2018-2019學年高中語文 第4單元 以天下為己任 學業(yè)分層測評14 華盛頓的選擇 魯人版必修5.doc

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學業(yè)分層測評(十四)華盛頓的選擇 一、基礎運用層 1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(　　) 【導學號：25812108】 ①“權錢交易”“權權交易”等時下的腐敗病癥，在文藝界雖不說樣樣俱全，但該領域遭受“感染”卻是不容置喙的事實。 ②9月9日上午，“絲綢之路影視文化發(fā)展高峰論壇”在西安曲江國際會展中心舉辦，專家學者濟濟一堂，共話絲綢之路文化交流合作和發(fā)展之策。 ③得知了徐悲鴻去世的消息，她打開身邊珍藏著的悲鴻早年的妙手丹青，不由得淚下如珠。 ④凜冬已至，不少人早已迫不及待地進入了“取暖模式”，然而對于沒有暖氣供應的南方人來說，冬天實在是一種煎熬，空調、電暖氣等制熱設備被迫成為了南方人過冬的選擇。 ⑤習近平主席將在訪問途中與同樣面臨經(jīng)濟衰退壓力的拉美國家一起重組雙邊貿(mào)易、推廣自由貿(mào)易協(xié)定。外媒紛紛撰文表示，中國繼續(xù)推進自貿(mào)協(xié)定是眾望所歸。 ⑥詩人可以說是“多情種”，如果不是對世態(tài)人情非常多愁善感，詩歌中又怎能澎湃情感之潮，從而深深地打動讀者呢？ A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑤ D　[①不容置喙：不容許別人插嘴說話。本句的意思不是不讓人說話，而是不容許有什么懷疑，所以應用“不容置疑”。②濟濟一堂：形容許多有才能的人聚集在一起。使用正確。③妙手丹青：指技藝高超的畫師。根據(jù)語境，此處形容的是畫作，而不是畫師本人。用錯對象。④迫不及待：急迫得不能再等待。形容心情急切。使用正確。⑤眾望所歸：眾人的信任、希望歸向某人，多指某人得到大家的信賴，希望他擔任某項工作。使用正確。⑥多愁善感：形容人感情脆弱，容易發(fā)愁或感傷。不能用“非?！眮硇揎?，不合語境。] 2．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) 【導學號：25812109】 A．《戰(zhàn)狼2》目前以50億票房成功登頂，成為國內(nèi)電影單片票房排行榜第一名，吳京所付出的努力和取得的成績終于得到了回報。 B．2017年9月11日，四川省成都市雙流區(qū)紅十字會秘書長將十萬元捐助款交給病床上的鐘女士，這筆善款將全部用于鐘女士的康復治療的費用。 C．在當今時代，文化是一個國家軟實力的最重要組成部分。這個“軟實力”硬不硬、強不強、大不大，與一個國家的文化產(chǎn)業(yè)強大與否直接關聯(lián)。 D．某種程度上，1986年播出的《西游記》已成為我們對吳承恩名著《西游記》最重要的理解途徑，六小齡童對我們并不陌生，成為兩代人心中不可替代的美猴王。 C　[A項，“成績得到回報”，主謂搭配不當。B項，“全部用于鐘女士的康復治療的費用”句式雜糅，可把“用于”改為“作為”，或刪掉“的費用”。D項，一是“六小齡童對我們并不陌生”主客顛倒；二是不合事理?！俺蔀閮纱诵闹胁豢商娲拿篮锿酢钡牟皇恰傲↓g童”本人，而是“六小齡童飾演的孫悟空”。] 3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　　) 在實踐層面，中國__①__不會像自由派所相信的變成西方那樣的國家，__②__不會像民族主義者那樣對西方的東西都加以排斥。__③__中國具有理性主義和科學主義，改革開放以來豐富的實踐，足以建設一種自己和西方都可以接受的意識形態(tài)或者話語體系。__④__新的意識形態(tài)需要客觀地反映中國各方面實踐的開放、包容和進步性，沒有這樣一種新的意識形態(tài)，__⑤__國內(nèi)的意識形態(tài)領域可能分化，__⑥__容易和西方陷入意識形態(tài)之爭，從而影響中國的崛起和中華民族的復興。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 不但 而且 / 只要 就 則 B / 而 如果 雖然 但是 就 C 既 也 只要 / 不僅 更 D 不是 而是 雖然 如果 / 那么 C　[通讀文段可知， ①②處可以填寫“既……也”或“不但……而且”，可排除B、D兩項；④處填寫“只要”明顯不合適，由此可排除A項。] 4．下列書信的結尾敬語使用正確的一項是(　　) A．學生寫給老師的信：“敬頌教安?！? B．長輩寫給侄子的信：“順致安康。” C．小明寫給同學的信：“謹致鳴謝。” D．老孫寫給領導的信：“特此函達?！? A　[B項，“順致安康”是晚輩寫給長輩時的用語。C項，“鳴謝”是公開感謝，比如電影、電視劇或者公開出版物。