（課標(biāo)通用）安徽省2019年中考語文總復(fù)習(xí) 素養(yǎng)全練2 語段綜合.doc

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素養(yǎng)全練(二)語段綜合一、A組自然風(fēng)光1.(xx安徽江淮名校中考模擬)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。這世界的第三極,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神靈的佑護(hù)還是大自然的疏h,在荒漠的zh皺里,有時會不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的枝干,鳳羽般紛披的碎葉,偶爾會開出谷穗樣細(xì)密的花,對著高原的酷寒和缺氧微笑。這高原的精靈,是離太陽最近的綠樹,百年才能長成小小的一蓬。到藏區(qū)巡回醫(yī)療,我騎馬穿行于略帶倉藍(lán)色調(diào)的紅柳叢中,曾以為它必與雪域永在(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點的字注音。疏h()zh()皺谷穗()(2)文段中有錯別字的詞語是,應(yīng)改為。(3)文中“寂寥”一詞的意思是:。(4)聯(lián)系上下文,將畫線句子由陳述句改為其他語氣的句子:。參考答案:(1)忽褶su(2)倉藍(lán)蒼藍(lán)(3)寂靜空曠,沒有聲音(4)這離太陽最近的綠樹,難道不是高原的精靈?(改為反問句或感嘆句皆可)導(dǎo)學(xué)號647140452.(xx云南昆明中考改編)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。每年春天和秋天,人類會驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊、遮天蔽日而又神秘莫測的旅客候鳥。經(jīng)過億萬年的自然進(jìn)化,候鳥形成了每年在繁殖地與越冬地之間固定的往返遷徙路線。它們在遷徙途中要遇到許多想象不到的困難:飛過大洋、翻越高山、穿越霧i、迎著載途的風(fēng)雨在遷徙的過程中,鳥類展示了非凡的智慧。它們以星星為標(biāo)記,其卓躍的導(dǎo)航本領(lǐng)讓科學(xué)家驚嘆不已。春來秋往,從不失信,遷徙對候鳥來說,是使命,是責(zé)任,是一種承諾。(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。遷徙()霧i()載途()(2)文中有錯別字的詞語是“”,這個詞的正確寫法是“”。(3)“神秘莫測”中“莫”的意思是;“驚嘆不已”中“已”的意思是。(4)畫線句子運用了和的修辭方法。參考答案:(1)x靄zi(2)卓躍卓越(3)不能,不可停止(4)擬人夸張3.(xx海南中考)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。xx年,海南一躍成為全球最大的自貿(mào)區(qū)(港),萬眾zh目。作為最新設(shè)立也是前景最為廣闊的自貿(mào)區(qū)(港),海南有著巨大的優(yōu)勢。首先,海南的地理位置(A.獨樹一幟B.得天獨厚)。從亞洲范圍來看,海南位于東亞和東南亞的中心位置,是泛南海合作的中心、海上絲綢之路的關(guān)鍵節(jié)點。其次,海南的土地面積最大,即使與新加坡和迪拜等老牌國際知名自貿(mào)港相比,未來海南也毫不遜色。再者,海南是(A.馳名中外B.超凡脫俗)的國際旅游島,環(huán)境優(yōu)美,是鑲嵌在中國浩瀚南海上的一顆明珠。海南空氣清新,散發(fā)著醉人的芬芳;陽光明媚,綻放著火一般的熱情;,。這里非常適合居住、度假和開展商貿(mào)活動。建立自貿(mào)區(qū)(港),必將使海南飛速發(fā)展,風(fēng)m全球。(1)給語段中加點的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。zh()目鑲嵌()浩瀚()風(fēng)m()(2)結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,將字母序號填在相應(yīng)的位置上。(3)語段中的第句運用了的說明方法,作用是。(4)仿照畫線句,再補(bǔ)寫一個句子,使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。參考答案:(1)矚xinghn靡(2)BA(3)示例:第句作比較突出說明了海南是土地面積最大的自貿(mào)區(qū)(港)第句打比方形象生動地說明了海南島環(huán)境優(yōu)美第句打比方形象生動地說明了海南島陽光明媚第句分類別條理清晰地說明了海南作為自貿(mào)區(qū)(港)有著巨大的優(yōu)勢(4)示例:沙灘松軟觸摸著人們的肌膚海浪翻滾撩動著弄潮兒的心弦椰樹挺立護(hù)衛(wèi)著祖國的南疆4.