托班生活活動教案《咕嚕咕嚕》.doc

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托班生活活動教案《咕嚕咕?！? 活動目標： 1、懂得飯后要漱口，保持口腔清潔。 2、能跟著老師邊念兒歌邊做動作。 3、體驗活動的快樂。 活動準備： 自制掛圖丁丁頭像、自制教師水杯、自制牙漬；水杯若干、音樂。 活動過程： 一、出示掛圖，引出丁丁。 師：今天我們教室來了一位客人，他叫丁丁，他遇到了問題，要請我們班的小朋友幫幫他。 二、讓幼兒仔細觀察掛圖，發(fā)現(xiàn)丁丁牙齒的不一樣。 1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)丁丁牙齒上的臟東西。 師：原來，是丁丁的牙齒上長了一些奇怪的東西，他覺得不舒服，我們想辦法幫幫他吧！ 師：我們應(yīng)該怎么幫助他呢？（把臟東西拔出來） 2、通過觀察，討論，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吃東西會有殘渣留在牙齒上，掌握正確的漱口方法。 師：原來丁丁吃了這么多的東西，所以他的牙齒上才會有這么多臟東西，他才會不舒服。剛才鄭老師也請了小朋友吃了很多好吃的糖果，怎么辦呢？（用漱口的方法） 三、教師示范漱口的過程，邊讀邊做動作《漱口》 兒歌：手拿花花杯， 喝口清清水， 抬起頭，閉上嘴， 咕嚕咕嚕，吐出來。 四、教師觀察小朋友的牙齒，讓小朋友自己用杯子來漱漱口。 學(xué)會"咕嚕咕嚕"漱漱口。讓誰在嘴里"咕嚕咕嚕"的唱歌，然后吐出臟水。讓幼兒觀察自己吐出的殘渣，告訴幼兒吃東西后要漱口。 五、漱完口后，請小朋友露出干凈的牙齒，自信地一起來拍一張照片。 2 / 2