甘肅省2019年中考數(shù)學總復習 專項突破練2 閱讀理解性問題練習.doc
《甘肅省2019年中考數(shù)學總復習 專項突破練2 閱讀理解性問題練習.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《甘肅省2019年中考數(shù)學總復習 專項突破練2 閱讀理解性問題練習.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專項突破練2閱讀理解性問題1.(xx江蘇蘇州)如圖,飛鏢游戲板中每一塊小正方形除顏色外都相同.若某人向游戲板投擲飛鏢一次(假設飛鏢落在游戲板上),則飛鏢落在陰影部分的概率是() A.12B.13C.49D.59答案C解析總面積為33=9,其中陰影部分面積為41212=4,飛鏢落在陰影部分的概49.2.(xx湖北宜昌)如圖,一塊磚的A,B,C三個面的面積比是421.如果A,B,C面分別向下放在地上,地面所受壓強為p1,p2,p3,壓強的計算公式為p=FS,其中p是壓強,F是壓力,S是受力面積,則p1,p2,p3的大小關系正確的是()A.p1p2p3B.p1p3p2C.p2p1p3D.p3p2p1答案D解析p=FS,F0,p隨S的增大而減小,A,B,C三個面的面積比是421,p1,p2,p3的大小關系是:p3p2p1.故選D.3.(xx山東濰坊)在平面內由極點、極軸和極徑組成的坐標系叫做極坐標系.如圖,在平面上取定一點O稱為極點;從點O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OP的長度稱為極徑.點P的極坐標就可以用線段OP的長度以及從Ox轉動到OP的角度(規(guī)定逆時針方向轉動角度為正)來確定,即P(3,60)或P(3,-300)或P(3,420)等,則點P關于點O成中心對稱的點Q的極坐標表示不正確的是()A.Q(3,240)B.Q(3,-120)C.Q(3,600)D.Q(3,-500)答案D解析P(3,60)或P(3,-300)或P(3,420),由點P關于點O成中心對稱的點Q可得:點Q的極坐標為(3,240),(3,-120),(3,600),故選D.4.(xx四川涼州)我們常用的數(shù)是十進制數(shù),如4 657=4103+6102+5101+7100,數(shù)要用10個數(shù)碼(又叫數(shù)字):0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,在電子計算機中用的二進制,只要兩個數(shù)碼:0和1,如二進制中110=122+121+020等于十進制的數(shù)6,110 101=125+124+023+122+021+120等于十進制的數(shù)53.那么二進制中的數(shù)101 011等于十進制中的哪個數(shù).答案43解析101 011=125+024+123+022+121+120=43,所以二進制中的數(shù)101 011等于十進制中的43.5.(xx湖北恩施)我國古代易經一書中記載,遠古時期,人們通過在繩子上打結來記錄數(shù)量,即“結繩記數(shù)”.如圖,一位婦女在從右到左依次排列的繩子上打結,滿六進一,用來記錄采集到的野果數(shù)量,由圖可知,她一共采集到的野果數(shù)量為個.答案1 838解析16666+2666+366+06+2=1 838.6.(xx甘肅金昌)如圖,分別以等邊三角形的每個頂點為圓心、以邊長為半徑,在另兩個頂點間作一段圓弧,三段圓弧圍成的曲邊三角形稱為勒洛三角形.若等邊三角形的邊長為a,則勒洛三角形的周長為.答案a解析勒洛三角形的周長為3段相等的弧,每段弧的長度為:60a180=13a.則勒洛三角形的周長為:13a3=a.7.(xx浙江衢州)定義:在平面直角坐標系中,一個圖形先向右平移a個單位,再繞原點按順時針方向旋轉角度,這樣的圖形運動叫作圖形的(a,)變換.如圖,等邊ABC的邊長為1,點A在第一象限,點B與原點O重合,點C在x軸的正半軸上.A1B1C1就是ABC經(1,180)變換后所得的圖形.若ABC經(1,180)變換后得A1B1C1,A1B1C1經(2,180)變換后得A2B2C2,A2B2C2經(3,180)變換后得A3B3C3,依此類推An-1Bn-1Cn-1經(n,180)變換后得AnBnCn,則點A1的坐標是,點A2 018的坐標是.答案-32,-32-12,32解析根據(jù)圖形的(a,)變換的定義可知:對圖形(n,180)變換,就是先進行向右平移n個單位變換,再進行關于原點作中心對稱變換.ABC經(1,180)變換后得A1B1C1,A1坐標-32,-32,A1B1C1經(2,180)變換后得A2B2C2,A2坐標-12,32,A2B2C2經(3,180)變換后得A3B3C3,A3坐標-52,-32A3B3C3經(3,180)變換后得A4B4C4,A4坐標-32,32,依此類推可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律:An橫坐標存在周期性,每3次變換為一個周期,縱坐標為(-1)n32,當n=2 018時,有2 0183=672余2所以,A2 018橫坐標是-12,縱坐標為32.8.(xx江蘇揚州)對于任意實數(shù)a,b,定義關于“”的一種運算如下:ab=2a+b.例如34=23+4=10.(1)求2(-5)的值;(2)若x(-y)=2,且2yx=-1,求x+y的值.解(1)ab=2a+b,2(-5)=22+(-5)=4-5=-1.(2)x(-y)=2,且2yx=-1,2x-y=2,4y+x=-1,解得x=79,y=-49,x+y=79-49=13.9.(xx四川自貢)閱讀以下材料:對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學家納皮爾(J.Nplcr,15501617年),納皮爾發(fā)明對數(shù)是在指數(shù)書寫方式之前,直到18世紀瑞士數(shù)學家歐拉(Evlcr,17071783年)才發(fā)現(xiàn)指數(shù)與對數(shù)之間的聯(lián)系.對數(shù)的定義:一般地,若ax=N(a0,a1),那么x叫做以a為底N的對數(shù),記作:x=logaN.比如指數(shù)式24=16可以轉化為4=log216,對數(shù)式2=log525可以轉化為52=25.我們根據(jù)對數(shù)的定義可得到對數(shù)的一個性質:loga(MN)=logaM+logaN(a0,a1,M0,N0);理由如下:設logaM=m,logaN=n,則M=am,N=anMN=aman=am+n,由對數(shù)的定義得m+n=loga(MN)又m+n=logaM+logaN,loga(MN)=logaM+logaN解決以下問題:(1)將指數(shù)43=64轉化為對數(shù)式;(2)證明logaMN=logaM-logaN(a0,a1,M0,N0)(3)拓展運用:計算log32+log36-log34=.解(1)由題意可得,指數(shù)式43=64寫成對數(shù)式為:3=log464.(2)設logaM=m,logaN=n,則M=am,N=an,MN=aman=am-n,由對數(shù)的定義得m-n=logaMN,又m-n=logaM-logaN,logaMN=logaM-logaN(a0,a1,M0,N0).(3)log32+log36-log34=log3(264)=log33=1.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 甘肅省2019年中考數(shù)學總復習 專項突破練2 閱讀理解性問題練習 甘肅省 2019 年中 數(shù)學 復習 專項 突破 閱讀 理解 問題 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6037059.html