七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 12《本命年的回想》練習(xí) 蘇教版.doc
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基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練習(xí)本命年的回想1、給下列劃線(xiàn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。簸箕()()烙餅()h()家 疙瘩()()晾脆() 大吃大嚼()栗子() 秫秸()()糖黏() 鬼su()打更() 親支近脈()2、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)誰(shuí)吃到包著制錢(qián)的餃子最有福,一年走紅運(yùn)。(2)今年歲逢丙子,是我的本命年,六十“高齡”回憶往事,頗有返老還童之感。3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )。A從空中俯瞰這座島嶼,秀美如畫(huà),宛如仙境,令人賞心悅目。B班會(huì)課上,大家七嘴八舌,對(duì)自己心中的中國(guó)夢(mèng)發(fā)表著各自的看法。C他認(rèn)為做生意的人可以自賣(mài)自夸,為自己打廣告,以吸引顧客的注意。D小亮本來(lái)是沉默寡言的,轉(zhuǎn)入我們班后居然返老還童了,整天都充滿(mǎn)活力。4、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A清明節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)等都是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。B村南村北,村東村西,一片殺豬宰羊的哀鳴。C天地桿上貼一張紅紙“姜太公在此”。D不管多么困乏,也不許睡覺(jué);大人給孩子們說(shuō)笑話(huà),猜謎語(yǔ),講故事,這叫守歲。5、下列句子均存在語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面。(1)在傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)中,讓人們可以愉悅身心、陶冶情操。(2)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著豐富的傳統(tǒng)文化,如今增設(shè)了假期,傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容可以更加形式多樣、豐富多彩。6、請(qǐng)指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(1)一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里,土炕燙得能烙餅。( )(2)灶王爺走了,門(mén)神爺也換崗了。()(3)上天言好事,下界保平安。()7、某校七年級(jí)(1)班的同學(xué)們正在舉行以“走進(jìn)春節(jié)”為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。如果你也參加了他們的活動(dòng),你能夠完成下面的任務(wù)嗎?(1)、有不少古詩(shī)詞寫(xiě)到了春節(jié),請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句來(lái)。(2)、閱讀下面的材料,概括電子鞭炮的優(yōu)點(diǎn)。鞭炮是吉祥的象征,每逢佳節(jié)、喜慶之日炮仗聲震耳欲聾,彩色火花滿(mǎn)天飛舞,給人以歡欣與鼓舞。然而,鞭炮不僅會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)造成各種傷殘及火災(zāi)事故,給國(guó)家和人民帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失。電子鞭炮沒(méi)有傳統(tǒng)鞭炮的缺點(diǎn),又能為佳節(jié)助興。電子鞭炮不僅能發(fā)現(xiàn)普通鞭炮的模擬聲,而且能隨著響聲發(fā)出閃光,以假亂真。電子鞭炮無(wú)污染,不會(huì)發(fā)生傷殘及火災(zāi)事故,又能重復(fù)使用,還能大大減少經(jīng)濟(jì)支出。(3)、王芳同學(xué)從互聯(lián)網(wǎng)上搜集到了下面的漫畫(huà),你覺(jué)得這幅漫畫(huà)主要反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?課內(nèi)精讀 閱讀“想當(dāng)年,我小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開(kāi)始預(yù)熱這時(shí)我才覺(jué)得得到了公認(rèn),我又長(zhǎng)了一歲”,回答問(wèn)題。8、從選文中哪些地方可看出“臘月初一就開(kāi)始預(yù)熱”?9、“家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開(kāi)始預(yù)熱。一天比一天增溫,一天比一天紅火,發(fā)燒直到年根下?!边@段話(huà)運(yùn)用了什么修辭手法?