2019-2020年高三化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)教學(xué)案.doc
《2019-2020年高三化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)教學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)教學(xué)案.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)教學(xué)案 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 【專題目標(biāo)】掌握各類有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的官能團(tuán)的特點(diǎn),理解其官能團(tuán)的特征反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)推斷分析其結(jié)構(gòu)和類別。理解有機(jī)物分子中各基團(tuán)間的相互影響。關(guān)注外界條件對(duì)有機(jī)反應(yīng)的影響。掌握重要有機(jī)物間的相互轉(zhuǎn)變關(guān)系。 【經(jīng)典題型】 題型1:根據(jù)反應(yīng)物官能團(tuán)的進(jìn)行推導(dǎo) 【例1】為擴(kuò)大現(xiàn)有資源的使用效率,在一些油品中加入降凝劑J,以降低其凝固點(diǎn),擴(kuò)大燃料油品的使用范圍。J是一種高分子聚合物,它的合成路線可以設(shè)計(jì)如下,其中A的氧化產(chǎn)物不發(fā)生銀鏡反應(yīng): 試寫出: (l)反應(yīng)類型;a 、b 、P (2)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;F 、H (3)化學(xué)方程式:D→E E+K→J 【解析】根據(jù)產(chǎn)物J的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),采用逆推的方法得到K、H、G、F中含有碳碳雙鍵,所以F為1,4加成產(chǎn)物。 【規(guī)律總結(jié)】 (1)合成原則:原料價(jià)廉,原理正確,途徑簡(jiǎn)便,便于操作,條件適宜,易于分離。 (2)思路:將原料與產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比,一比碳干的變化,二比官能團(tuán)的差異。 ①根據(jù)合成過(guò)程的反應(yīng)類型,所帶官能團(tuán)性質(zhì)及題干中所給的有關(guān)知識(shí)和信息,審題分析,理順基本途徑。 ②根據(jù)所給原料,反應(yīng)規(guī)律,官能團(tuán)引入、轉(zhuǎn)換等特點(diǎn)找出突破點(diǎn)。③綜合分析,尋找并設(shè)計(jì)最佳方案。 掌握正確的思維方法。 有時(shí)則要綜合運(yùn)用順推或逆推的方法導(dǎo)出最佳的合成路線。 (3)方法指導(dǎo):找解題的“突破口”的一般方法是: a.找已知條件最多的地方,信息量最大的;b.尋找最特殊的——特殊物質(zhì)、特殊的反應(yīng)條件、特殊顏色等等;c.特殊的分子式,這種分子式只能有一種結(jié)構(gòu);d.如果不能直接推斷某物質(zhì),可以假設(shè)幾種可能,認(rèn)真小心去論證,看是否完全符合題意。 (4)應(yīng)具備的基本知識(shí): ①官能團(tuán)的引入: 引入鹵原子(烯、炔的加成,烷、苯及其同系物,醇的取代等);引入雙鍵(醇、鹵代烴的消去,炔的不完全加成等);引入羥基(烯加水,醛、酮加H2,醛的氧化,酯水解,鹵代烴水解,糖分解為乙醇和CO2等);生成醛、酮(烯的催化氧化,醇的催化氧化等) ②碳鏈的改變: 增長(zhǎng)碳鏈(酯化、炔、烯加HCN,聚合,肽鍵的生成等); 減少碳鏈(酯水解、裂化、裂解、脫羧,烯催化氧化,肽鍵水解等) ③成環(huán)反應(yīng)(不飽和烴小分子加成——三分子乙炔生成苯;酯化、分子間脫水,縮合、聚合等) 題型2:有機(jī)合成 【例2】在有機(jī)反應(yīng)中,反應(yīng)物相同而條件不同,可得到不同的主產(chǎn)物.下式中R代表烴基,副產(chǎn)物均已略去. 請(qǐng)寫出實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)變的各步反應(yīng)的化學(xué)方程式,特別注意要寫明反應(yīng)條件. (1)由CH3CH2CH2CH2Br分兩步轉(zhuǎn)變?yōu)镃H3CH2CHBrCH3 (2)由(CH3)2CHCH=CH2分兩步轉(zhuǎn)變?yōu)?CH3)2CHCH2CH2OH 【解析】 (1)比較反應(yīng)物和最終產(chǎn)物,官能團(tuán)的位置發(fā)生了變化,充分利用題給信息,先消去,后加成。 (1)比較反應(yīng)物和最終產(chǎn)物,官能團(tuán)的位置發(fā)生了變化,充分利用題給信息,先加成,后水解。 題型3:根據(jù)題目提供信息,進(jìn)行推斷。 【例3】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列3個(gè)反應(yīng): 利用這些反應(yīng),按以下步驟可以從某烴A合成一種染料中間體DSD酸。 請(qǐng)寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。 A____________________B_________________C_______________D______________ 【解析】采用逆推法,充分使用題給信息,推得A為甲苯,先硝化得到B,磺化得到C。由于氨基容易被氧化,所以C應(yīng)該發(fā)生3反應(yīng),然后還原。 