六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 8《出色的老師》（第1課時(shí)）課件 語(yǔ)文S版.ppt

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出色的教師 語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元 第一課時(shí) 1 讀懂課文內(nèi)容 理解為什么說(shuō)黑人同學(xué)是一位出色的老師 認(rèn)識(shí)講公德和遵守校規(guī)的重要 樹(shù)立公德意識(shí) 培養(yǎng)自覺(jué)遵守校規(guī)的精神 2 有感情地朗讀課文 學(xué)習(xí)講課文故事梗概 抓住重點(diǎn)句子體會(huì)人物的思想感情 領(lǐng)悟表達(dá)方法 3 學(xué)會(huì) 揣 昧 屜 藹 4個(gè)生字 掌握 揣測(cè) 拾金不昧 抽屜 和藹可親 及 至理名言 樂(lè)極生悲 憤憤不平 失而復(fù)得 坐立不安 赫然 告誡 困惑 居然 遺憾 幡然醒悟 迂回 等詞語(yǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 誰(shuí)能談?wù)勛约涸趯W(xué)校生活中或社會(huì)生活中 看到的或親身經(jīng)歷的違背校規(guī)或社會(huì)公德的現(xiàn)象 出口傷人 視而不見(jiàn) 暖風(fēng)吹得游人醉 都看見(jiàn)了 都沒(méi)看見(jiàn) 揣昧屜藹 chu i m i t i 流動(dòng)揣測(cè)拾金不昧樂(lè)極生悲至理明言告誡困惑憤憤不平和藹重洋幡然醒悟公德迂回 揣測(cè) 推測(cè) 猜測(cè) 拾金不昧 昧 隱藏 拾到錢財(cái)不藏起來(lái)?yè)?jù)為已有 樂(lè)極生悲 快樂(lè)到了極點(diǎn)的時(shí)候 發(fā)生悲痛的事情 至理名言 最正確 最有價(jià)值的話 憤憤不平 因感到不公平而很生氣的樣子 幡然醒悟 同翻然 很快而徹底地在認(rèn)識(shí)上由模糊而清楚 由錯(cuò)誤而正確 課文是按怎樣的順序來(lái)寫的 先寫朋友送我一只電子手表 我非常的喜愛(ài) 接著寫我的手表失而復(fù)得 丟失手表尋找手表找到手表受到處罰 最后寫我幡然醒悟 1 認(rèn)讀生字 書寫詞語(yǔ) 2 熟練地朗讀課文 作業(yè) 再見(jiàn)