人教新課標（標準實驗版）一年級下冊 第7課 棉鞋里的陽光 同步測試（II ）卷.doc

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人教新課標（標準實驗版）一年級下冊 第7課 棉鞋里的陽光 同步測試（II ）卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀一讀，填一填。 (共1題；共6分)1. （6分）根據課文山雨內容填空。課文是按_、_、雨后的順序寫山雨的。在表達上，文章_，重點寫了山雨的_和_，表達了作者_的情感。二、 看拼音寫詞 (共1題；共4分)2. （4分）給字選擇正確的讀音照_（zho zo） 曬_（si shi）脫_（tu tu） 棉_（min min）三、 我會辨析“雙胞胎”，并組詞 (共1題；共16分)3. （16分）選擇正確的字。（社 杜）_會 （社 杜）_鵑（憂 優(yōu)）_秀 （憂 優(yōu)）_愁（探 深）_險 （探 深）_淺竹_（籃 藍） （籃 藍）_天山_（莊 壓） （莊 壓）_力（值 植）_日 （值 植）_樹饒_（恕 怒） 發(fā)_（恕 怒）（姓 性）_名 （姓 性）_別四、 選反義詞填空。 (共1題；共3分)4. （3分）給劃線的字選擇恰當的解釋 （1）領悟_ A 領 B帶，引 C接受 D領有 E了解 （2）迷戀_ A 分辨不清 B沉醉于某一事物的人 C 對某事物發(fā)生特殊愛好沉醉 （3）挺拔_ A 硬而直 B 伸直或凸出 C 勉強支撐 D 特出，杰出 E 很 五、 想一想，填一填。 (共1題；共10分)5. （10分）查字典按要求填空。如果你不會讀“卸”，你應選擇_查字法，先查_，再查_畫。第七筆是_。如果你不懂得“頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融人干冷的空氣中”的“融”字的意思，字典里的解釋有：融化；融合，調和；流通。你應選擇第_種解釋。如果你查“舒”字，應先查_部，然后查_畫?！笆嬲埂币辉~的含義有：不卷縮，不皺；身心安適，舒適。下列句子中的“舒展”應選哪種解釋？請?zhí)钚蛱?。A荷葉舒展著，發(fā)出清香。_B在祖父的園子里，我自由快樂，心情舒展。_C登上長城，放眼嘹望，只感到胸懷舒展和雙腿彈動，似乎想去哪里就能飛到哪里。_六、 連一連。 (共1題；共4分)6. （4分）選擇合適的搭配。迎候_ 盡頭止境_ 迎接敬重_ 敬佩佩服_ 尊重七、 按課文內容填空 (共1題；共3分)7. （3分）課文整體梳理。這篇課文媽媽睡了講的是午睡時，媽媽在哄“我”入睡時，媽媽先睡了。文中從三個方面寫了睡夢中的媽媽，一是睡夢中的媽媽_，二是睡夢中的媽媽_，三是睡夢中的媽媽_。八、 聰明閱讀。 (共1題；共13分)8. （13分）閱讀下文，回答問題雨果致巴特雷上尉的信先生，你征求我對遠征中國的看法。你認為這次遠征行動干得體面而漂亮。你如此重視我的想法，真是太客氣了。在你看來，這次在維多利亞女王和拿破侖皇帝旗號下進行的遠征中國的行動是法蘭西和英格蘭共享之榮耀。你希望知道我在多大程度上對英、法的這一勝利表示贊同。既然你想知道，那么下面就是我的看法：在地球上某個地方，曾經有一個世界奇跡，它的名字叫圓明園。藝術有兩個原則：理念和夢幻。理念產生了西方藝術，夢幻產生了東方藝術。如同巴特農是理念藝術的代表一樣，圓明園是夢幻藝術的代表。它匯集了一個民族的幾乎是人類的想象力所創(chuàng)作的全部成果。與巴特農不同的是，圓明園不但是一個絕無僅有、舉世無雙的杰作，而且堪稱夢幻藝術之崇高典范如果夢幻可以有典范的話。你可以去想象一個你無法用語言描繪的，仙境般的建筑，那就是圓明園。這夢幻奇景是用大理石、漢白玉、青銅和瓷器建成的，以雪松木作梁，以寶石點綴，以絲綢覆蓋；祭臺、閨布其中，諸神眾鬼就位列于內，彩釉灼灼、金碧生輝：在頗具詩人氣質的能工巧匠創(chuàng)造出天方夜譚般的仙境之后，再加上花園、水池及水霧彌漫的噴泉、悠閑信步的天鵝、白鹮和孔雀。