人教部編版九年級上學(xué)期語文第2課《我愛這土地》同步練習(xí)C卷.doc

《人教部編版九年級上學(xué)期語文第2課《我愛這土地》同步練習(xí)C卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版九年級上學(xué)期語文第2課《我愛這土地》同步練習(xí)C卷.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版九年級上學(xué)期語文第2課我愛這土地同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)知識積累 (共9題；共24分)1. （5分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 （1）唐宗宋袓，稍遜fng so_（2）將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)也不png w_，便是敬。 （3）我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的fltng hung_的博物館。 （4）有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是jio ru zo zu_，是出于無聊。 2. （2分）結(jié)合語境對下列劃線詞的解釋，有誤的一項是（ ） A . 他是本城中極方正 ， 質(zhì)樸，博學(xué)的人。（方正：正派）B . 竟給那走來夜談的老和尚識破了機(jī)關(guān)。（機(jī)關(guān)：整個機(jī)械的關(guān)鍵部分）C . 同窗們到園里的太多，太久，可就不行了。（同窗：同在一個學(xué)校學(xué)習(xí)的人）D . 何首烏有臃腫的根。（臃腫：這里形容何首烏塊根的粗大）3. （2分）下列句子中劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A . 這條公路修好才幾個月，就到處坑坑洼洼，嚴(yán)重影響行車，實(shí)在是差強(qiáng)人意。B . 驕傲的人終會黯然失色，只有真正謙虛的人才會永遠(yuǎn)鶴立雞群。C . 兩個小機(jī)器人跳舞時突然四腳朝天，卻仍在不停扭動，賣萌的模樣逗得圍觀者哈哈大笑。D . 大自然是崇高、卓越而美好的。它煞費(fèi)苦心 ， 創(chuàng)造了世界。4. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 傷疤 砍肩 不屑置辯B . 婉惜 荒唐 無緣無故C . 洋溢 隱匿 兩肋插刀D . 旗幟 煙囪 千勻之力5. （2分）下列句子沒有語病，句意明確的一項是 （ ）A . 在閱讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。B . 生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。C . 利比亞首都的黎波里和東部城市米蘇拉塔遭到了來自于西方國家的導(dǎo)彈襲擊，造成大量平民傷亡，建筑設(shè)施被嚴(yán)重毀壞，令人嘆為觀止。D . 今年5月31日是第23個“世界無煙日”，北京市愛衛(wèi)會發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31分全國公眾禁煙一小時。6. （2分）下面劃線字注音完全正確的一項是（ ） A . 奇崛q雋逸jun猥鄙wi崩潰kuB . 籌辦chu分歧q沮喪j剽悍pioC . 馴服xn羞怯qu嘀咕d點(diǎn)綴zhuD . 教誨hu咆哮bo噪音zo腐爛f7. （2分）對我愛這土地的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A . 詩人未用“珠圓玉潤”之類的詞語，而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。B . 關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和抗?fàn)?、對光明的向往和希冀。C . “然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@句詩形象而充分地表達(dá)了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。D . “為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”這兩句詩中的“我”，指喻體“鳥”而不是指詩人自己。8. （2分）選出對下列句子運(yùn)用修辭方法判斷正確的一組（ ）一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物，都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。托爾斯泰給人留下的難忘的印象，來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。不是每一次奮斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次進(jìn)步都有肯定；不是每一次成功都有掌聲可他們?nèi)匀徊环艞墛^斗，不停止付出。A . 比喻 擬人 夸張 排比B . 擬人 夸張 比喻 排比C . 比喻 夸張 擬人 排比D . 夸張 比喻 排比 擬人9. （5分）湖心亭看雪選自_，作者是_（朝代）文學(xué)家_，字宗子，號_。著有_等。本文是作者在明亡后追憶前塵往事而寫的小品文。 二、 綜合題 (共1題；共12分)10. （12分）閱讀下面的文字，回答問題。鄉(xiāng)愁是一種充滿個人色彩的情感，它承載更多的是個體的人兒時的記憶，jn透了他個人生命成長的心靈史，家鄉(xiāng)的一草一木，對于游子來說都會產(chǎn)生異樣的情愫，這是其他人所無法體驗的。一個城市作家新近發(fā)表了篇游記，他到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村旅游后將一些奇風(fēng)異俗記載下來，并將其稱為鄉(xiāng)愁，其實(shí)他在那里至多是一個看熱鬧的ju色，作家這樣寫實(shí)在是有點(diǎn)“為賦新詞強(qiáng)說愁”了。（1）根據(jù)拼音寫出漢字，給劃線的字注音。jnju_透_色承載情愫（2）選段中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯誤，請指出并改正。 三、 詩歌鑒賞 (共2題；共32分)11. （15分）閱讀，回答文后問題假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉1938年11月7日（1）指出下列詩中的語句分別比喻什么？暴風(fēng)雨：_洶涌著我們的悲憤的河流：_激怒的風(fēng)：_無比溫柔的黎明：_（2）詩人為什么說“用嘶啞的喉嚨歌唱”？ （3）我愛這土地一詩中艾青“用嘶啞的喉嚨歌唱”的內(nèi)容是什么？ （4）表達(dá)詩人忠于這塊土地，甘愿獻(xiàn)出一切的強(qiáng)烈感情的詩句是哪一句？ （5）最后兩行詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？ （6）對課文的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 詩人未用“珠圓玉潤”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。B . 關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀。C . “然后我死了連羽毛也腐爛在土地里面?！边@兩句詩形象而充分地表達(dá)了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。D . “為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”這兩句詩中的“我”，指喻體“鳥”而不是指詩人自己。12. （17分）閱讀，回答文后問題鄉(xiāng)愁小時候鄉(xiāng)愁是一_小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一_窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一_矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一_淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭（1）在詩文的橫線上填上合適的量詞。鄉(xiāng)愁是一_小小的郵票鄉(xiāng)愁是一_窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一_矮矮的墳?zāi)灌l(xiāng)愁是一_淺淺的海峽（2）詩中作者將抽象的感情鄉(xiāng)愁化為具體形象，提煉出了_、_、_、_四個意象，它們又都是按_順序來寫。 （3）對這首詩理解有誤的一項是（ ） A . “而現(xiàn)在”中的“而”表轉(zhuǎn)折，意味著現(xiàn)在的鄉(xiāng)愁與過去有一個大的不同，鄉(xiāng)愁越來越深。B . “大陸”一詞，意味著隔海相望的“這頭”與“那頭”不是兩個國家之間的關(guān)系，而是島嶼與大陸的關(guān)系，詩人將思鄉(xiāng)之情融入了浩瀚的海水。C . 詩人借助四個意象把鄉(xiāng)愁表現(xiàn)得很直白，而且思鄉(xiāng)愛國之情又在逐步升華。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累 (共9題；共24分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 綜合題 (共1題；共12分)10-1、10-2、三、 詩歌鑒賞 (共2題；共32分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、