有何表達(dá)作用?10、“我奶奶手拿著鍋鏟,口中念念有詞:臘月初一蹦一蹦,孩子大人不得病?!毕旅鎸?duì)這一句的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A這是奶奶在新年到來(lái)前表達(dá)的美好的愿望。B這是當(dāng)?shù)厝嗣翊緲?、善良個(gè)性的體現(xiàn),是對(duì)美好生活的憧憬。C奶奶的心情是愉快輕松的,因?yàn)槟転橛H人祝福是幸福的。D奶奶這是無(wú)知的表現(xiàn),迷信思想過(guò)重。11、試從選文中任意找出一個(gè)習(xí)俗來(lái)加以點(diǎn)評(píng),說(shuō)說(shuō)這習(xí)俗表達(dá)了人們?cè)鯓拥男那榛蚱谂巍?2、作者為什么在本命年回想幾十年前過(guò)年的情景呢?近年來(lái),西方的節(jié)日開(kāi)始在東方古老的土地上“閃亮登場(chǎng)”,且受到一些年輕人青睞。對(duì)此你有什么看法?拓展閱讀 消失的年聲 肖復(fù)興如今,年的聲音,最大保留下來(lái)的是鞭炮。隨著都市霧霾天氣的日益加重,人們呼吁過(guò)年減少燃放甚至禁止鞭炮,鞭炮之聲,越發(fā)岌岌可危,以致最后消失,也不是不可能的事情。其實(shí),年的聲音豐富得多,不止于鞭炮。只是歲月的流逝,時(shí)代的變遷,讓年的聲音無(wú)可奈何地消失了很多,以至于我們遺忘了它們而不知不覺(jué),甚至覺(jué)得理所當(dāng)然或勢(shì)在必然。有這樣兩種年聲的消失,最讓我遺憾。一是大年夜,老北京有這樣一項(xiàng)活動(dòng),把早早買(mǎi)好的干秫秸稈或芝麻稈,放到院子里,呼喊街坊四鄰的孩子,跑到干秫秸稈或芝麻稈上面,盡情地踩。稈子踩得越碎越好,越碎越吉利;聲音踩得越響越好,越響越吉利。這項(xiàng)活動(dòng)名曰“踩歲”,要把過(guò)去一年的不如意和晦氣都踩掉,不把它們帶進(jìn)就要到來(lái)的新的一年里。滿(mǎn)院子吱吱作響的歡快的“踩歲”的聲音,是馬上就要響起來(lái)的鞭炮聲音的前奏。這真的是我們祖輩一種既簡(jiǎn)便又聰明的發(fā)明,不用幾個(gè)錢(qián),不用高科技,和大地親近,又帶有濃郁的民俗風(fēng)味。可惜,這樣別致的“踩歲”的聲音,如今已經(jīng)成為了絕響。隨著四合院和城周邊農(nóng)田逐漸被高樓大廈所替代,秫秸稈或芝麻稈已經(jīng)難找,即便找到了,沒(méi)有了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼應(yīng),“踩歲”簡(jiǎn)單,卻成為了一種奢侈。另一種聲音,消失得也怪可惜的。大年初一,講究接神拜年,以前,這一天,賣(mài)大小金魚(yú)兒的,會(huì)挑擔(dān)推車(chē)沿街串巷到處吆喝。在剛剛開(kāi)春有些乍暖還寒的天氣里,這種吆喝的聲音顯得清冽而清爽,充滿(mǎn)唱歌一般的韻律,在老北京的胡同里,是和各家開(kāi)門(mén)揖戶(hù)拜年的聲音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交響樂(lè)。一般聽(tīng)到這樣的聲音,大人小孩都會(huì)走出院子,有錢(qián)的人家,買(mǎi)一些珍貴的龍睛魚(yú),放進(jìn)院子的大魚(yú)缸里;沒(méi)錢(qián)的人家,也會(huì)買(mǎi)一條兩條小金魚(yú)兒,養(yǎng)在粗瓷大碗里。統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)之為“吉慶有余”,圖的是和“踩歲”一樣的吉利。在話(huà)劇龍須溝里,即使在龍須溝那樣貧窮的地方,也還是有這樣賣(mài)小金魚(yú)兒的聲音回蕩。如今,在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里,小金魚(yú)兒還有得賣(mài),但沿街吆喝賣(mài)小金魚(yú)那唱歌一般一吟三嘆的聲音,只能在舞臺(tái)上聽(tīng)到了。年的聲音,一花獨(dú)放,只剩下鞭炮,多少變得有些單調(diào)。過(guò)年,怎么可以沒(méi)有年的味道和聲音?仔細(xì)琢磨一下,如果說(shuō)年的味道,無(wú)論是團(tuán)圓餃子,還是年夜飯所散發(fā)的味道,都更多來(lái)自過(guò)年的“吃”上面;年的聲音,則更多體現(xiàn)在過(guò)年的玩的方面。再仔細(xì)琢磨一下,會(huì)體味到,其實(shí),通過(guò)過(guò)年這樣一個(gè)形式,前者體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)時(shí)代人們對(duì)于物質(zhì)的追求,后者體現(xiàn)人們對(duì)于精神的向往。年味兒,如果是現(xiàn)實(shí)主義的,年聲,就是浪漫主義的。兩者的結(jié)合,才是年真正的含義。不是嗎?(選自初中生世界快樂(lè)語(yǔ)文xx年第1期)13、閱讀全文,文章寫(xiě)了哪兩種消失的年聲?這種消失的年聲,各有怎樣的內(nèi)涵?【把握文章內(nèi)容】14、聯(lián)系上下文,品析文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。【品析重點(diǎn)語(yǔ)句】15、請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析本文表達(dá)了作者怎樣的感情?!倔w會(huì)情感】16、讀完這篇文章,請(qǐng)結(jié)合文章第一段內(nèi)容和生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)禁止燃放鞭炮這事的看法?!