(xx安徽馬鞍山二模)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。暮色尚未四合,霧靄也未曾上來,bn駁的樹影被斜陽拉得老長,腳下的影子交叉在樹影中,有時候竟難以分辯。小草花滿地都是,晚風(fēng)中,馨香陣陣飄來。微不足道的小草花,經(jīng)歷了多少默默無聞的歲月才悄然綻放,此刻它們正在歡快地舞蹈。門外的樹,綠油油的,和往常一樣,樹下是攜伴而行的老人。孩童的笑聲從老人身后,老人們立即笑開了眉眼。這銀鈴般的笑聲,在空氣中,也投射到老人們的心里。(1)給加點字注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。霧靄()bn()駁攜伴而行()(2)文中有錯別字的一個詞語是“”,這個詞語的正確寫法是“”。(3)根據(jù)句子的意思,將“飄散”“飄來”分別填入兩處橫線上。(4)文中畫線句子使用的修辭方法是;這段文字的主要表達(dá)方式是。答案:(1)i斑xi(2)分辯分辨(3)飄來飄散(4)擬人描寫導(dǎo)學(xué)號64714046二、B組現(xiàn)代詩歌5.(xx安徽名校聯(lián)考卷一)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。給友人汪國真不站起來才不會倒下更何況我們要去浪j天崖跌倒是一次紀(jì)念紀(jì)念是一朵溫馨的花尋找管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏我們就這樣xi著手走呵走呵你說,看到大海的時候你會舒心地笑是呵是呵我們的笑能挽住云霞可是,我不知道當(dāng)我們想笑的時候會不會卻是潸然淚下(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。溫馨()浪j()xi()著手潸然淚下()(2)文中有錯別字的一個詞語是“”,這個詞語的正確寫法是“”。(3)“挽”在新華字典中有四個義項。請根據(jù)詩歌語境,為“挽住”一詞中的“挽”選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?)A.拉B.設(shè)法使局勢好轉(zhuǎn)或恢復(fù)原狀C.追悼死人D.卷(4)畫線句子運用了的修辭方法。答案:(1)xn跡攜shn(2)天崖天涯(3)A(4)比喻6.(xx安徽阜陽九中三模)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。像一只寂寞的鷗鳥,追著海上的帆船;像一只金色的蜜蜂,戀著清香的花辮;像一條自由的游魚,眷著清澈的溪流。也沒有親近的擁吻,只有深深的感受;也沒有海誓和山盟,只有默默的s守;直守到暗夜的盡頭,望瘦了容光如許;才黯然地一同殉情,溺在黎明的光里。(余光中新月和孤星)(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點字注音。s()守黯然()殉情()(2)文中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。(3)文中“黯然”的意思是;“眷著”中“眷”的意思是。(4)文中畫線的句子運用了和的修辭方法。參考答案:(1)廝nxn(2)花辮花瓣(3)心情沮喪的樣子留戀(4)比喻排比導(dǎo)學(xué)號64714047三、C組特色安徽7.(xx安徽滁州四校聯(lián)考九下期中)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。我路過很多座山,見過很多條河,但心里溫存的卻還是徽州的滿目蔥蘢,一脈青黛。只因山中沒有城市的喧囂,水里滿是愜意的溫柔?；罩莸纳剿?是煙雨中的美人,有漫漫時光中永不消褪的俊俏容顏?；罩莸纳?徽州的水,簡單卻又斑斕,安靜卻又跳躍。她深深地我生命最早期的年輪中,我時光最樸實無華的長河里。不論過往還是未來,徽州的山與水似乎總有演y不完的纏綿,既使百轉(zhuǎn)千回,總也百看不厭。(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。演y()喧囂()愜意()(2)文中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。(3)根據(jù)文意,將“流進(jìn)”“印在”分別填入兩處橫線上。(4)仿照畫橫線的句子,以“徽州的山水”為話題再寫一個句子。參考答案:(1)繹xioqi(2)既使即使(3)印在流進(jìn)(4)示例:徽州的山水,是立體的圖畫,有漫漫旅途中難以忘卻的記憶?；罩莸纳剿?是自然的精靈,有茫茫宇宙中蓬勃向上的鮮活生命。8.