一言以蔽之：這是一個以宮殿、廟宇形式表現出的充滿人類神奇幻想的、奪目耀眼的寶洞。這就是圓明園。它是靠兩代人的長期辛勞才問世的。這座宛如城市、跨世紀的建筑是為誰而建？是為世界人民。因為歷史的結晶是屬于全人類的。世界上的藝術家、詩人、哲學家都知道有個圓明園，伏爾泰現在還提起它。人們常說，希臘有巴特農、埃及有金字塔、羅馬有競技場、巴黎有圣母院、東方有圓明園。盡管有人不曾見過它，但都夢想著它。這是一個震撼人心的、尚不被外人熟知的杰作，就像在黃昏中，從歐洲文明的地平線上看到了遙遠的亞洲文明的倩影。這個奇跡現已不復存在。一天，兩個強盜走進了圓明園，一個搶掠，一個放火。可以說，勝利是偷盜者的勝利，兩個勝利者一起徹底毀滅了圓明園，人們仿佛又看到了因將巴特農拆運回英國而臭名遠揚的額爾金的名字。當初在巴特農所發(fā)生的事情又在圓明園重演了，而且這次干得更兇、更徹底，以至于片瓦不留。我們所有教堂的所有珍品加起來也抵不上這座神奇無比、光彩奪目的東方博物館。那里不僅有藝術珍品，而且還有數不勝數的金銀財寶。多么偉大的功績！多么豐碩的意外橫財！這兩個勝利者一個裝滿了口袋，另一個裝滿了錢柜，然后勾肩搭背，眉開眼笑地回到了歐洲。這就是兩個強盜的故事。我們歐洲人自認為是文明人，而在我們眼里，中國人是野蠻人，可這就是文明人對野蠻人的所作所為。在歷史面前，這兩個強別叫作法蘭西和英格蘭。但我要抗議，而且我感謝你給我提供了這樣一個機會。統(tǒng)治者犯的罪并不是被統(tǒng)治者的錯，政府有時會成為強盜，但人民永遠也不會。法蘭西帝國將一半戰(zhàn)利品裝入了自己的腰包，而且現在還儼然以主人自居，炫耀從圓明園搶來的精美絕倫的古董。我希望有一天，法蘭西能夠脫胎換骨，洗心革面，將這不義之財歸還給被搶掠的中國。在此之前，我謹作證；發(fā)生了一場偷盜，作案者是兩個強盜。先生，這就是我對遠征中國的贊美之辭。維克多雨果1861年11月25日（1）文中畫線句子“這個奇跡現已不復存在?！敝械摹捌孥E”指的是（ ） A . 希臘巴特農B . 中國圓明園C . 巴黎圣母院D . 埃及金字塔（2）“與巴特農不同的是，圓明園不但是一個絕無僅有、舉世無雙的杰作，而且堪稱夢幻藝術之崇高典范如果夢幻可以有典范的話?！薄４司淦普厶柕淖饔檬牵篲。 （3）這是雨果寫給巴特雷的一封信，為三：一是交代背景，告訴讀者為什么要寫這封信，說明這是一封復信；二是贊美圓明園是個“絕無僅有、舉世無雙的杰作”和“堪稱夢幻藝術之崇高典范”；第三部分的內容可以概括為（ ）A . 介紹了一次偷盜行為和兩個小偷。B . 描寫了野蠻對文明所干的勾當。C . 描述和諷刺英法聯軍的無恥行徑，痛斥了強盜對文明的摧殘和毀滅。（4）在這封信里，雨果用了大量的筆墨去贊美圓明園的藝術價值，這樣寫的目的是什么？（ ）（多選） A . 表達了對夢幻藝術之崇高典范的圓明園的贊美之情。B . 表達了對圓明園毀滅的遺憾之情。C . 通過對圓明園的贊美，更加表明了雨果對英法聯軍強盜行為的抨擊。D . 對英法聯軍遠征中國，掠奪圓明園行為的肯定。（5）我國著名作家王蒙曾經說過：“我們紀念雨果，因為他代表文學的良心?！闭埬懵撓颠@封信的內容，談談對這句話的理解。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 讀一讀，填一填。 (共1題；共6分)1-1、二、 看拼音寫詞 (共1題；共4分)2-1、三、 我會辨析“雙胞胎”，并組詞 (共1題；共16分)3-1、四、 選反義詞填空。 (共1題；共3分)4-1、4-2、4-3、五、 想一想，填一填。 (共1題；共10分)5-1、六、 連一連。 (共1題；共4分)6-1、七、 按課文內容填空 (共1題；共3分)7-1、八、 聰明閱讀。 (共1題；共13分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、