2019-2020年人教版思想品德九年第三課《認(rèn)清基本國(guó)情》（統(tǒng)一的多民族的國(guó)家）word教案.doc

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2019-2020年人教版思想品德九年第三課《認(rèn)清基本國(guó)情》（統(tǒng)一的多民族的國(guó)家）word教案 NO:008 編者：邳州市新橋中學(xué)張德成 執(zhí)教時(shí)間：xx年10月 日 課題：第三課第三框 統(tǒng)一的多民族的國(guó)家 第三課時(shí)：黨的基本路線 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系；民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度；處理民族關(guān)系的原則；維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針。 2.培養(yǎng)學(xué)以致用的能力。維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)、促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)好改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，最終要落實(shí)在我們每一個(gè)人的具體行動(dòng)中。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)各族人民的情感，引導(dǎo)學(xué)生以自己的實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的情感，加強(qiáng)對(duì)“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”方針的理解。 二、知識(shí)準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)提綱）： 1. 新型的社會(huì)主義民族關(guān)系是什么？ 2.處理民族關(guān)系的基本原則？ 3.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)對(duì)我們有什么要求？ 4.一國(guó)兩制的含義是什么？ 5.對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題，我們的態(tài)度和立場(chǎng)是什么？?jī)砂蛾P(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是什么？措施是什么？ 6. 兩岸統(tǒng)一的重要意義是什么？ 三、課內(nèi)導(dǎo)學(xué) （一）、五十六個(gè)民族是一家 1.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，有 個(gè)民族分布在祖國(guó)的四面八方。 2.民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng) 政治制度，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義 的重要內(nèi)容。 (二)、共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花 1. 新型的社會(huì)主義民族關(guān)系：各民族 。 2.處理民族關(guān)系的基本原則： 。 3.要求：（1）自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。 （2）尊重 ，尊重 ，尊重 。 (三)、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一 1.愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線：全體社會(huì)主義 ，社會(huì)主義事業(yè) ，擁護(hù)社會(huì)主義的 和擁護(hù) 的愛(ài)國(guó)者，為了祖國(guó)的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。 2.基本方針：“ 、 ”簡(jiǎn)稱為“ ”。 香港、澳門的回歸豐富和發(fā)展了“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐。 3.臺(tái)灣問(wèn)題：（實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一） （1）態(tài)度和立場(chǎng)：世界上只有 中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬于 ，中國(guó)的 和 完整不容分割。 （2）兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)：堅(jiān)持 的原則。 （3）措施：①遵循“ ”的方針。②堅(jiān)持“四個(gè)決不”： ， ， ， 。 （4）兩岸統(tǒng)一的重要意義：實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的 ，是中華民族的 ，兩岸統(tǒng)一是中華民族走向 的歷史必然。 練習(xí)：1.在我國(guó)，處理民族關(guān)系的基本原則是 （ ） A.民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮 B.民族平等、團(tuán)結(jié)、互助 C.民族平等、團(tuán)結(jié)、和諧 D.民族區(qū)域自治制度 2.兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是 （ ） A.“一國(guó)兩制” B.和平統(tǒng)一 C.平等協(xié)商 D.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則 小結(jié)與回顧： 1.我國(guó)各民族之間新型關(guān)系是什么？處理民族關(guān)系的基本原則是什么？ 2.我國(guó)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的基本方針是什么？?jī)砂蛾P(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是什么？ 3.解決臺(tái)灣問(wèn)題的措施是什么？?jī)砂督y(tǒng)一有什么重要意義？ 達(dá) 標(biāo) 檢 測(cè) 班級(jí) 姓名 日期 等第 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列關(guān)于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的說(shuō)法正確的是 （ ） A.是國(guó)家的事 B.是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)、與國(guó)家無(wú)關(guān) C.既是國(guó)家的事，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù) D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，是當(dāng)前工作的中心 2.2009年7月1日，是香港回歸12周年紀(jì)念日。12年來(lái)，香港經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，社會(huì)更加繁榮、穩(wěn)定，這說(shuō)明 （ ） A我國(guó)民族區(qū)域自治制度是成功的B“一國(guó)兩制”方針是完全正確的，具有強(qiáng)大生命力 C我國(guó)的社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性 D實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是不可阻擋的歷史潮流 3.一下屬于實(shí)踐“一國(guó)兩制”基本方針的是 （ ） A在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū) B在少數(shù)民族地區(qū)建立相應(yīng)的自治區(qū)域 C我國(guó)先后恢復(fù)對(duì)港澳行使主權(quán) D我國(guó)成為世界貿(mào)易組織正式成員 4.我國(guó)政府在處理下圖所示問(wèn)題時(shí)，采取的基本方針是 （ ） A和平統(tǒng)一 B區(qū)域自治 C以武促統(tǒng) D一國(guó)兩制 5.“小時(shí)候／鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票／我在這頭／母親在那頭/ 長(zhǎng)大后／鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票／我在這頭／新娘在那頭 / 后來(lái)?。l(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^／母親在里頭 / 而現(xiàn)在／鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽／我在這頭／大陸在那頭”。這首詩(shī) （ ） A反映了我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家 B體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)行“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本方針 C譴責(zé)了臺(tái)獨(dú)分子分裂祖國(guó)的圖謀 D表達(dá)了我國(guó)人民期盼兩岸統(tǒng)一的民族情感 6.經(jīng)過(guò)海峽兩岸人民的共同努力，時(shí)隔63年的兩岸游業(yè)啟動(dòng)。xx年7月首批大陸游客達(dá)到了寶島臺(tái)灣，一覽祖國(guó)秀麗風(fēng)光。這表明 （ ） A祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)即將完成 B“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力徹底失敗 C祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿 D寶島臺(tái)灣風(fēng)光秀麗 三、分析說(shuō)明題 7.記得那是十二月，我作為一名記者骨干進(jìn)入巴黎大學(xué)進(jìn)修。我的第一堂對(duì)話課就被一位教授點(diǎn)著名提問(wèn)：“我可以知道你來(lái)自哪個(gè)中國(guó)的么？”剛剛還在哄鬧的課堂突然像凍結(jié)了一樣沉寂，幾十又眼睛盯著我。我慢慢地說(shuō)：“只有一個(gè)中國(guó)，教授先生，這是常識(shí)。”……教授盯牢了我，又遞來(lái)一句話：“如今擺在你們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人面前最重要的問(wèn)題是什么呢？”“依我之見(jiàn)，如何使中國(guó)盡早富強(qiáng)起來(lái)是最迫切需要考慮的?！苯淌跐鉂饷济归_(kāi)來(lái)：“我實(shí)在愿意請(qǐng)教，中國(guó)富強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”我突然感慨萬(wàn)千，緊緊地盯著教授：“最起碼的一條是：任何一個(gè)離開(kāi)國(guó)門的同胞，再不會(huì)受到像我今日承受的刁難?！苯淌谫康叵蛭易邅?lái)，笑容很燦爛，輕輕地說(shuō)：“我只是想知道，一人普普通通的中國(guó)人如何看待他們自己的國(guó)家?！比缓?，大聲宣布：“我向中國(guó)人脫帽致敬！下課?！? 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，評(píng)析作者的言行