【規(guī)律總結(jié)】 【鞏固練習(xí)】 1、松油醇是一種調(diào)香香精,它是α、β、γ三種同分異構(gòu)體組成的混合物,可由松節(jié)油分餾產(chǎn)品A(下式中18O是為區(qū)分兩個(gè)羥基而人為加上的)經(jīng)下列反應(yīng)制得: 試回答: (1)α—松油醇的分子式 (2)α—松油醇所屬的有機(jī)物類別是 (多選扣分) (a)醇 (b)酚 (c)飽和一元醇 (3)α—松油醇能發(fā)生的反應(yīng)類型是 (多選扣分) (a)加成 (b)水解 (c)氧化 (4)在許多香料中松油醇還有少量的以酯的形式出現(xiàn),寫出RCOOH和α—松油醇反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (5)寫結(jié)簡(jiǎn)式:β—松油醇 ,γ—松油醇 2、化合物A最早發(fā)現(xiàn)于酸牛奶中,它是人體內(nèi)糖代謝的中間體,可由馬鈴薯、玉米淀粉等發(fā)酵制得,A的鈣鹽是人們喜愛(ài)的補(bǔ)鈣劑之一。A在某種催化劑的存在下進(jìn)行氧化,其產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。在濃硫酸存在下,A可發(fā)生如下所示的反應(yīng)。 濃硫酸 B C2H5OH 濃硫酸 A C3H6O3 CH3COOH 濃硫酸 D E 能使溴水褪色 濃硫酸 加熱 加熱 F(六原子環(huán)化合物)C6H8O4 試寫出: ⑴化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A ,B ,D 。 ⑵化學(xué)方程式:A→E , A→F 。 ⑶反應(yīng)類型:A→E ,A→F 。 【隨堂作業(yè)】 1.工業(yè)上可用乙基蒽醌(A)制備H2O2,其工藝流程可簡(jiǎn)單表示如下: (1)A的分子式為_(kāi)_____,B的分子式為_(kāi)______。 (2)涉及氧化反應(yīng)的反應(yīng)式可寫成:_______________。涉及還原反應(yīng)的反應(yīng)式可寫成:____________。 (3)“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)人們提出的一個(gè)新概念。在綠色化學(xué)中,一個(gè)重要的衡量指標(biāo)是原子的利用率,其計(jì)算公式為:原子利用率=期望產(chǎn)品的摩爾質(zhì)量/化學(xué)方程式按計(jì)量所得產(chǎn)物的摩爾質(zhì)量如,則制備 學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)原子利用就為100%,試問(wèn)該法生產(chǎn)H2O2可否稱為理想狀態(tài)的“綠色工藝”?簡(jiǎn)述理由 。 2、已知乙烯在催化劑作用下,可被氧化生成乙醛,試以為主要原料合成。寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。 _______________________________________________。 3、寫出以為原料制備的各步反應(yīng)方程式。(必要的無(wú)機(jī)試劑自選)_______________________________________________________。 4、提示:通常,溴代烴既可以水解生成醇,也可以消去溴化氫生成不飽和烴。如: 請(qǐng)觀察下列化合物A~H的轉(zhuǎn)換反應(yīng)的關(guān)系圖(圖中副產(chǎn)物均未寫出),并填寫空白: (1)寫出圖中化合物C、G、H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C________、G________、H_______。 (2)屬于取代反應(yīng)的有(填數(shù)字代號(hào),錯(cuò)答要倒扣分)________。 5、通常情況下,多個(gè)羥基連在同一個(gè)碳原子上的分子結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的,容易自動(dòng)失水,生成碳氧雙鍵的結(jié)構(gòu): 下面是9個(gè)化合物的轉(zhuǎn)變關(guān)系: (1)化合物①是___________,它跟氯氣發(fā)生反應(yīng)的條件A是_________ (2)化合物⑤跟⑦可在酸的催化下去水生成化合物⑨, ⑨的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:_______名稱是______________________ (3)化合物⑨是重要的定香劑,香料工業(yè)上常用化合物⑧和②直接合成它。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________。 6、由乙烯和其它無(wú)機(jī)原料合成環(huán)狀化合物E,其合成過(guò)程如下: ⑴寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A ,B , C ,D 。 ⑵寫出A和E的水解反應(yīng)的化學(xué)方程式: A水解: ; E水解: 。 7、下圖中①-⑧都是含有苯環(huán)的化合物.在化合物③中,由于氯原子在硝基的鄰位上,因而反應(yīng)性增強(qiáng),容易和反應(yīng)試劑中跟氧原子相連的氫原子相結(jié)合,從而消去HCl.請(qǐng)寫出圖中由化合物③變成化合物④、由化合物③變成化合物⑥、由化合物⑧變成化合物⑦的化學(xué)方程式(不必注明反應(yīng)條件,但是要配平). ③→④ ③→⑥ ⑧→⑦ 8、某高校曾以下列路線合成藥物心舒寧(又名冠心寧),它是一種有機(jī)酸鹽。 (1)心舒寧的分子式為 。 (2)中間體(I)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。 (3)反應(yīng)①~⑤中屬于加成反應(yīng)的是 (填反應(yīng)代號(hào))。 (4)如果將⑤、⑥兩步顛倒,則最后得到的是(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式) 。 9、在金屬鋰和碘化亞銅存在的條件下,鹵代烴間發(fā)生反應(yīng)生成一種新的烴,如: 把下列各步變化中的有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式填入方框中:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 化學(xué) 二輪 專題 復(fù)習(xí) 教學(xué)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6233502.html