中班打擊樂教案《小雨沙沙》.doc

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中班打擊樂教案小雨沙沙活動(dòng)目標(biāo)：1.知識(shí)：幼兒認(rèn)識(shí)三角鐵、沙錘、響板等打擊樂器，知道其敲擊方法，感受其發(fā)出的聲音。2.能力：幼兒能根據(jù)音樂變換不同打擊節(jié)奏，感受打擊樂活動(dòng)帶來的樂趣，喜愛表現(xiàn)音樂。3.情感：激發(fā)幼兒對(duì)打擊樂活動(dòng)的興趣，提高幼兒感受音樂的能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒認(rèn)識(shí)三角鐵、沙錘、響板等打擊樂器，知道其敲擊方法，感受其發(fā)出的聲音?；顒?dòng)難點(diǎn)：幼兒能根據(jù)音樂變換不同打擊節(jié)奏，感受打擊樂活動(dòng)帶來的樂趣，喜愛表現(xiàn)音樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)：三角鐵、沙錘、響板等若干；小雨沙沙音樂、小雨沙沙圖譜。經(jīng)驗(yàn)：幼兒以學(xué)會(huì)小雨沙沙歌曲并會(huì)初步打節(jié)奏教學(xué)方法：觀察法、練習(xí)法、示范法?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入（認(rèn)識(shí)樂器）師：小朋友們，今天我們班來了幾位樂器朋友，你們想不想知道它們是誰？1.教師演奏樂器，并介紹樂器演奏方法。師：小朋友們，現(xiàn)在老師來演奏這些樂器，你們聽聽它們發(fā)出了什么聲音？（教師演奏三角鐵、沙錘、響板）這是三角鐵，左手拿三角鐵，右手拿鐵棒，用棒子敲擊三角鐵外側(cè)，聽到三角鐵的聲音是（叮叮）（清脆的）沙錘，手握手柄，上下有節(jié)奏搖動(dòng)（沙沙）（碎）響板，把響板放在一只手的手心，另一只手有節(jié)奏的拍打（噠噠）（脆）二、回顧歌曲上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小雨沙沙，小樂器想和我們一起演奏，下面我們打節(jié)奏唱一遍給小樂器聽（幼兒打拍子唱）三、看圖譜樂器打節(jié)奏小朋友們，拿起你們手中的小樂器，看著圖譜，跟著老師的歌唱，我們一起用手中的小樂器打節(jié)奏，有三角鐵標(biāo)記的，就是拿三角鐵的小朋友演奏，其他小朋友不演奏，有沙錘標(biāo)記的，就是拿沙錘的小朋友演奏，我們來試一下。小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙小朋友明白了嗎？1.下面我們把全曲演奏一遍2.剛才小朋友演奏的都很棒，下面小朋友看著老師的指揮再來演奏一遍3.有哪組小朋友想當(dāng)小小音樂家，把這首歌曲演奏給大家聽？（這組小朋友演奏的棒不棒？我們來鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們）四、幼兒交換樂器演奏小朋友們和旁邊的小朋友交換樂器，我們?cè)賮硪槐楹脝?？活?dòng)延伸：老師發(fā)現(xiàn)小朋友們都可以成為音樂家，老師希望在這次活動(dòng)之后小朋友能在生活中發(fā)現(xiàn)和這些樂器相似的聲音，演奏更好聽的樂曲。3 / 3