蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元第20課古詩(shī)兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)C卷.doc
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蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元第20課古詩(shī)兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共78分) 1. (8分)比一比,再組詞 稚________ 側(cè)________ 遙________ 艇________ 雅_(tái)_______ 測(cè)________ 搖________ 挺________ 2. (3分)按拼音寫(xiě)漢字 x jūn zhōng shū shǔ y ________ ________ ________ 3. (3分)按要求填空。 “蓬”字按部首查字法先查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)。能組成詞語(yǔ)________。 4. (4分)默寫(xiě)《小兒垂釣》這首古詩(shī) ________ ,________ 。 ________ ,________ 。 5. (3分)讀課文古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。 蓬頭________ 莓苔 側(cè)坐 ________ 借問(wèn) 路人 ________ 稚子 6. (2分)讀課文古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,按課文內(nèi)容填空。 路人________遙招手,怕得________不應(yīng)人。 7. (5分)讀課文古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,解釋詞語(yǔ)“蓬頭”的意思。 8. (5分)大自然真奇妙哇!你的心中是不是也藏著很多“為什么”?把它們寫(xiě)下來(lái)吧! 9. (4分)辨形組詞。 紹________ 招________ 怕________ 拍________ 10. (5分)讀課文《小兒垂釣》,解釋加橫線的詞語(yǔ)。 ①蓬頭 ②稚子學(xué) ③垂綸 11. (5分)讀古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,說(shuō)說(shuō)小孩是怎么做著釣魚(yú)呢? 12. (3分)寫(xiě)出帶有下列偏旁的字 纟:________、________、________ 13. (5分)用下列詞語(yǔ)“路人”造句 14. (5分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ) chēnɡ chun xiǎo tǐnɡ f pnɡ yu zh c min ________ ________ ________ ________ ________ 15. (5分)按要求寫(xiě)句子。 用“側(cè)坐”寫(xiě)一句話。 16. (2分)讀課文古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,你能用本文中的詞語(yǔ)填一填嗎? ________稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草________。 17. (6分)把下面描寫(xiě)兒童活動(dòng)的詩(shī)句補(bǔ)充完整,并背誦。 ①________,歌聲振林樾。 ②________,飛入菜花無(wú)處尋。 ③________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。 ④________,溪頭臥剝蓮蓬。 ⑤________,也傍桑陰學(xué)種瓜。 ⑥________,短笛無(wú)腔信口吹。 18. (5分)把《送元二使安西》翻譯成現(xiàn)代文。 二、 閱讀理解題 (共4題;共21分) 19. (5分)讀課文古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,說(shuō)說(shuō)“綸”是什么意思? 20. (5分)讀古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,文中“莓苔”是什么意思? 21. (5分)讀古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,看看這個(gè)孩子,他在干什么呀? 22. (6分)閱讀文段,回答問(wèn)題。 葉公子高好龍,鉤以寫(xiě)龍,鑿以寫(xiě)龍,屋室雕文以寫(xiě)龍。于是天龍聞而下之,窺頭于牖(yǒu,窗),施尾于堂。葉公見(jiàn)之,棄而還走,失其魂魄,五色無(wú)主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。 (1)“棄而還走”中“還”的意思是:________。 (2)翻譯文中畫(huà)線句子。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共78分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀理解題 (共4題;共21分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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