(xx安徽合肥、安慶名校聯(lián)考一)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。徽派地形復(fù)雜多樣,境內(nèi)層巒疊障,溪流縱橫,濕潤的亞熱帶氣候更使得這里山林繁茂,一片蔥ln。生活在“理學(xué)文章山水幽”獨特的人文環(huán)境中的徽州人,文化修養(yǎng)深厚,構(gòu)思村鎮(zhèn)藍(lán)圖時最善于抓住山水做文章。這表現(xiàn)為:山巒為溪水骨架,溪水是村落血脈,建筑物成了依附于血脈溪水及支流的“細(xì)胞”?；张山ㄖ后w布局時多重視周圍環(huán)境,參考山形地脈、水域植被,或依山跨水,或枕山傍水,力求人工建筑和自然景觀融為一體,居家環(huán)境靜謐雅致、如詩如畫,保持人與自然的天然和xi。(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。蔥ln()靜謐()和xi()(2)文中有錯別字的一個詞語是“”,這個詞語的正確寫法是“”。(3)文中“枕山傍水”中“傍”的意思是;“融為一體”中“融”的意思是。(4)文中畫線句子運用了和的修辭方法。參考答案:(1)蘢m諧(2)層巒疊障層巒疊嶂(3)靠近融合,調(diào)和(4)排比比喻9.(xx安徽合肥廬陽中考模擬)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。九華山,山山相連,連綿起伏,山腰那曲折險峻的實木棧道,如縷縷飄帶纏繞在青山綠水間,成為一道旖旎的風(fēng)景;幽深的峽谷中氤氳的山氣,如神奇的輕紗帷mn,繪成了一幅山水畫卷,粗獷的山巒,敦實的棧道,別樣的情趣,人在景中走,景隨人流動。及至山巔,俯瞰棧道蜿蜒曲折,遠(yuǎn)眺山氣撩繞縹緲,心中蕩漾著回歸的歡樂,真可謂:人在天庭走,胸生萬里云。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點的字注音。氤氳()帷mn()俯瞰()(2)文中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。(3)文中“敦實”的意思是;“粗獷的山巒”中,“獷”的意思是。(4)將下面的句子改為反問句,不得改變原意。心中蕩漾著回歸的歡樂。參考答案:(1)yn幔kn(2)撩繞繚繞(3)實木棧道結(jié)實厚重粗野(4)心中怎能不蕩漾著回歸的歡樂?10.(原創(chuàng))閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。蜀山森林公園景色秀美。蔓山遍野蒼松翠竹,郁郁蒼蒼,青翠欲滴,春來鳥語花香,夏日綠蔭蔽日,秋到楓葉如火,冬有蜀山雪霽。樹植高坡,竹栽山坳,林間隙地,芳草如yn,山間小路蜿蜒,直達(dá)山頂,蟬噪鳥鳴,松濤遠(yuǎn)聞,空氣清新,環(huán)境宜人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,孤峰擁立,云蒸霞蔚,坐落在山頂上的電視發(fā)射塔,好似仙女秀發(fā)上的碧玉簪,綽約多姿。登山環(huán)顧山下,極目千里,渠道縱橫,田野如畫。(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。雪霽()芳草如yn()云蒸霞蔚()(2)上面這段文字中有錯別字的一個成語是“”,應(yīng)改為“”。(3)“極目千里”中,“極”的意思是()A.頂點;盡頭B.最終的;最高的C.盡;達(dá)到頂點D.表示達(dá)到最高程度(4)把文段中畫波浪線文字改寫成兩個句子。參考答案:(1)j茵wi(2)蔓山遍野漫山遍野(3)C(4)電視發(fā)射塔坐落在山頂上,好似仙女秀發(fā)上的碧玉簪。導(dǎo)學(xué)號64714048四、D組傳統(tǒng)文化11.(xx陜西中考改編)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。文化是一個民族立足于世界各個民族之林的根本。文化是一種尊重,體現(xiàn)在一個人如何、上。在一個文化厚時的社會里,人懂得尊重自己他不u且,因為不u且所以有品位;人懂得尊重別人他不霸道,因為不霸道所以有道德;人懂得尊重自然他不掠奪,因為不掠奪所以有永續(xù)的智能。品位、道德以及智能,是文化積累的總和。(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。u()且掠奪()(2)文中“”詞有錯別字,這個詞的正確寫法是“”。(3)句有語病,請將修改的句子寫在下面。(4)將下面的短語依次填入第句的橫線處,使語句銜接順暢。(只填序號)a.對待他人b.對待自然c.對待自己參考答案:(1)茍l(2)厚時厚實(3)文化是一個民族立足于世界民族之林的根本。(4)cab12.(原創(chuàng))閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。