山西省山西大學附屬中學2017-2018學年高一物理下學期期中試題.doc

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2017-2018學年第二學期高一物理期中考試考試時間：90分鐘 滿分：100分 一、選擇題（本題共14小題，每小題4分，共56分在每小題給出的四個選項中，1-10小題只有一個選項正確，11-14小題有多個選項正確.全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不選的得0分）1關于曲線運動的敘述正確的是（ ）A曲線運動不一定都是變速運動B做曲線運動的物體，速度方向時刻變化，故曲線運動不可能是勻變速運動C物體在一個恒力作用下有可能做曲線運動D物體只有受到方向時刻變化的力的作用下才可能做曲線運動2如圖所示，某同學將一小球水平拋出，最后球落在了正前方小桶的左側，不計空氣阻力為了能將小球拋進桶中，他可采取的辦法是（ ）A保持拋出點高度不變，減小初速度大小B保持拋出點高度不變，增大初速度大小C保持初速度大小不變，降低拋出點高度D減小初速度大小，同時降低拋出點高度3在越野賽車時，一輛賽車在水平公路上減速轉彎，從俯視圖中可以看到，賽車沿圓周由向行駛，下列圖中畫出了賽車轉彎時所受合力的四種方式，你認為正確的是（ ）A. B. C. D. 4.游泳運動員以恒定的速率垂直于河岸渡河，當水速突然變大時，對運動員渡河時間和經歷的路程產生的影響是()A. 路程變大，時間延長 B. 路程變大，時間縮短C. 路程變大，時間不變 D. 路程和時間均不變5.2017年6月15日上午，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射首顆X射線調制望遠鏡衛(wèi)星“慧眼”。它的總質量約2.5噸，在距離地面550公里的軌道上運行，其運動軌道可近似看成圓軌道。已知地球半徑約為6400公里，根據上述信息可知該衛(wèi)星（ ）A. 運行速度大于7.9 km/sB. 軌道平面可能不通過地心C. 周期小于更低軌道近地衛(wèi)星的周期D. 向心加速度小于地球表面重力加速度值6.質量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質細桿的A點和B點，如圖所示，繩a與水平方向成角，繩b在水平方向且長為，當輕桿繞軸AB以角速度勻速轉動時，小球在水平面內做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（ ）A. a繩的張力可能為零B. a繩的張力隨角速度的增大而增大C. 當角速度，b繩將出現彈力D. 若b繩突然被剪斷，則a繩的彈力一定發(fā)生變化7. 一輛滿載的卡車在起伏的公路上勻速行駛，如圖所示，由于輪胎過熱，容易爆胎爆胎可能性最大的地段是（ ）A. A處 B. B處 C. C處 D. D處8.設地球的半徑為R0，質量為m的衛(wèi)星在距地面R0高處做勻速圓周運動，地面的重力加速度為g0，則以下說法錯誤的是（ ）A. 衛(wèi)星的線速度為 B. 衛(wèi)星的角速度為C. 衛(wèi)星的加速度為 D. 衛(wèi)星的周期9由中山大學發(fā)起的空間引力波探測工程“天琴計劃”于2015年啟動，對一個超緊湊雙白矮星系統(tǒng)產生的引力波進行探測。該計劃采用三顆相同的衛(wèi)星(SCl、SC2、SC3)構成一個等邊三角形陣列，三角形邊長約為地球半徑的27倍，地球恰好處于三角形中心，衛(wèi)星將在以地球為中心的圓軌道上運行，如圖所示(只考慮衛(wèi)星和地球之間的引力作用)，則（ ）A. 衛(wèi)星繞地球運行的向心加速度大于近地衛(wèi)星的向心加速度B. 衛(wèi)星繞地球運行的周期大于近地衛(wèi)星的運行周期C. 衛(wèi)星繞地球運行的速度等于第一宇宙速度D. 衛(wèi)星的發(fā)射速度應大于第二宇宙速度10.地球赤道上有一物體隨地球自轉，所受的向心力為F1，向心加速度為a1，線速度為v1，角速度為1；繞地球表面附近做圓周運動的人造衛(wèi)星(高度忽略)，所受的向心力為F2，向心加速度為a2，線速度為v2，角速度為2；地球的同步衛(wèi)星所受的向心力為F3，向心加速度為a3，線速度為v3，角速度為3；地球表面的重力加速度為g，第一宇宙速度為v，假設三者質量相等，則()A. F1F2F3 B. ga2a3a1C. v1v2vv3 D. 12=311對于萬有引力定律的表達式，下面說法中正確的是（ ）A. 公式中為引力常量，它是由實驗測得的，而不是人為規(guī)定的B. 當兩物體表面距離趨近于零時，萬有引力趨近于無窮大C. 與受到彼此的引力總是大小相等的，而與、是否相等無關D. 與受到彼此的引力總是大小相等、方向相反的，是一對平衡力12.如圖所示，2017年6月19日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“中星9A”廣播電視直播衛(wèi)星。按預定計劃，“中星9A”應該首先被送入近地點約為200公里、遠地點約為3.6萬公里的轉移軌道II(橢圓)，然后通過在遠地點Q變軌，最終進入地球同步軌道III(圓形)，但是衛(wèi)星實際進入軌道I，遠地點只有1.6萬公里?？萍既藛T沒有放棄，通過精心操作，利用衛(wèi)星自帶燃料在軌道I近地點P點火，逐漸抬高遠地點的高度，經過10次軌道調整，終于在7月5日成功進入預定軌道。