xué)興趣小組進(jìn)行了探究。 【查閱資料】①水溶液中的復(fù)分解反應(yīng)一般朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數(shù)目的多少）減小的方向進(jìn)行； ②了解到某些難溶性鹽的溶解能力和顏色，AgCl 是一種難溶于水的白色沉淀，AgI 是一種難溶于水的黃色沉淀。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取一支試管，加入少量 AgNO3 溶液，再加入過量 NaCl 溶液，有白色沉淀 生成，再往該試管中加入少量 KI 溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀。 【評價討論】 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治?，加入過量的 NaCl 溶液是為了________。 （2）寫出加入少量 KI 溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 （3）“白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀”的實(shí)質(zhì)原因是 AgI 在水中的溶解能力________AgCl（選填“>”、“=”或“<”）。 19. （5分）運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識回答問題． （1）打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，可觀察到的現(xiàn)象是________，濃鹽酸長期敞口放置在空氣中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會________（選填“增大”、“不變”或“減小”）； （2）硫酸鈉溶液和硫酸鉀溶液都能跟氯化鋇溶液反應(yīng)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己衉_______； （3）不用任何試劑，就可將FeSO4、KOH、NaNO3三種溶液中的________先鑒別出來； （4）除去硝酸中混有的少量鹽酸，可加入的試劑是　________． 20. （3分）硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料． （1）濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有________性； （2）氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時吸收空氣中的________而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須________保存． 21. （3分）甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體。請閱讀有關(guān)甲烷材料，完成下列各題： （1）今年5月18日新聞聯(lián)播報道：我國在南海成功完成了“可燃冰”試驗(yàn)開采工作?？扇急饕煞质羌淄?，學(xué)名叫“天然氣水合物”，是一種高效清潔、儲量巨大的新能源。甲烷作燃料是因?yàn)樗哂衉_______性。 （2）一定條件下氫氣與溶解在水中的二氧化碳結(jié)合生成甲烷和水，這一化學(xué)反應(yīng)被稱作“產(chǎn)甲烷作用”。請寫出“產(chǎn)甲烷作用”的化學(xué)方程式：________。 （3）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取并收集一瓶較為純凈的甲烷氣體，則應(yīng)選用圖中的________裝置（填字母）。 A． B． C． D． E． 22. （10分）回答下列問題： （1）澄清石灰水若敞口久置，觀察到現(xiàn)象是________．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．氫氧化鈉露置在空氣中不但能吸收________發(fā)生潮解，而且還能與空氣中的________反應(yīng)而變質(zhì)，因此氫氧化鈉必須密封保存．寫出氫氧化鈉露置空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為：________． （2）為除去鐵釘上的銹跡，某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈________色，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）________；不一會兒，又看到溶液中有氣泡產(chǎn)生，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）________． （3）1：1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成，配制該硫酸溶液時，一定要把________慢慢注入________，并不斷攪拌． 23. （4分）A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分． （1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________． （2）反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是________． （3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是________（答一點(diǎn)）． （4）寫出C物質(zhì)的用途________（答一點(diǎn)）． 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題；共23分) 24. （4分）以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題． （1）A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的 ， 可能的原因是________（填一條即可）． （2）放置一周后，B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是________． （3）C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為　________． （4）D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是________． 25. （5分）大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2 ， 需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜，實(shí)驗(yàn)裝置如下： 查閱資料：I．H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。 Ⅱ．CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。 （1）圖1裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用 （填字母）。 A . 濃硫酸 B . NaOH溶液 C . 澄清石灰水 D . CuSO4溶液 （2）圖1裝置丙的作用是________。 （3）二氧化碳?xì)怏w的收集裝置可以選用圖2中的________。 （4）為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應(yīng)，小高重新設(shè)計(jì)了圖3所示的方案。則圖3方案中所加試劑X應(yīng)該是________。 26. （3分）小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動性順序，做了如下兩個實(shí)驗(yàn)．請分析實(shí)驗(yàn)，完成填空． （1）試管①中觀察到的現(xiàn)象是：鋁絲表面附著一層________固體，溶液顏色變淺． （2）試管②中發(fā)生的化學(xué)方程式是________． （3）通過實(shí)驗(yàn)探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是________． 27. （4分）將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中，測得混合液的pH變化曲線如圖．某學(xué)習(xí)小組對加入0～VmL氫氧化鈉過程中，所得混合液pH增大原因進(jìn)行了如下探究： （1）【猜想假設(shè)】 猜想Ⅰ：pH增大是因?yàn)開_______； 猜想Ⅱ：pH增大是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式________． （2）【實(shí)驗(yàn)探究】 為驗(yàn)證猜想Ⅱ，請你幫助該小組完成下列實(shí)驗(yàn)．