2019年(秋)三年級音樂上冊 第4課《與我同行》教案 湘藝版.doc
《2019年(秋)三年級音樂上冊 第4課《與我同行》教案 湘藝版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年(秋)三年級音樂上冊 第4課《與我同行》教案 湘藝版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年(秋)三年級音樂上冊 第4課與我同行教案 湘藝版學(xué)習(xí)目標1、 學(xué)唱歌曲音樂與我同行。2、 明白四三拍的強弱關(guān)系，能按反復(fù)記號準確演唱歌曲。3、 學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-二部輪唱。4、 聆聽森林的歌聲選出自己認為優(yōu)美的，進行模仿學(xué)習(xí)重點難點學(xué)習(xí)重點：四三拍的強弱關(guān)系，能按反復(fù)記號準確演唱歌曲。學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-二部輪唱。學(xué)習(xí)難點：按四三拍的強弱關(guān)系演唱歌曲，并能按反復(fù)記號準確進行二部輪唱。課前準備課件、多媒體課時安排第二課時導(dǎo) 學(xué) 過 程思考與調(diào)整1、播放多年以前 請同學(xué)們說出這首歌的演唱形式。（你還知道歌曲的哪些演唱形式？舉例說明）2、在演唱形式上引出二部輪唱-音樂與我同行。3、認識四三拍子，明確四三拍子的強弱規(guī)律。4、按拍子的強弱規(guī)律有感情的朗讀歌詞。5、反復(fù)記號和二部輪唱的講解6、按四三拍二部輪的方式有感情的朗讀歌詞（注意反復(fù)記號處、和四三拍子的強弱規(guī)律應(yīng)如何讀。）7、學(xué)唱歌曲 8、用不同方式演唱歌曲（二部輪唱、獨唱、齊唱、重唱）9、聆聽森林的歌聲選出自己認為好聽的部分進行模仿。10、課堂小結(jié)板書設(shè)計：課后反思：下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 與我同行 2019年秋三年級音樂上冊 第4課與我同行教案 湘藝版 2019 三年級 音樂 上冊 同行 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-6110450.html