中考化學(xué)真題分類匯編 1 物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 4化學(xué)反應(yīng) 2圖形題目.doc

《中考化學(xué)真題分類匯編 1 物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 4化學(xué)反應(yīng) 2圖形題目.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)真題分類匯編 1 物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點5 物質(zhì)的變化與性質(zhì) 4化學(xué)反應(yīng) 2圖形題目.doc（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

物質(zhì)的構(gòu)成和變化 考點5 物質(zhì)的變化與性質(zhì)（18西寧）12已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（ ）A甲的相對分子質(zhì)量為34g B乙物質(zhì)為氧化物C參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為17：24 D反前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變（18宜昌）12下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中表示X原子,表示Y原子。下列說法正確的是（ ）+A反應(yīng)物由原子直接構(gòu)成B生成物是混合物C用符號表示為2XD反應(yīng)中不發(fā)生變化的原子有兩種（18益陽）10某兩種氣體反應(yīng)的微觀示意圖如右。該反應(yīng)屬于A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)（18深圳）8.最近，我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是（ ）A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B.反應(yīng)前后H元素的化合價不變C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 D.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變（18巴中）27、某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的球代表不同的原子)如圖所示，下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變C.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 D.反應(yīng)前后元素種類不變（18山西）8、厲害了，我的國!我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接，有力推動了我國空間站建設(shè)的進程?？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示，下列敘述錯誤的是A.反應(yīng)前后分子種類不變 B. 原子可以構(gòu)成分子C.反應(yīng)中分子可以再分 D.反應(yīng)前后原子種類不變（18德陽）14下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ） A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變 C生成物一定是氧化物 D反應(yīng)前后各元素的化合價發(fā)生了變化（18金華）8“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)說法正確的是（ ）A“”代表非金屬單質(zhì)汞 B此反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律C反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變 D反應(yīng)前后各元素的化合價都不變（18咸寧）4、甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是A.丙的相對分子質(zhì)量為32g B.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:4C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)（18孝感）6、在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是A.丙的化學(xué)式為C2H6O B.乙和丙都屬于氧化物C.乙是最常用的溶劑 D.該反應(yīng)的的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)（xx黑龍江龍東地區(qū)） 如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（） A. 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化 B. 此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) C. 反應(yīng)中有單質(zhì)生成 D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2：1 （18呼和浩特）6甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如下圖所示。下列說法不正確的是A丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B丙物質(zhì)屬于有機物，可用作溶劑和消毒劑C該反應(yīng)中共有三種氧化物D該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為12（18桂林）19. 某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）A. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變B. 甲分子中氮、氫原子個數(shù)比為3:1C. 甲，乙量物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比為17:40D. 但元素的化合價在反應(yīng)前后沒有變化6（xx山東省菏澤市，題號6，分值2） 宏觀辨識和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是A反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變 B參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4：2 C反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，只有屬于氧化物D該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是3：20【答案】D【解析】此題主要考查的是微觀模型圖的含義。根據(jù)微觀模型圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，加以判斷即可。由反應(yīng)的微觀模型圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO22Mg點燃2MgOC。A在反應(yīng)前后，碳元素和鎂元素的化合價都發(fā)生了改變，故說法錯誤；B參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是2：1，故說法錯誤；C反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，鎂和碳是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，二氧化碳和一氧化碳屬于氧化物，故說法錯誤；D該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12：（242+162）=3：20，故說法正確?！局R點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)的判斷；氧化物的判斷；根據(jù)化學(xué)方程式的計算（18通遼）5.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中和代表不同元素的原子，下列說法正確的是A此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.有兩種分子參加反應(yīng)，且個數(shù)比為2:1 C.有五種分子參加反應(yīng)D各元素的化合價在反應(yīng)前后未改變（18濰坊）13一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是（）A反應(yīng)前后分子種類改變B反應(yīng)前后原子種類不變C反應(yīng)前后氧元素質(zhì)量減小D生成物丙和丁的分子個數(shù)比為3：4（18南寧）17反應(yīng)甲乙+丙的微觀模擬示意圖如圖所示，圖中“”，“o”表示不同的原子，丙為呼吸作用產(chǎn)物之一，下列有關(guān)說法正確的是（）A甲屬于有機物B乙的微觀示意圖為C該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2D“”原子所對應(yīng)的元素的化合價在該反應(yīng)前后保持不變（18遂寧）6.一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下：下列分析不正確的是A.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變B.