2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第02章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡章末檢測(cè)試題 新人教版選修4.doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第02章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡章末檢測(cè)試題 新人教版選修4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第02章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡章末檢測(cè)試題 新人教版選修4.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 章末檢測(cè) 1.下列說法正確的是 A.活化分子間的碰撞一定是有效碰撞 B.活化分子具有的能量是活化能 C.活化分子的總數(shù)越多,反應(yīng)速率越大 D.單位時(shí)間內(nèi)有效碰撞次數(shù)越多,反應(yīng)速率越大 2.下列說法中,正確的是 A.熵減的吸熱反應(yīng)可能是自發(fā)反應(yīng) B.自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變 C.將煤轉(zhuǎn)化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應(yīng)”的氣體產(chǎn)生 D.使用催化劑不會(huì)改變反應(yīng)焓變 3.對(duì)于反應(yīng):CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,下列說法正確的是 A.用HCl和CaCl2的單位時(shí)間內(nèi)濃度變化表示的反應(yīng)速率數(shù)據(jù)不同,但所表示的意義相同 B.不能用CaCO3的濃度變化來表示反應(yīng)速率,但可用水來表示 C.用H2O和CO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率相同 D.用CaCl2濃度的減少表示其反應(yīng)速率 4.反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無影響的是 ①增加C的量 ②將容器的體積縮小一半 ③保持體積不變,充人N2使體系壓強(qiáng)增大 ④保持壓強(qiáng)不變,充入N2使容器體積增大 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.反應(yīng)aM(g)+bN(g)cP(g)+dQ(g)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),M的體積分?jǐn)?shù)φ(M)與反應(yīng)條件的關(guān)系如圖所示。其中z表示反應(yīng)開始時(shí)N的物質(zhì)的量與M的物質(zhì)的量之比。下列說法正確的是 A.同溫同壓同z時(shí),加入催化劑,達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增加 B.同壓同z時(shí),升高溫度,達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增加 C.同溫同z時(shí),增加壓強(qiáng),達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增加 D.同溫同壓時(shí),增加z,達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)增加 6.已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g) ΔH<0,下列說法正確的是 A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小 B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間 C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng) D.達(dá)到平衡后,降低溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡逆向移動(dòng) 7.反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為①v(A)= 0.25 mol/(Ls),②v(B)=27 mol/(Lmin),③v(C)=0.4 mol/(Ls),④v(D)=36 mol/(Lmin)。下列有關(guān)反應(yīng)速率的比較中正確的是 A.④>②>③>① B.①>④>②>③ C.①>②>③>④ D.④>①>③>② 8.已知某可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)在密閉容器中進(jìn)行,如圖表示在不同反應(yīng)時(shí)間(t)時(shí),溫度(T)和壓強(qiáng)(p)與反應(yīng)物B在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)[φ(B)]的關(guān)系曲線,由曲線分析,下列判斷正確的是 A.T1T2,p1
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第02章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡章末檢測(cè)試題 新人教版選修4 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 02 化學(xué)反應(yīng) 速率 化學(xué)平衡 檢測(cè) 試題 新人 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6118401.html