2019三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 I have a ball（Lesson 21）教學(xué)設(shè)計(jì) 人教精通版 .doc

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Lesson21一、教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分在19課和20課基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)I have.的句子，并進(jìn)一步充實(shí)對(duì)話內(nèi)容，學(xué)習(xí)Really? Yes. Look here. Wow! Its super.等句子。要求學(xué)生使用這些句子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。2. Just learn學(xué)習(xí)兩個(gè)新單詞car, bus，并能在生活中運(yùn)用。3. Lets play通過(guò)做游戲，學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的單詞。通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的自信心。二、課前準(zhǔn)備在19課和20課基礎(chǔ)上再準(zhǔn)備玩具小汽車和玩具公共汽車?？蓢诟缹W(xué)生每人帶一種實(shí)物。三、教學(xué)步驟與建議1. 熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up / Revision)1) 唱學(xué)過(guò)的英文歌曲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，為上課做準(zhǔn)備。2) 自由結(jié)合成小組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，復(fù)習(xí)I have a doll / ball / kite / balloon等。2. 新課導(dǎo)入(Presentation)1) 提前要一個(gè)學(xué)生帶一個(gè)謠控小汽車，并教會(huì)他說(shuō)I have a car.教師問(wèn)：Really ?然后再讓他向全班展亦帶來(lái)的小汽車，并說(shuō)Look here!教師說(shuō)：Its a new car. Wow! Its super. (在說(shuō)的過(guò)程中板書(shū)新單詞car)教他說(shuō)I have a new car. Look here!并讓大家跟著學(xué)。通過(guò)car再學(xué)習(xí)bus。2) 看錄像或看掛圖，聽(tīng)錄音，理解對(duì)話的內(nèi)容。然后要求學(xué)生跟讀并指讀。在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生分角色表演。3. 趣味操練(Practice)1) Chain drill游戲：激活學(xué)生已學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生鞏固本單元所學(xué)的詞匯。例如：S1: I have a new car.S2: I have a new car and a bus.S3: I have a new car, a bus and a bike.S4: I have.以此類推，每組就一個(gè)句子一直說(shuō)下去，看哪個(gè)組說(shuō)得準(zhǔn)確，單詞說(shuō)得多，給予獎(jiǎng)勵(lì)。2) 分別叫幾個(gè)學(xué)生到黑板前來(lái)，每人拿一件實(shí)物，放在身后，然后輪流告訴同學(xué)。A: I have. B: Really!A: Yes, look here. B: Wow! Its super. / Its new. / Its nice. / Its big. / Its small.學(xué)生可根據(jù)不同的情況進(jìn)行評(píng)論。教師對(duì)表達(dá)準(zhǔn)確流暢的學(xué)生應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。4. 課堂評(píng)價(jià)(Assessment)完成活動(dòng)手冊(cè)中本課的內(nèi)容。1) 聽(tīng)錄音，根據(jù)錄音在與人物對(duì)應(yīng)的玩具下面的方格里畫(huà)。2) 指著說(shuō)出句子。引導(dǎo)學(xué)生用I have a doll句式。3) 核對(duì)答案，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。5. 課外活動(dòng)(Additional activities)把學(xué)過(guò)的car, bus等做成“撲克牌”，圖片或單詞都可以，把學(xué)生分成小組，每個(gè)學(xué)生“摸牌”后都要用I have.說(shuō)一句話，說(shuō)得既快又準(zhǔn)確的得一分，最后評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)