小學(xué)美術(shù)第3課 認(rèn)識(shí)身邊的樹 教學(xué)設(shè)計(jì) (5)教案

《小學(xué)美術(shù)第3課 認(rèn)識(shí)身邊的樹 教學(xué)設(shè)計(jì) (5)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)第3課 認(rèn)識(shí)身邊的樹 教學(xué)設(shè)計(jì) (5)教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第3課 認(rèn)識(shí)身邊的樹 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教材分析 本課屬于“造型 表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。植物世界既神奇又美麗，蘊(yùn)含著豐富的的自然科學(xué)知識(shí)。形態(tài)各異、千姿百態(tài)的植物形象，容易吸引和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，且是學(xué)生樂于表現(xiàn)的內(nèi)容。本課不能作單純的線描寫生，更不能作簡(jiǎn)筆畫的臨摹。 2教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：（1）知識(shí)，了解樹的基本結(jié)構(gòu)特征、不同種類樹的外形特點(diǎn)，初步了解樹的生長(zhǎng)規(guī)律以及相關(guān)的科普知識(shí)。（2）技能，觀察、分析樹的外形及線條紋理的豐富變化，運(yùn)用不同的線進(jìn)行表現(xiàn)。 2.過程與方法：通過體驗(yàn)探究、小組合作等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比觀察中，感知大自然中樹的生動(dòng)姿態(tài)和優(yōu)美線條，探究線條運(yùn)用的表現(xiàn)方法。 3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在觀察、欣賞中，感受、表現(xiàn)樹的獨(dú)特美感，以及樹與人類的重要關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)樹木的美好情感。 3教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn)：了解樹的基本結(jié)構(gòu)特征、不同種類樹的外形特點(diǎn)，運(yùn)用不同的線進(jìn)行表現(xiàn)。 2.教學(xué)難點(diǎn)：突出表現(xiàn)樹的不同特征及姿態(tài)，線條變化豐富、疏密得當(dāng)。 4教師準(zhǔn)備：教師示范作品勾線筆、紙張。 學(xué)生準(zhǔn)備：紙張、勾線筆、水彩筆等等 5 教學(xué)過程： 引入 提問：說一說，為什么樹是我們的好朋友？我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)我們身邊的樹？ 今天，我們就一起認(rèn)識(shí)我們身邊的樹。 板書課題——認(rèn)識(shí)身邊的樹 新授 你知道這些樹的名稱嗎？出示各種樹的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同種類的樹。 提問：一棵樹由那幾部分組成？板書（樹干、樹枝、樹葉、樹根） 出示一組樹的圖片。 提問：這些樹有什么不同？（外形不同——樹葉、樹冠）（姿態(tài)不同——樹干、樹枝）（紋理不同——樹葉、樹皮）在這里可以根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生做示范，比如樹干的畫法、樹葉的畫法、樹枝的畫法、樹皮的畫法等。 看書：欣賞教材第六頁的油畫作品《白樺林》。 提問：請(qǐng)選擇詞語形容畫中的白樺林給你怎樣的感覺？（挺拔、高大、矮小、筆直、多姿…..） 對(duì)比本頁下面照片上的白樺樹，和畫中的樹有什么不同？ 出示外形不同的樹的圖片。 提問：看一看，樹冠有那些形狀？ 教師直接板演樹冠的外形及其突出特點(diǎn)。 提問：看一看、想一想，用什么線條能夠表現(xiàn)出枝干的姿態(tài)？ 教師板演——枝干的穿插變化。 分組探究。 根據(jù)圖片，仔細(xì)觀察樹的造型，在哪里能夠找到豐富的線條？ 出示樹的線描作品。 請(qǐng)同學(xué)們欣賞，運(yùn)用線條的豐富變化表現(xiàn)特點(diǎn)突出、外形優(yōu)美的樹。 教師示范。 提示：運(yùn)用不同的線條表現(xiàn)樹的外形，樹枝與樹葉的遮擋穿插，豐富、美化樹的具體細(xì)節(jié)形象。 欣賞不同畫面安排的作品。畫面中樹的高矮、大小、姿態(tài)不同，增加了畫面生動(dòng)、富有變化的效果。 實(shí)踐 提出作業(yè)要求：運(yùn)用豐富的線條，表現(xiàn)一組記憶中的樹。 評(píng)價(jià) 將作品連成長(zhǎng)卷，請(qǐng)學(xué)生欣賞、感受。 評(píng)價(jià)。 評(píng)價(jià)要點(diǎn)：（1）特點(diǎn)突出。 （2）姿態(tài)不同。 （3）線條豐富。 3. 欣賞不同藝術(shù)形式表現(xiàn)的樹的作品。