六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-《圖文并茂》人教新課標(biāo)（2014秋）(共18張PPT)

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,圖文并茂課件,每天多一點(diǎn)藝術(shù)，每天多一點(diǎn)成長(zhǎng) 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,同學(xué)們喜歡什么類(lèi)的書(shū)籍？同學(xué)們喜不喜歡漫畫(huà)？同學(xué)們?yōu)槭裁聪矚g漫畫(huà)？,每天多一點(diǎn)藝術(shù)，每天多一點(diǎn)成長(zhǎng) 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,圖文并茂,指在一篇文章里，圖片和文字互相陪襯，使內(nèi)容豐富多彩,每天多一點(diǎn)藝術(shù)，每天多一點(diǎn)成長(zhǎng) 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,這樣幾段畫(huà)面和簡(jiǎn)單文字組成的小故事，我們把它叫做是“連環(huán)畫(huà)”或者漫畫(huà)。其實(shí)也就是我們通常說(shuō)的小人書(shū)。他是圖文并茂、通俗易懂、雅俗共賞的文藝形式。是通過(guò)語(yǔ)言與多幅畫(huà)互相依托、密切配合來(lái)敘說(shuō)故事的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程，讓讀者簡(jiǎn)潔明了是一種綜合表現(xiàn)的藝術(shù)形式。,漫畫(huà)連環(huán)畫(huà)形式：田字、 橫式、 豎式,漫畫(huà)連環(huán)畫(huà)特點(diǎn)： （1）故事性強(qiáng)，圖文并茂，簡(jiǎn)潔易懂。 （2）畫(huà)面內(nèi)容和形象具有連續(xù)性,1. 誰(shuí)2.在哪里3.干什么,一幅故事畫(huà)應(yīng)該包括三個(gè)主要元素：,故事畫(huà)的創(chuàng)作步驟,選材構(gòu)思 文字表現(xiàn) 構(gòu)圖 深入表現(xiàn)和著色,在生活中，發(fā)生了許多有趣的事情，可以是所見(jiàn)所聞，自己聽(tīng)到的，想象的，或自己的夢(mèng)想等。 把他寫(xiě)下來(lái)（或自己選材），再把這件事情畫(huà)成故事畫(huà)。,選材,從前，有一只烏龜和一只兔子在互相爭(zhēng)辯誰(shuí)跑得快。他們決定來(lái)一場(chǎng)比賽分高下，選定了路線，就此起跑。 兔子帶頭沖出，奔馳了一陣子，眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜，心想，它可以在樹(shù)下坐一會(huì)兒，放松一下，然后再繼續(xù)比賽。 兔子很快地在樹(shù)下就睡著了，而一路上笨手笨腳走來(lái)的烏龜則超越過(guò)它，不一會(huì)兒完成比賽，成為貨真價(jià)實(shí)的冠軍。 等兔子一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)它輸了。,選材,文字表現(xiàn)方法：,構(gòu)思: 設(shè)計(jì)出文字與畫(huà)面的結(jié)合方法。 選材: 按照整體與文字的安排，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)文字制作，注意字跡要工整，文字部分要簡(jiǎn)練，安排在畫(huà)面的什么位置等。,黑白著色,色彩著色,作業(yè)要求,1、小組合作完成編寫(xiě)故事，編寫(xiě)故事。 2、用連環(huán)畫(huà)或插圖方式表現(xiàn)自編的小故事或童話(huà)故事。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,