輕抖手腕,用濃濃的墨順勢在宣紙上一抹,那就是十里長堤,隔出兩灣碧水,再簡潔地勾勒出一座小橋。一抹如黛的長堤,兩汪如眸的碧水,添上精制的小木橋,小橋上有點點游人,游人的頭上是一勾微笑的月,彎月的身邊是羞s的星,星星的頸上似乎還飄逸著縷縷的紗,柔紗在浩渺的空中飄呀飄(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點字注音。長堤()羞s()浩渺()(2)文中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。(3)請為“飄逸”一詞中的“逸”選擇合適的意思,應(yīng)為()A.安閑B.逃跑C.放任,不受拘束D.散去(4)文中畫線句運用了、的修辭方法描寫景物,生動形象。答案:(1)d澀mio(2)精制精致(3)D(4)比喻擬人13.(xx安徽中考導(dǎo)航模擬沖刺二)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。詩歌是文學(xué)殿堂里一顆cu璨的明珠。優(yōu)秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度,拔動人們的心弦。她如絕美的天籟,拂去塵世的喧囂;她如千年的佳釀,蘊(yùn)藏醉人的芳香。徜徉其間,我們的情感將在潛移默化中得到熏陶,我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。cu()璨心弦()徜徉()(2)文中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。(3)文中,“孜孜求索”的“孜孜”意思是;“深邃”的“邃”意思是。(4)畫線句子運用了和的修辭方法。導(dǎo)學(xué)號64714049參考答案:(1)璀xinchng(2)拔動撥動(3)勤勉深遠(yuǎn)(4)比喻對偶五、E組讀書學(xué)習(xí)14.(xx安徽蚌埠禹會二模)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?！钡傄詾樽x一本好書,是面對著一處好風(fēng)景,感受其間流露出來的或粗獷豪放或纖巧秀弱,或深遠(yuǎn)空靈或雄偉磅礴的風(fēng)韻。當(dāng)與我心有不可遏制的“戚戚焉”時,人達(dá)到心kun神怡、養(yǎng)心浴德的境地恐怕就不再是難事了。此時,書已超脫出它本身的價值,婉若一個睿智的長者,一個推心置腹的朋友。他面對你而坐,娓娓而談;睛動睫轉(zhuǎn)之間,便可得“山光悅鳥性,潭影空人心”的好處了。(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。流露()磅礴()心kun()神怡(2)畫線句有錯別字的一個詞語是“”,這個詞語的正確寫法是“”。(3)“不可遏制”中“遏制”的意思是;“娓娓而談”中“娓娓”的意思是。(4)將下面的句子改為反問句,不得改變原意。但總以為讀一本好書,是面對著一處好風(fēng)景。參考答案:(1)lb曠(2)婉若宛若(3)制止,控制形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽(4)但總以為讀一本好書,不正是面對著一處好風(fēng)景嗎?(但總以為讀一本好書,難道不是面對著一處好風(fēng)景嗎?)15.(原創(chuàng))閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題?！坝癫粃hu,不成器;人不學(xué),不知道。”知識是每個人成才的基石,在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問,求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識。要通過學(xué)習(xí)知識,掌握事物發(fā)展規(guī)律,通xio天下道理,學(xué)識,見識。人的潛力是無現(xiàn)的,只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中才能充分挖掘出來。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,發(fā)展是第一要務(wù),創(chuàng)新是第一動力,人是第一資源。希望廣大青年珍惜大好學(xué)習(xí)時光,求真學(xué)問,練真本領(lǐng),更好地為國爭光、為民造福。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點的字注音。玉不zhu()通xio()發(fā)掘()(2)文中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。