下列說法正確的是（ ）A. 衛(wèi)星在軌道I的P點大于軌道II的p點速度B. 衛(wèi)星在軌道III經過Q點時和在軌道II經過Q點時的加速度相同C. “中星9A”發(fā)射失利的原因可能是發(fā)射速度沒有達到7.9km/sD. 衛(wèi)星在軌道II由P點向Q點運動的過程中處于完全失重狀態(tài)13.我國探月計劃分成“繞、落、回”三部分若已知地球和月球的半徑之比為a1，地球表面的重力加速度和月球表面的重力加速度之比為b1，以下說法正確的是（ ）A在地球和月球之間的某處飛船受到的地球和月球的引力大小相等時，此處與地球和月球的距離之比為abB飛船繞地球表面飛行和繞月球表面飛行的周期之比為C地球與月球的第一宇宙速度之比為1D地球與月球的質量之比為a2b114如圖疊放在水平轉臺上的物體A、B、C正隨轉臺一起以角速度勻速轉動，A、B、C的質量分別為3m、2m、m，B與轉臺、C與轉臺、A與B間的動摩擦因數都為，B、C離轉臺中心的距離分別為r、1.5r.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，以下說法正確的是（ ）AB對A的摩擦力有可能為3mgBC與轉臺間的摩擦力大于A與B間的摩擦力C轉臺的角速度有可能等于D若角速度再在題干所述原基礎上緩慢增大，C將最先發(fā)生相對滑動二、實驗題（每空2分，共12分）15.圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖（1）實驗前應對實驗裝置反復調節(jié)，直到斜槽末端切線 每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋 （2）圖乙是正確實驗取得的數據，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度大小為 m/s（g取9.8m/s2）（3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為 m/s；B點的豎直分速度為 m/s（g取10m/s2）（4）下列哪些因素會使“研究平拋運動”實驗的誤差增大（ ）A小球與斜槽之間有摩擦B安裝斜槽時其末端不水平C建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點D根據曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點O較遠三、解答題（共32分）16(10分)曉明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內做圓周運動，當球某次運動到最低點時，繩突然斷掉。球飛離水平距離d后落地，如圖所示，已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為3d/4，重力加速度為g，忽略手的運動半徑和空氣阻力。（1） 求繩斷時球的速度大小V1，和球落地時的速度大小V2。（2）問繩能承受的最大拉力多大？17（10分）已知地球與火星的質量之比，半徑之比現用一段繩子水平拖動放在火星表面固定木板上的箱子，設箱子與木板的動摩擦因數為，水平拉力，箱子的質量為，地球表面重力加速度取求：（）火星表面的重力加速度是多少（）箱子獲得的加速度是多少18.（12分）雙星系統(tǒng)中兩個星球A、B的質量都是m，A、B相距L，它們正圍繞兩者連線上的某一點做勻速圓周運動。實際觀測該系統(tǒng)的周期T要小于按照力學理論計算出的周期理論值，且，于是有人猜測這可能是受到了一顆未發(fā)現的星球C的影響，并認為C位于雙星A.B的連線正中間，相對A、B靜止，求：（1）兩個星球A、B組成的雙星系統(tǒng)周期理論值；（2）星球C的質量。山西大學附屬中學20172018學年度第二學期期中考試高一物理答案1、 選擇題（本題共14小題，每小題4分，共56分在每小題給出的四個選項中，1-10小題只有一個選項正確，11-14小題有多個選項正確.全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不選的得0分）1234567891011121314CBDCDCDCBBACBDBCDCD2、 實驗題（每空2分，共12分）15、（1）、 水平 初速度相同 （2）、 1.6 （3）、 1.5 2.0 （4）、 BC 3、 計算題（共32分）16、 （10分）解：（1）設繩斷后球飛行時間為t，由平拋運動規(guī)律，有豎直方向：（1分），水平方向：（1分）得：（1分）繩斷裂之后小球做平拋運動，故：（1分）又 （1分）則：（1分）（2）設繩能承受的最大拉力大小為T，這也是球受到繩的最大拉力大小球做圓周運動的半徑為：（1分）由圓周運動向心力公式，有：（2分）得：（1分）17、（10分）解：（）星球表面的萬有引力等于重力 （2分） （2分）地球與火星的質量之比為，半徑之比火星表面重力加速度g火=4m/s2 （2分）（）根據牛頓第二定律：火星上有：F-mg火=ma （2分）a=8m/s2 （2分）17、 (12分)解：（1）兩星的角速度相等，由萬有引力提供向心力可知：.（2分）可得：兩星繞連線的中點轉動， 則有 解得 .（2分） 所以.（2分） （2）、由于星體C的存在，雙星的向心力由兩個力的合力提供，則： .（2分） 可求得： .（1分）所以.（2分）所以.（1分）