（可供選擇的實(shí)驗(yàn)用品有：pH計(jì)、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水） （1）向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)測得混合液的pH=7． （2）向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL________ ， 用pH計(jì)測得混合液的pH________7（填“＞”、“=”或“＜”）． 綜合（1）和（2）證明猜想Ⅱ成立． 28. （7分）某科學(xué)探究小組的同學(xué)對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進(jìn)行測定。取50克廢水于燒杯中，加入足量BaC12溶液，過濾、洗滌、干燥，得BaSO4固體11.65克。請回答下列問題： （1）50克廢水中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （2）若改用KOH溶液來測定50克廢水中H2SO4的含量，結(jié)果可能會________(填“偏低”、“偏高”或“不變，，)，原因是________ 。 四、 解答題 (共7題；共56分) 29. （12分）宇宙飛船內(nèi)，宇航員呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，如下式所示：2LiOH（固）+CO2（氣）=Li2CO3（固）+H2O（液） （1）試計(jì)算1g氫氧化鋰所能吸收的二氧化碳的質(zhì)量。 （2）若用氫氧化鉀來代替氫氧化鋰，試計(jì)算1g氫氧化鉀所能吸收的二氧化碳的質(zhì)量。 （3）利用⑴和⑵所得的結(jié)果，試解釋為什么宇宙飛船選用氫氧化鋰來吸收二氧化碳較用氫氧化鉀為佳。________。 （4）若每位宇航員每天所呼出的二氧化碳平均是502L，我國明年發(fā)射的“神州6號”上將有2名宇航員進(jìn)行一項(xiàng)為期約7天的太空任務(wù)，試計(jì)算在宇宙飛船上應(yīng)攜帶氫氧化鋰的質(zhì)量（在宇宙飛船內(nèi)的溫度和氣壓下，二氧化碳?xì)怏w的密度位1.833g/L）。________。 30. （4分）無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。 （1）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是________（填序號）。 ①NH4NO3 ②NH4H2PO4 ③KNO3 ④K2SO4 （2）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由 KNO3 、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl 中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請你進(jìn)行有關(guān)推斷。 ①由實(shí)驗(yàn) 1 可確定原營養(yǎng)液中一定有的物質(zhì)是________。 ②由實(shí)驗(yàn) 1 和實(shí)驗(yàn) 2 可推測原營養(yǎng)液________（填“一定有”或“可能有”）KCl。 ③若測得原營養(yǎng)液中 K+和 Cl－的數(shù)目之比為 1∶1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是________。 31. （6分）現(xiàn)有12克大理石與稀鹽酸反應(yīng)，加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖。(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水) （1）當(dāng)加入73克10%稀鹽酸時，稀鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應(yīng)。求： ①反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量是多少?②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少 （2）當(dāng)加入120克稀鹽酸時，溶液中溶質(zhì)是________。 32. （7分）乙炔（C2H2）是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料．用電石（主要成分為CaC2）與水反應(yīng)可制取乙炔，最終還可得到電石渣．某電石渣中含氫氧化鈣92.5%，其余為雜質(zhì)，此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水． （1）乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為________． （2）100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為________kg． （3）用上述電石渣處理含硫酸196 kg的酸性廢水（假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)），求至少需要電石渣的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程及結(jié)果）． 33. （10分）小明在化學(xué)晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如下圖1），看到雞蛋被吞進(jìn)瓶內(nèi)。小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進(jìn)行了如下圖2的實(shí)驗(yàn)，他加入的試劑p，結(jié)果雞蛋吐了出來。 （1）請判斷小明所加試劑p的名稱。 （2）利用所學(xué)知識，解釋雞蛋被吞進(jìn)瓶內(nèi)和吐出來的原因。 34. （10分）將Na2SO4和NaOH的混合物10g投入到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的H2SO4溶液中，恰好完全反應(yīng)．請計(jì)算： （1）NaOH的質(zhì)量； （2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 35. （7分）鐵常用的是合金生鐵和鋼，通常通過金屬冶煉制的。 （1）赤鐵礦的主要成分為氧化鐵，可用于煉鐵。某地出產(chǎn)一種赤鐵礦，其中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 64%，90 噸該赤鐵礦經(jīng)過充分冶煉，最多可生產(chǎn)含鐵 96%的生鐵多少噸？ （2）實(shí)驗(yàn)室常用還原劑還原氧化鐵。某學(xué)生小組對過量碳粉與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究。 ①提出假設(shè)：該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳。 ②設(shè)計(jì)方案：將一定量的氧化鐵在隔絕氧氣條件下與過量炭粉完全反應(yīng)（如圖），測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。 ③查閱資料：氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，可用來隔絕氧氣。 ④實(shí)驗(yàn)操作： Ⅰ稱取 3.2g 氧化鐵與 2g 碳粉均勻混合，放入 48.48g 的玻璃管中，按如圖裝置連接； Ⅱ加熱前，先通一段時間純凈、干燥的氮?dú)?，其目的是________； Ⅲ夾緊 T 處彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁； Ⅳ完全反應(yīng)后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為 52.24g。 ⑤數(shù)據(jù)處理：經(jīng)計(jì)算，參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為 0.48g，氧元素質(zhì)量為 0.96g。 ⑥得到結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設(shè)不成立，理由是________。 第 20 頁 共 20 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共8題；共38分) 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題；共23分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 28-1、 28-2、 四、 解答題 (共7題；共56分) 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 30-2、 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 34-1、 34-2、 35-1、 35-2、