D項，“特此函達”是公文當中告知函的文體。] 5．請以“選擇”為話題，仿照例句，另外再選擇一位歷史人物或現(xiàn)實人物寫一句話。 例句：面對名利之巔，莊子卻選擇拒絕世俗于漆園蓬門之外自由生活。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　此題考查仿寫句子的能力。首先要注意仿句與例句在句式上要一致；另外，所用的修辭手法也必須相同，最后還要關注題干中是否還有其他特別的要求，如本題中的“歷史人物”“現(xiàn)實人物”。 【答案】　(示例)面對權力之巔，華盛頓卻選擇重新開始與牛馬為伍的田園生活。(或面對科學桂冠，居里夫人卻選擇繼續(xù)埋頭于科研的生活。) 6．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過14個字。 【導學號：25812110】 蕭伯納說：“人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，二是得到了你心愛的東西?！边@話的立足點是占有，所以才會有__①__和已得到滿足的無聊這雙重悲劇。如果__②__，以審美的眼光看人生，我們是可以反其意而說的：人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；二是得到了你心愛的東西，于是__③__。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　解答此類試題需要“瞻前顧后”。①處，根據(jù)前面的“一是沒有得到你心愛的東西”及后面“已得到滿足的無聊這雙重悲劇”可知，此處應填“占有欲未得到滿足的痛苦”等內(nèi)容；②處，根據(jù)后面“我們是可以反其意而說的”“你可以去尋求和創(chuàng)造”及前面的“立足點是占有”可知，此處可以從“創(chuàng)造”的角度來說；③處，根據(jù)前面的“尋求和創(chuàng)造”及“得到了你心愛的東西”可知，此處應填“你可以去品味和體驗”等內(nèi)容。 【答案】　①占有欲未得到滿足的痛苦　②把立足點移到創(chuàng)造上　③你可以去品味和體驗 7．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 【導學號：25812111】 馬化騰大學畢業(yè)后創(chuàng)立騰訊，李彥宏大學畢業(yè)后創(chuàng)立百度……他們最終都在各自從事的領域取得了巨大成就。由此可見，大學畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)必能獲得成功?，F(xiàn)在的一些大學生，不愿自己創(chuàng)業(yè)，找工作時一味求穩(wěn)定，這勢必會嚴重影響自己將來的前途。如果有更多的大學畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。中國的經(jīng)濟就一定會遙遙領先于其他國家。 ①大學畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)不一定就能獲得成功。 ②___________________________________________________________。 ③___________________________________________________________。 【解析】　解答時，應首先根據(jù)表示推斷的詞語“必能”“勢必會”“就一定會”，找出表示推斷的句子，再參照①的形式改寫即可。 【答案】?、诖髮W畢業(yè)后不愿創(chuàng)業(yè)、找工作一味求穩(wěn)，不一定就會嚴重影響自己將來的前途?、鄞髮W畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的人多，中國的經(jīng)濟不一定就會遙遙領先于其他國家 二、閱讀提升層 閱讀下面的文字，完成8～10題。 【導學號：25812112】 請想一想華盛頓 王開嶺 美國歷史上，華盛頓及其伙伴們屬于為自己的母邦開創(chuàng)了諸多偉大先例和精神路標的人。他們不僅墾辟了憲政共和的綠洲，還神奇地締結出一脈清澈的政見傳統(tǒng)和榜樣力量，二百年來，靠著這份殷實基業(yè)，這個移民國家的子嗣一直安穩(wěn)地享受著新大陸的豐饒、自由與遼闊…… 這些偉人制定的1789年憲法和《權利法案》，歷經(jīng)二百多年風雨被原封不動地延伸至今。其建國時期所表現(xiàn)出的才智、膽魄、美德，遠遠超越了造物主所賦予那個時代的國家素質的“平均值”。 在這點上，北美人是幸運的。他們等來的是華盛頓而非拿破侖，是富蘭克林而非俾斯麥，是杰斐遜而非羅伯斯庇爾或戈培爾。他們是焦灼的戰(zhàn)士，而非暴虐的武夫；他們乃平民出身的領袖，而非歇斯底里的野心家。