人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第4課《索溪峪的“野”》同步練習(xí).doc

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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第4課索溪峪的“野”同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共66分)1. （5分）看拼音，寫詞語。s wd qx xinzh shusu x y_2. （4分）看拼音寫漢字。witng tngtnghung望而生_玉立_過去搖_3. （3分）照樣子，讀讀寫寫。搖搖晃晃 _蹦蹦跳跳 _親親熱熱 _4. （8分）找出下列詞語中的錯別字，并在括號內(nèi)改正。撥地而起_色采明麗_反璞歸直_應(yīng)接不假_千方百記_蕭然起敬_切切私語_如泣如拆_5. （18分）填字成詞。斷_懸_ _地而_ 一_獨(dú)_千_萬_ 隨_所_ 無_顧_綿亙_ _ _氣長_ 水_四_6. （7分）按意思寫詞語，在選詞填空。 故意開玩笑戲耍、捉弄人。_援引著其它東西向上爬。_去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)。_街市,市場。就是做小買賣的地方。_形容氣勢盛大，廣大無邊。_A人們，全在這山水中_，全無了市井中的那股俗氣。B這種美，是一種_的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，。 7. （10分）查字典填空。 （1）“野”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_（2）“叟”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_8. （6分）改正下列詞語中的錯別字。 斷壁懸涯_撥地而起_搖搖晃晃_綿亙蜿蜒_雖心所欲_不居一格_9. （5分）索溪峪的“野”題目中的“野”意思是指？。作者從哪幾方面來寫索溪峪的“野”的？ 二、 閱讀理解 (共1題；共20分)10. （20分）閱讀短文，按要求做。家鄉(xiāng)的小河和山崗我的家鄉(xiāng)依山傍水，一座不高不矮的山崗，一條不大不小的河流，構(gòu)成了家鄉(xiāng)美麗風(fēng)景的全部。山崗延續(xù)的是筋骨，小河流淌的是血脈。小河說：“我越來越清澈了?！奔亦l(xiāng)是靈動的，風(fēng)景全在那條小河中。夏天，河水清澈見底，燦爛的陽光灑下來，河面好像鋪了一層碎金似的。爸爸帶我去游泳，我抱著個游泳圈，仰臥在水面，仿佛睡在軟綿綿的床上，身子總被一群小魚兒圍著，小魚兒不時用它那尖嘴來戳我，撓癢癢似的戳得我“哇哇”大叫。一條膽大包天的魚兒，竟戳起我的耳朵來，好像要跟我說悄悄話一樣。我大聲地叫起來：“爸爸，小魚跟我說悄悄話啦！”爸爸說：“那你就告訴它吧，你想跟它交個朋友?！倍?，河水依然那樣清澈，河面沒有結(jié)冰，一群鴨子在河里戲水，它們一會兒撲打著柔軟的翅膀，一會兒梳理著潔白的羽毛，活像溫柔的少女在洗澡。山崗說：“我的衣衫多美麗?！奔亦l(xiāng)是沉穩(wěn)的，風(fēng)景全在那座山崗上。那座山崗名叫鳳凰山，它的名字還有一個傳說呢：一只鳳凰受了傷，落在了山上，被一個窮苦的好心人救了，那鳳凰要報恩，就再也不走了，后來這山就叫鳳凰山了。春光明媚，小草把鳳凰山染得綠油油的，各種野花五顏六色，給這山披上了一件美麗的衣衫。一次，我和爸爸踏著晨霧去登山，一株開滿了粉紅色花朵的桃樹映入眼簾，爸爸掏出照相機(jī)，讓我跟桃花拍了一張照，我的臉笑得比桃花還燦爛。秋天來了，山上掛滿了一個個紅得像燈籠似的錦橙，山崗的衣衫更美了，我順手摘下一個錦橙，掰開一瓣嘗嘗，真甜哪！??！那小河，清澈見底；那山崗；衣衫美麗。家鄉(xiāng)的全部風(fēng)景都在那座山崗上，那條小河里（1）把文章分成四段，在段首標(biāo)上“”。（2）“鳳凰山”這個名字是怎樣得來的？（3）文中哪兩個詞語概括出了家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。（4）摘錄文中的比喻句，寫在下面的橫線上。三、 課外閱讀 (共1題；共19分)11. （19分）課外閱讀，回答問題。 山茶花我們學(xué)校前面是一片開闊地，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，是一座座山嶺。早晨，我總愛遠(yuǎn)眺那漫山遍嶺的山茶花。 你看喲！那漫山遍嶺的山茶花開得那么鮮艷，那么紅火。A陽光一照，仿佛千萬顆紅星在閃（耀躍）；微風(fēng)一吹，叉好像千萬面旗（織 幟）在飄揚(yáng)。 我酷愛山茶花，常常想：它怎么紅得那么絢爛奪目？ 后來，我從一位放牛伯伯那里聽到了這樣一個傳說。 從前，B這一帶的山茶花全是白的，純凈透明；像水晶一樣。紅軍路過這兒時，跟敵人交上了火。一場血戰(zhàn)后，敵人被殲滅了，紅軍一位女衛(wèi)生隊長掛了重（彩 采），部隊北上之前，把她托給農(nóng)民協(xié)會照顧，藏在附近一個山洞里養(yǎng)傷。后來，敵人順著血跡抓到了這位紅軍女戰(zhàn)士，萬惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾，一滴滴鮮血灑遍了條條山梁。 第二年春天，這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。人們說，那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡。 我把這動人的故事講給孩子們聽，孩子們的眼睛濕潤了，晶瑩的淚珠滴在胸前（漂 飄）拂的紅領(lǐng)巾上（1）用“”劃掉括號里使用不正確的字。 （2）依據(jù)短文內(nèi)容簡要回答問題。 小山村的山茶花原來是什么顏色？ 現(xiàn)在小山村的山茶花開得怎樣？ 傳說中山茶花顏色發(fā)生變化的原因是什么？ （3）文中有兩個運(yùn)用比喻修辭方法的句子，想想再填空。 A把_比做_。B把_比做 _。 （4）用一句話概括出你讀了這篇短文后的感受。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、二、 閱讀理解 (共1題；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 課外閱讀 (共1題；共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、