人教新課標（標準實驗版） 父親的菜園 同步測試B卷.doc

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人教新課標（標準實驗版） 父親的菜園 同步測試B卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 多音詞組詞。 (共5題；共25分) 1. （6分）按意思寫詞語。 ①堅定有毅力。________ ②面目兇惡的樣子。________ ③失掉勇氣和信心。________ ④心里不明白，不理解。________ ⑤土地薄，不肥沃。________ ⑥有點相信,也有點不相信。________ 2. （3分）選擇劃線詞的近義詞。 ①我們的心情都不大舒暢________（A舒服 B通暢 C高興）。 ②全家人投去詫異________（A差異 B奇怪 C驚奇）的目光。 ③父親望著我們疑惑________（A困惑 B迷惑 C誘惑）的神情。 3. （4分）寫出下列詞語的反義詞。 貧瘠—________猙獰—________新鮮—________堅毅—________ 4. （4分）補寫詞語。 疑________不解 信心________足 ________信非信 一干二________ 5. （8分）比一比，組詞語 論________辨________準________組________ 輪________辯________推________阻________ 二、 把括號里不能搭配的字畫去。 (共6題；共46分) 6. （6分）看拼音寫漢字。 jng bin xn ________界 ________論 ________常 hu zh s 疑________ ________友 ________像 7. （6分）選擇劃線字的正確讀音。 鋤頭（ch c）________ 柴草（chi ci）________ 氣餒（něi ni）________ 基地（jī j）________ 伺候（c s）________ 堅毅（y yī）________ 8. （10分）給形近字組詞 砌________豌 ________疑________緩________辟________ 徹________婉________凝________援________僻________ 9. （4分）看拼音寫詞語 q něi c hu wō sǔn pn j ________ ________ ________ ________ 10. （4分）找出句中的錯別字并改正。 ①父親還沒來得及整理他新辟的菜園，一場瀑雨說來就來了。________ ②一條新修的公路，使我家失去了四季翠綠的菜圓。________ ③在我家后面的山坡上，父親選擇了一塊相對平緩的波地，作為菜園的基地。________ ④就這樣榨干它，以后就別想吃爪吃菜了。________ 11. （16分）給下面的形近字組詞。 港________ 枸________ 繡________ 揮________ 巷________ 茍________ 秀________ 渾________ 辯________ 傍________ 拖________ 徽________ 辨________ 磅________ 施________ 微________ 三、 聯(lián)系句意，解釋帶點字的意思。 (共1題；共8分) 12. （8分）比一比，組成詞語 憋________ 豌________ 萵________ 怖________ 蔽________ 箢________ 渦________ 布________ 四、 閱讀答題。 (共1題；共22分) 13. （22分）閱讀下文，回答問題。 燕子 柯藍 一對黑色的燕子，撞在我的玻璃上。我連忙把窗子打開，這一對小客人，卻又突然不見了。窗外是一片綠色的春天…… 我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上無窮地眺望。 燕子終于又回來了，銜著泥草忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上造起一座白色的小房子。一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著。仿佛它們在這新地方發(fā)現(xiàn)了工廠，找到了工作，在向我報告它們的歡樂。 接著，它們又出去了。不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。 吃完了，它們在窗外唱了一支歌，又到它們的工廠去了。①這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝…… 燕子，燕子，我知道你是在勞動中，才變得如此矯捷的！②也知道你是在勞動中，吸取了太陽的光亮，才使你黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗的！呵，你這春天的使者，勞動的使者啊！ （1）在橫線上填上合適的詞語。 ________的羽毛 ________的蟲子 ________的嘴唇 ________的春天 ________的使者 ________的房子 （2）第3自然段描寫了小燕子________的情景。（ ） A . 捉蟲 B . 筑巢 C . 休息 （3）“窗外是一片綠色的春天”，窗外都有哪些美麗的景物？請你發(fā)揮想象，寫一寫。 （4）從畫橫線的句子①中你體會到燕子________的特點，從畫橫線的句子②中你體會到作者________的思想感情。 （5）作者贊美燕子是因為（ ） A . 燕子的歌聲非常動聽。 B . 燕子筑的巢既美觀又實用。 C . 燕子的外形特點非常可愛。 D . 燕子是春天的使者，勞動的使者。 （6）你曾經(jīng)仔細觀察過哪一種小動物？它的外形有什么特點？有著怎樣的生活習(xí)性？寫一寫。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 多音詞組詞。 (共5題；共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 把括號里不能搭配的字畫去。 (共6題；共46分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 三、 聯(lián)系句意，解釋帶點字的意思。 (共1題；共8分) 12-1、 四、 閱讀答題。 (共1題；共22分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、