《學(xué)習(xí)吹豎笛》教案.doc

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學(xué)習(xí)吹豎笛教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 1、 豎笛的基本知識(shí)。 2、 豎笛吹奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練。 教學(xué)目標(biāo)： 1、豎笛的結(jié)構(gòu)、常用指法、演奏姿勢(shì)、呼吸方法、舌頭運(yùn)用的學(xué)習(xí)。 2、“1、2、3、5、6”音的練習(xí)。 3、能夠用豎笛吹奏一首簡(jiǎn)短的樂(lè)曲。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 音樂(lè)是一扇通向人們創(chuàng)造思維和形象思維的窗口，尤其通過(guò)學(xué)習(xí)各種樂(lè)器， 就會(huì)較快地找到這扇窗戶(hù)的鑰匙，那么我們這學(xué)期就通過(guò)豎笛的吹奏，來(lái)學(xué)習(xí)音 樂(lè)，近距離的接觸音樂(lè)，接下來(lái)我們就一起來(lái)看一看豎笛這種樂(lè)器。 二、講授新課 1、教師手持豎笛向?qū)W生展示，簡(jiǎn)介豎笛知識(shí)。 （1）豎笛的結(jié)構(gòu)：吹口、笛頭、笛身、笛尾、六個(gè)發(fā)音孔，豎笛有CF調(diào)和 DG調(diào)之分。CF調(diào)豎笛音色優(yōu)美、柔和，能演奏C、B、F三種調(diào)。DG調(diào)豎笛音色 明亮、活潑，能演奏G、C、D三種調(diào)。 （2）常用指法：全按作“5”、“2”、“1”。 （3）演奏姿勢(shì)：演奏豎笛時(shí)可以站著吹，也可以坐著吹，吹奏時(shí)不論站立 或坐著都要雙肩放松，胳膊自然彎曲、平舉，不要緊貼身上，兩眼正視前方，不 要過(guò)份低頭或仰頭，身體與樂(lè)器保持45度俯角為宜。按孔時(shí)左手在上，右手在下，大拇指和小指撐開(kāi)，托住笛身。 （4）呼吸方法：慢吸慢呼、快吸慢呼。 （5）舌頭運(yùn)用：吹奏一般樂(lè)曲時(shí)，常用連音和斷音兩種方法。吐音就是解決 斷音問(wèn)題的?！巴乱簟钡陌l(fā)音方法，即在吹之前將舌頭頂住上牙齒和牙肉的地方， 在吹氣時(shí)舌頭一接觸吹口馬上向里縮回，使氣流吹出，達(dá)到斷音效果。 2、“1、2、3、5、6”音的練習(xí)。 （1）吹奏“1”音時(shí)，按閉四、五、六孔，開(kāi)放一、二、三孔。 （2）吹奏“2”音時(shí)，按閉五、六孔，開(kāi)放一、二、三、四孔。 （3）吹奏“3”音時(shí)，按閉六孔，開(kāi)放一、二、三、四、五孔。 （4）吹奏“5”音時(shí)，按閉一、二、三、四、五孔，開(kāi)放六孔。 （5）吹奏“6”音時(shí)，按閉二、三、四、五、六孔，開(kāi)放一孔。 3、用豎笛吹奏一首簡(jiǎn)短的樂(lè)曲。 三、總結(jié) 本節(jié)課開(kāi)始學(xué)習(xí)吹奏豎笛，各班都有部分學(xué)生接受較慢，教師還要多關(guān)心他 們，幫助這些學(xué)生樹(shù)立信心，因此，可以增加一課時(shí)。