就卣寡由臁烤W(wǎng) 參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo):1、 b jilo闔g dalingjiolsh jienin祟gngmi2、(1)好運(yùn)氣。(2)由衰老恢復(fù)青春。3、D4、A(解析:A 項(xiàng)中省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用。)5、(1)將“在中”或“讓”去掉。(2)將“形式多樣、”去掉或?qū)ⅰ皟?nèi)容”改為“活動(dòng)”。6、(1)夸張(2)擬人(3)對(duì)偶7、(1)示例一:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。(王安石元日)示例二:病眼少眠非守歲,老心多感又臨春。(白居易除夜)示例三:半盞屠蘇猶半舉,燈前小草寫(xiě)桃符。(陸游除夜雪)(2)以假亂真,無(wú)污染,無(wú)傷害,可以重復(fù)使用,能減少經(jīng)濟(jì)支出。(3)主要反映了“低頭族”不與親人交流,只顧玩手機(jī)的社會(huì)現(xiàn)象。8、臘月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里,土炕燙得能烙餅。9、比喻。形象地描繪出過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃的特點(diǎn)。10、D(解析:奶奶的言辭是表達(dá)美好的愿望,與迷信無(wú)關(guān)。)11、示例一:臘月初一的“炒花生”“炒瓜子”“炒玉米”,展現(xiàn)了人們?yōu)樾履甓β档摹懊δ陥D”,表現(xiàn)了人們?cè)谙硎芤荒甑膭趧?dòng)成果時(shí)的喜悅之情,使讀者感受到新年漸近時(shí)的“過(guò)年”氣氛。示例二:臘月二十三的“祭灶”“貼門(mén)神”,是正式迎新年的習(xí)俗。此時(shí)的習(xí)俗一方面表現(xiàn)了人們迎新年的歡樂(lè)之情,另一方面表現(xiàn)了人們期盼來(lái)年交好運(yùn),期盼新的一年不再受欺凌,期盼一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的美好愿望。示例三:“吃餃子”“給壓歲錢(qián)”,使人們感受過(guò)年的“年味”和包含其中的歡樂(lè)與期盼之情,把過(guò)年的濃烈氣氛逐步推向高潮。示例四:正月初一的“拜年”,表現(xiàn)了熱烈的祝愿、濃濃的人情,把過(guò)年的氣氛推向高潮,使人們喜不自勝。12、示例:作者對(duì)幾十年前的過(guò)年習(xí)俗的回想,是想表現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情和對(duì)童年歡樂(lè)生活的懷念之情,同時(shí)希望引起人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注。重視祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié);以開(kāi)放的心態(tài)看待圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)這些西方的節(jié)日,兼收并蓄地對(duì)待東西方節(jié)日。課后能力提升:13、第一種是大年夜“踩歲”。內(nèi)涵:人們盡情地踩,桿子踩得越碎越好,越碎越吉利;聲音踩得越響越好,越響越吉利?!安葰q”,是要把過(guò)去一年的不如意和晦氣都踩掉,不把它們帶進(jìn)就要到來(lái)的新的一年里;而且“踩歲”的聲音,還是新年要到來(lái)時(shí)的鞭炮聲的前奏。第二種是大年夜,大年初一賣(mài)大小金魚(yú)兒的,會(huì)挑擔(dān)推車(chē)沿街串巷到處吆喝。內(nèi)涵:人們買(mǎi)來(lái)金魚(yú),養(yǎng)在家里面通通稱(chēng)之為“吉慶有余”,圖的就是吉利。14、運(yùn)用比喻的修辭手法,寫(xiě)賣(mài)金魚(yú)的吆喝聲清冽清爽,韻律優(yōu)美,“合成一支新年交響樂(lè)”。形象生動(dòng)地寫(xiě)出了過(guò)年習(xí)俗的地方特色,營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛,使讀者有身臨其境之感。15、“有這樣兩種年聲的消失,最讓我遺憾”中“年聲的消失”,表達(dá)出作者對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的懷念,對(duì)消失的傳統(tǒng)習(xí)俗的遺憾和惋惜;“兩者的結(jié)合,才是年真正的含義”表達(dá)作者對(duì)民族文化當(dāng)前處境的擔(dān)憂(yōu),對(duì)人們能擁有新的過(guò)年文化的期盼。16、示例:不應(yīng)該禁止燃放鞭炮。鞭炮聲是新年的聲音之一,意味著吉祥,襯托出新年喜慶的氛圍,是中華民族的傳統(tǒng)的一部分。我們?cè)谌挤疟夼跁r(shí)應(yīng)盡量減少對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面影響,做到喜慶之余,更應(yīng)有一份社會(huì)的責(zé)任和安全意識(shí)。(言之有理即可)- 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