物質(zhì)甲由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成C.該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有2種氧化物D.物質(zhì)甲中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3：8（18煙臺）10工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。參加反應(yīng)的甲和乙及生成丙的質(zhì)量比為甲：乙：丙=23：17：1下列判斷錯誤的是（）A丙屬于單質(zhì)B參加反應(yīng)的乙與生成丙的分子個數(shù)之比為1：1C物質(zhì)X中含三種元素D甲這種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的（18連云港）32.物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下：下列說法正確的是A.物質(zhì)c是一氧化碳 B.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C.該反應(yīng)前后，原子的種類發(fā)生改變 D.該反應(yīng)前后，分子的個數(shù)保持不變（18河北）6.圖2所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C.生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7（18泰州）15.下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是一氫原子(核電荷數(shù)為1)一氧原子(核電荷數(shù)為8)一氮原子(核電荷數(shù)為7)A.該反應(yīng)中，Z是由Y分解生成的B一個Y和W分子中均有10個電子C.參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9：7D.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變（18揚州）14、某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A.反應(yīng)物中沒有單質(zhì) B.圖中共表示了9種物質(zhì)C.反應(yīng)后元素種類增多 D.反應(yīng)后原子個數(shù)不變（18聊城）13.將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是A.反應(yīng)前后各元素化合價不變B.該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D.參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為1:3（18鹽城）13. 下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法錯誤的是 A.反應(yīng)前后元素種類不變B.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒增減 C.生成物的分子個數(shù)比為11D.該反應(yīng)能減少有害氣體的排放（18衡陽）11.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說法不正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.生成的甲、乙分子個數(shù)比是1:4（18仙桃）25在一定條件下，甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，據(jù)圖判斷以下信息正確的是圖中“？”代表丙，其微觀示意圖為 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 反應(yīng)前后各元素化合價均改變參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4: 6ABCDC.該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變 D.該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)（18河南）21.(2分)右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)寫出圖中單質(zhì)的化學(xué)式。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（18涼山州）11研究和探索物質(zhì)間的性質(zhì)，總是建立在宏觀與微觀之間，現(xiàn)有下列圖示：（1）若C是空氣中的主要成分，則C與D的質(zhì)量比是 14：27；（2）若C是氧化物，且A與B的分子個數(shù)比4：7時，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（xx遵義） 如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。（1）變化I屬于變化（選填“物理”“化學(xué)”）；該變化中的“一定條件”可能是；（2）從有新物質(zhì)生成的角度證明變化是化學(xué)變化的方法是（填一種）；變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為；該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是（填微粒的名稱或符號）。 （18濱州）19、（5分）走進化學(xué)變化的微觀世界，在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，有利于我們進一步認(rèn)識化學(xué)變化，下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）乙物質(zhì)在通常狀況下是一種氣體，要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是_(任寫一種）。（2）甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。（3）關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中不正確的是_。A.反應(yīng)前后元素的種類不變。B.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，分子個數(shù)也沒有變化。C.反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化。D.反應(yīng)前后物質(zhì)的種類沒有改變。（4）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（18湖州）20.人們常用模型來進行認(rèn)知，因為這種方式形象直觀。左下圖是水分子和乙炔分子的模型，右下圖是原子核轉(zhuǎn)變的模型(1)乙炔中氫元素的化合價為+1價，請結(jié)合模型判斷乙炔中碳元素的化合價為 。(2)請畫出“碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳”的化學(xué)反應(yīng)模型圖： (碳原子和氧原子的畫法參照上述圖例)。(3)右上圖是 (選填“核裂變”或“核聚變”)的示意圖。（18嘉興）19.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進行組合,形成新分子的過程。如圖是在密團容器中某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖。據(jù)圖回答: (1)參加反應(yīng)的“”與“”的分子個數(shù)比為_。(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。（18宿遷）12.(4分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。下圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。(1)丙圖中所示物質(zhì)都是由 構(gòu)成的(選填“分子”“ 原子”或“離子”)；(2)結(jié)合上圖分析，化學(xué)變化中最小的粒子是 ；(3)畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ；()甲圖所表示的意義是 (用化學(xué)用語表示)。（18青島）25（4 分）隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰 好完全反應(yīng)）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。+催化劑氫原子+氧原子甲乙丙丁碳原子（1）丁的化學(xué)式為 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）下列說法正確的是 （填寫字母序號）。 A反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) C甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物 D該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物（xx綏化） 清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。請回答下列問題。（1）丁的化學(xué)式為（2）參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為。（填最簡整數(shù)比）（3）由該圖可知，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是。