(3)根據(jù)句子意思和日常表達(dá)習(xí)慣,將“增長”“豐富”分別填入兩處橫線上。(4)選文畫線句使用了和的修辭方法。答案:(1)琢?xí)詊u(2)無現(xiàn)無限(3)豐富增長(4)排比比喻六、F組人生抒懷16.(xx安徽淮南潘集第五次聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。生活是一本書,在sh世未深時,我們都是這本書的讀者;而經(jīng)過了風(fēng)雨,融入了紅塵,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的挫折。磨難和挫折其實是人生的釀造過程,幸福就是那壇陳年老酒,細(xì)品慢z,定會品出香醇甜美。少點怨艾,多點微笑。微笑著,唱響歡樂的歌謠,去面對挫折,去品味孤獨,去戰(zhàn)勝憂傷。(1)根據(jù)拼音寫出漢字,給加點的字注音。sh()世未深細(xì)品慢z()怨艾()(2)文段中有錯別字的一個詞語是“”,這個詞語的正確寫法是“”。(3)“香醇甜美”中的“醇”的意思是。(4)將畫線的句子改寫成一個單句。(要求:符合語境,不改變句子原意)參考答案:(1)涉咂y(2)演譯演繹(3)酒味濃厚(4)不要抱怨生活給予了太多的磨難和挫折17.(xx江蘇宿遷中考)閱讀下面的文字,完成第(1)(5)題。告別是一種心情,告別也是一種決定。雨季是對干旱的告別,彩虹是對風(fēng)雨的告別,A“山盟雖在,錦書難托”,這是陸游與唐婉之間痛徹心fi的告別?！拔液驼l都不爭,和誰爭我都不xi,我的雙手考著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了”,這是楊烽先生B(大義凜然/平靜超然)和這個世界的告別。在這期節(jié)目當(dāng)中,讓我記憶深刻的是作家曹文軒,他向我們講述了與父親的告別,這也讓我們仿佛明白了一個道理:世間所有的文字,千百年來都在做著同一篇文章生離死別。告別是結(jié)束也是開始,是苦痛也是希望。面對告別,最好的態(tài)度就是好好告別!(選自朗讀者,人民文學(xué)出版社xx年版,有刪改)(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字(依次填寫)。錦書()痛徹心fi()不xi()(2)改正文段中的一個錯別字。改為。(3)結(jié)合語境,在A處橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)木渥印?4)從括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填寫在B處橫線上。(5)文段中畫波浪線的句子有一處語病,請寫出修改意見。參考答案:(1)jn扉屑(2)考烤(3)示例:光明是對黑暗的告別(4)平靜超然(5)刪掉“在當(dāng)中”或刪掉“讓”。導(dǎo)學(xué)號6471405018.(xx安徽亳州九校聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。人生,緣始于“遇見”,情長于“陪伴”。陪伴,有人說,是一種溫暖人心的力量,是一種給人依靠的信賴,是一股沁人心脾的qi意芬芳;也有人說,是決望的時候給你的鼓勵,是無助的時候給你的溫情,是受傷的時候給你的安wi,是被人誤解的時候給你的理解。我認(rèn)為,陪伴就是珍惜眼前的平淡,它簡單而美好,不喧嘩,自有聲。(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。qi()意安wi()喧嘩()(2)文段中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。(3)“賴”在新華字典中有下面三個義項。文段中“信賴”的“賴”的意思應(yīng)為()A.倚靠B.怪罪C.抵賴(4)將文段中畫線的句子改為反問句,不得改變原意。參考答案:(1)愜慰xun(2)決望絕望(3)A(4)示例:陪伴不就是珍惜眼前的平淡嗎?難道陪伴不是珍惜眼前的平淡嗎?19.(原創(chuàng))閱讀下面的文字,完成第(1)(4)題。從今天開始,在每個日子里留下深情的劃痕,讓歲月珍藏起你美麗的情緒,那時,當(dāng)上帝將你一生的日子從金屬扣上xi下來的時候,你的心中就淤塞太多的悵妄與悔愧,你就可以平靜地告訴自己:我用左手索取,用右手布道,我的愛將被光陰jun刻,我的情將被歲月溫習(xí)因此我們必須珍惜每一個日子。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點的字注音。xi()下jun()刻淤塞()(2)選文中有錯別字的一個詞是“”,應(yīng)改為“”。(3)“珍藏”在選文中的意思是。(4)請將選文第句改成雙重否定句,不改變原意。參考答案:(1)卸鐫s(2)悵妄悵惘(3)妥善地收藏(4)因此我們不得不珍惜每一個日子。