他們像晶瑩的蝌蚪，來自四面八方，又不約而同朝著同一光點挺進：獨立、平等、自由…… 在今天的美利堅國會大廈里，有一幅巨制油畫，講述的是二百年前華盛頓正式向國會歸還軍權的情景。將軍發(fā)言極簡：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺，……謹在此交出委任并辭去我所有的公職?！? 據(jù)史記載，當時所有人的眼眶都流下了熱淚。將軍朝向議員們的鞠躬是為了讓后人永遠牢記一條常識：軍隊從來就不是個人或集團財產(chǎn)，它只能獻身國防而不可施于內(nèi)政；領袖本人須首先是合格公民，須隨時聽從國家召喚，其權力亦將隨著階段任務的完成而及時終止…… 這是第一代美國人為后世貢獻的最杰出的理念之一。正是憑此先進的理念，此后的美國政治才在肌體上靈巧地避開了軍事獨裁的風險，最大限度地保證了社會的穩(wěn)定、自由與和平。 華盛頓鞠躬的油畫懸掛了200年，“國家絕不允許用武力來管理”這個樸素理念，也在美國公眾心里扎根了200年。兩個世紀以來，美國社會的政治秩序一直溫和穩(wěn)定，未有大的集團動亂和惡性斗爭。 那幅畫不是白掛的，它絕非裝飾，而是一節(jié)歷史公開課，一個紅燈閃爍的警示屏。它鐫銘著第一代建國者以嚴厲目光刻下的紀律。 儀式一完，華盛頓真就回家了。5年后，當美利堅急需一位總統(tǒng)的吁求正式下達，他的休養(yǎng)計劃被中止。但連任兩屆后，他堅決辭去了公職。8年軍旅，置生死度外；8年總統(tǒng)，值國家最艱困之時，實無福祿可享……每一次都是臨危受命，挽狂瀾于即傾；每一次都是聽從國家召喚，履踐一個公民的純潔義務。 那提議用“華盛頓”來為首都命名的人真是太智慧了。 人類歷史上，大人物的名字比比皆是，可真正禁得住時間測試和道義檢驗的卻寥寥。而“華盛頓”作為生命個體，他的清白、誠實及所有偉岸特征皆完整保持到了生命終點。作為一個響亮的精神名詞，其理想內(nèi)涵不會因光陰的淘洗而褪色變質，相反，卻歷久彌新，來自后世的敬重與感激——隨著歷史經(jīng)驗的積累和世界坐標的參照——而愈發(fā)強烈、摯深…… (有改動) 8．結合文本，選出理解和分析不符合文意的一項(　　) A．1789年制定憲法和《權利法案》的偉人，既包括喬治華盛頓，還包括北美獨立戰(zhàn)爭時期的一些政治家。 B．華盛頓、富蘭克林、杰斐遜等人都崇尚獨立、平等、自由，是平民出身的杰出領袖，而不是野心家。 C．喬治華盛頓向議員們鞠躬，僅僅說明他是謙遜的，有修養(yǎng)的，而不是一個赳赳武夫。 D．華盛頓辭去軍職，遣散軍隊，靈巧地避開了軍事獨裁的風險，最大限度地保證了社會的穩(wěn)定、自由與和平。 C　[C項，喬治華盛頓向議員們鞠躬，不僅僅說明他是謙遜的，有修養(yǎng)的，而不是一個赳赳武夫，更主要的是為了讓后人永遠牢記一條常識：軍隊從來就不是個人或集團財產(chǎn)，它只能獻身國防而不可施于內(nèi)政；領袖本人須首先是合格公民，須隨時聽從國家召喚。] 9．簡要說明第三段中“北美人是幸運的”中“幸運”的具體內(nèi)容。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　答題時，可從題干中“北美人是幸運的”所在語段的附近找尋答案。讀后可知，“在這點上”的“幸運”，應聯(lián)系第一二段中“華盛頓及其伙伴們屬于為自己的母邦開創(chuàng)了諸多偉大先例和精神路標的人。他們不僅墾辟了憲政共和的綠洲，還神奇地締結出一脈清澈的政見傳統(tǒng)和榜樣力量，二百年來，靠著這份殷實基業(yè)，這個移民國家的子嗣一直安穩(wěn)地享受著新大陸的豐饒、自由與遼闊……”“所表現(xiàn)出的才智、膽魄、美德”概括作答。 【答案】　華盛頓及其伙伴們?yōu)楸泵廊碎_創(chuàng)了殷實的基業(yè)，使百姓享受著豐饒、自由與遼闊；華盛頓及其伙伴們確立的國家政治體制，使人民享受著獨立、自由、民主和平等；華盛頓及其伙伴們治國具有出色的才智、膽魄和高尚的品德，為后人開創(chuàng)了偉大先例和精神路標。 10．結合文本對“那提議用‘華盛頓’來為首都命名的人真是太智慧了”的理解，闡釋“智慧”的內(nèi)涵。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　本題是一道探究含意及作用的題，答題時，應結合著對“智慧”的理解，從用“華盛頓”來為首都命名的作用角度分析探究，可從華盛頓的紀念意義、體現(xiàn)的美國價值的追求、華盛頓的形象對人們的影響等角度分析作答。 【答案】　華盛頓是國家創(chuàng)立者，以他名字命名有紀念作用；華盛頓創(chuàng)業(yè)成功后主動放棄權力，將美國引向自由、民主、平等的軌道，以他的名字命名體現(xiàn)了美國的價值追求；華盛頓一生清白、誠實，并保持到生命的終點，永遠贏得后世的敬重與感激，以他的名字命名有標桿作用，可以激勵后人的理想追求。