人教版（新課程標準）四年級上學期語文第31課《飛向藍天的恐龍》同步練習（II ）卷.doc

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人教版（新課程標準）四年級上學期語文第31課《飛向藍天的恐龍》同步練習（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共54分) 1. （4分）拼一拼，寫一寫 mio hu dn sh zhǎn xīn kǒng lng ________ ________ ________ ________ 2. （4分）看拼音寫詞語。 bn zhng dn sh xīn xǐ ru kung xng ti g y ________ ________ ________ ________ 3. （10分）比一比，再組成詞語。 噸________ 漫________ 斑________ 恐________ 毫________ 純________ 慢________ 班________ 孔________ 豪________ 4. （4分）寫出詞語的反義詞。 笨重--________ 主動--________ 敏捷--________ 美麗--________ 5. （7分）選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將句子連接起來。 A．不僅……而且…… B．因為……所以…… C．如果……就…… D．……但…… ①________他關(guān)心集體，________大家一致推選他當班長。 ②鳥類________和恐龍有著親緣關(guān)系，________很可能就是一種小型恐龍的后裔。 ③根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，________相關(guān)化石一直沒有被找到。 ④________我們經(jīng)常躺著看書，________會影響視力。 6. （7分）選字填空。 噸 頓 屯 ________兵 ________時 ________位 斬 嶄 ________新 ________斷 笨 體 ________育 ________蛋 7. （8分）寫出反義詞。 幻想——________ 兇猛——________ 輕巧——________ 遲鈍——________ 增強——________ 特殊——________ 陌生——________ 提高——________ 8. （5分）選詞填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 ①美國的科學家愛迪生一生中有一千多項________，為人類作出了巨大貢獻。 ②英國科學家達爾文________了生物進化的規(guī)律。 改觀 改變 ③20世紀，人類的生活大大________，其________的程度超過了人類百萬年的總和。 ④淘氣包小趙在“文明月”里努力改正不足，爭取做文明學生，最終，以自己的實際行動________了大家對他的印象。 9. （5分）恐龍飛向藍天所具備的條件是什么？ 二、 閱讀理解 (共2題；共8分) 10. （4分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。 早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。 ①科學家提出了一個怎樣的假說? ________依據(jù)是什么?________ ②又是什么讓科學家“欣喜若狂”？結(jié)合課文說說。________ ③理解“點睛之筆” 。________ 11. （4分）課外閱讀，回答問題。 張立勇，1975年出生于贛南山區(qū)崇義縣一個小山村，高二時因家庭貧困中斷學業(yè)，南下打工，開始了自學之路。1996年6月7日，在叔叔的幫助下，21歲的張立勇來到了清華大學第十五食堂當一名切菜工，這時的他，繼續(xù)起早貪黑地學習。他每天早上4點多起床，菜墩前、窗口前要站八九個小時，一天下來，腰酸腿軟，人困馬乏，沒看上幾頁書，眼睛就睜不開了。后來，張立勇發(fā)現(xiàn)喝燙水治瞌睡。每次看書前，他就先灌滿一壺開水，故意把舌頭燙得鉆心痛，以此驅(qū)散瞌睡蟲。 滿分為670分的托?？荚嚕迦A高才生想考過600分也不易，可張立勇頭回上場就爆冷門，考出了630分的好成績，令清華學子刮目相看。現(xiàn)在，他的打算是：幾個月后拿下北京大學國際貿(mào)易專業(yè)本科文憑，圓一個遲到10年的大學夢，然后考慮出國開開眼界。今后他肯定能找到更適合自己的人生舞臺。 ①寫出下列詞語的反義詞。 中斷—— ________　易——________ ②聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。 刮目相看：________ ③找出描寫張立勇刻苦學習的句子。________ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共54分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共8分) 10-1、 11-1、