蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習A卷.doc
《蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習A卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習A卷.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 多選題 (共2題;共6分)1. (3分)下列關于串、并聯(lián)電路規(guī)律的說法中正確的是( ) A . 各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯(lián)電路B . 并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和C . 并聯(lián)電路某一用電器斷路不會影響其它用電器的正常工作D . 通過各用電器電流大小相等的電路就是串聯(lián)電路2. (3分)下列關于串、并聯(lián)電路規(guī)律的說法中正確的是( ) A . 各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯(lián)電路B . 并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和C . 通過各用電器電流大小相等的電路就是串聯(lián)電路D . 并聯(lián)電路某一用電器斷路不會影響其它用電器的正常工作二、 單選題 (共4題;共8分)3. (2分)如圖右所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關 S ,電路正常工作過了一會兒,兩電表的示數(shù)都突然變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是:( )A . 燈 L 發(fā)生了斷路B . 燈 L 發(fā)生了短路C . 電阻 R 出現(xiàn)斷路D . 電阻 R 出現(xiàn)短路4. (2分)AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中比較通過它們的電流的大小,有( )A . IABIBCB . IABIBCC . IABIBCD . 無法確定5. (2分)在如圖所示的電路中,開關閉合時A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)為0.5A下列判斷正確的是( )A . 通過L1的電流為1.2AB . 通過L1的電流為0.7AC . 通過L2的電流為0.7AD . 通過L2的電流為1.2A6. (2分)小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較” 的探究活動,在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結(jié)果如下。你認為其中不可能的是( )A . 在a電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將會熄滅B . 在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會變暗C . 在b電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將會熄滅D . 在b電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將不會熄滅三、 填空題 (共4題;共8分)7. (2分)如圖所示電路,電源電壓不變,R1=30,當S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.1A,當S1和S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.4A,則此時流過R1、R2的電流之比為_,R1與R2的電功率之比為_ 8. (2分)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,其中定值電阻 的阻值為 ,滑動變阻器 的最大阻值為 ,閉合電鍵 ,當滑動變阻器的滑片 從中點向右移動時,電壓表 與電流表 示數(shù)的比值將_(選填“變大”、“變小”或“不變”),電流表 示數(shù)與 示數(shù)之比的最小值為_9. (2分)在某一溫度下,兩個A和B電阻中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示則由圖可知,元件A的電阻為_;將A和B并聯(lián)后,測得電阻B兩端的電壓為2V,則干路上的總電流是_A10. (2分)如圖所示,開關S閉合后,發(fā)現(xiàn)A1 A2兩只電流表的指針恰好偏轉(zhuǎn)到同一位置,若通過L1的電流為0.8A,則電流表A1示數(shù)是_A,電流表A2示數(shù)是_A 四、 綜合題 (共1題;共3分)11. (3分)小麗在做實驗時,按照左下的電路圖連接好實物,檢查無誤后將開關S閉合。在記錄數(shù)據(jù)時,小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來,此時兩個電流表A和A1的指針如圖所示。由此可知電流表A1的示數(shù)為_A,通過電燈L2的電流大小為_A。請在實物圖中將小麗的實驗電路圖連接好_。五、 作圖題 (共1題;共5分)12. (5分)(2016濟寧)圖甲為一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,把電流表刻度盤改為相應的油量體積數(shù),就可以直接讀出油箱中的油量當油箱中的油量減少時,浮子就會帶動滑桿使電流表的示數(shù)變小現(xiàn)將電流表換成電壓表,請用乙圖設計一個電路,使油箱中的油量消耗到最少時,電壓表的示數(shù)減小到零六、 計算題 (共1題;共5分)13. (5分)如圖(a)所示電路中,電源電壓為24伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,所用電壓表表盤如圖(b)所示 . 閉合電鍵,電壓表示數(shù)為8伏 . 求通過R1的電流I1;求電阻R2的阻值;現(xiàn)用電阻R0替換R1、R2中的一個,替換前后,電壓表示數(shù)增大了4伏 . 求電阻R0的阻值 . 七、 實驗題 (共2題;共22分)14. (10分)在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時:(1)小紅把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來(如圖所示),閉合開關發(fā)現(xiàn):燈L1較亮,燈L2較暗由此他猜想:電流從電源正極流出,流過小燈泡L1后會減小,因此流過L1的電流比流過L2的電流大為了驗證該猜想是否正確,請你在不增加任何其他器材的情況下請設計實驗驗證_.(2)為了進一步探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系,小明設計實驗如下:把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把如圖中A、B、C各點斷開,把電流表接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關系在測量A點電流時,小明剛接好最后一根導線,小燈泡就亮了,同時觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)至了零刻線的左側(cè),小紅幫他立即切斷電源小明操作中存在的錯誤有_、_.(3)正確連接電路后,小明測得A點電流如圖所示,則通過A點的電流為_A(4)在測量C點電流時,閉合開關后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù)為了找出故障原因,小明用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0,AC間電壓為3V,BC間電壓為3V則電路故障可能是 A . L1斷路B . L1短路C . L2斷路D . L2短路(5)排除故障,繼續(xù)實驗,測得通過A、B、C各點的電流是相等的,為了驗證結(jié)論的普遍性,下一步他的操作是_.(6)小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.她連接了如圖的實物連接圖,此時,電流表測的是_(選填“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接.(在需改動的導線上打“”,再畫出重新連接后的導線)_(7)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)分別為:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5 A.根據(jù)測量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:_(寫出關系式即可).15. (12分)如圖所示為探究并聯(lián)電路電流關系的實驗,圖甲為實驗電路圖(未接電流表) (1)現(xiàn)測量通過A點的電流,請用筆畫線代替導線,在圖乙中把電路連接完整 (2)某次測量的數(shù)據(jù)如表,分析表中測得的數(shù)據(jù)能得到的初步結(jié)論是_ 測量處ABC電流(A)0.240.220.46(3)為使得出的結(jié)論更具有_,可以換上另外兩個燈泡再次測量看看能否還能得出以上結(jié)論 (4)若只用一只電流表,只接一次線,就能完成該實驗請在圖丙的虛線框內(nèi)畫出相應的部分電路組成完整的實驗電路圖 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 多選題 (共2題;共6分)1-1、2-1、二、 單選題 (共4題;共8分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 填空題 (共4題;共8分)7-1、8-1、9-1、10-1、四、 綜合題 (共1題;共3分)11-1、五、 作圖題 (共1題;共5分)12-1、六、 計算題 (共1題;共5分)13-1、七、 實驗題 (共2題;共22分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、15-1、15-2、15-3、15-4、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習A卷 蘇科版 物理 九年級 電流 電流表 使用 同步 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-7796994.html