2019年一年級品德與社會下冊 春天里的保健教案 未來版.doc
《2019年一年級品德與社會下冊 春天里的保健教案 未來版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年一年級品德與社會下冊 春天里的保健教案 未來版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019年一年級品德與社會下冊 春天里的保健教案 未來版 教學目標 1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣。 2、知道春季是疾病多發(fā)的的季節(jié),提高自我防護意識。 3、感受生病的痛苦歷程,學會自我防護。 教學重點 感受生病帶來的痛苦,學習防病措施。 教學難點 培養(yǎng)學生為自己的身體健康負責的意識,掌握一些照顧自己的方法。 教學準備 1、學生向家長或醫(yī)生了解保健的知識。 2、教師準備課件。 教學安排 2課時 第一課時 教學過程 活動一:歌舞導入,引出話題 1、小朋友們,你們喜歡唱歌、跳舞嗎?就讓我們先動起來吧! 課件:健康歌。 2、師:動動手、動動腳,健康的人快樂多??粗∨笥岩粋€個精神飽滿,健健康康的樣子,老師可真高興??墒怯幸晃恍∨笥丫筒荒芟衲銈冞@樣開開心心,蹦蹦跳跳了,你們看,他怎么啦? 課件:一個生病掛針的孩子。 3、師:這位小朋友躺在病床上,他在想什么呢?但這些事都能辦到嗎? 4、小結:這位小朋友真是可憐,在這美麗的春天里,我們可以去快樂地放風箏、去春游,盡情地唱歌、舞蹈,而他只能躺在病床上,受著病痛的折磨。生病真是一件痛苦的事?。? 活動二:了解病癥,感受病痛 1、小朋友們,你們生過病嗎?生過哪些病呢? 2、這些病是我們小朋友當中最常見的,無論生哪種病都會讓我們覺得難受。就像上星期,老師剛剛患了一次感冒,雖說是小病,可每天頭昏沉沉的,上課也沒精神,影響了工作,也影響了小朋友學習,這滋味真是不好受! 3、你們生病時覺得難受嗎?是怎么難受的?說給大家聽一聽。 4、生病的確難受,可是你們知道嗎?你們生病,有些人比你們更難受,知道是誰嗎? 5、誰來給大家說說,你生病時,你的家人是怎么難受的? 6、小結:小朋友們,你一個人生病,牽動著全家人的心,你們的家人對你們是那樣的關心和愛護。如果你們有哪些不舒服呀,他們是看在眼里,疼在心頭,心里有說不出的著急,比自己生病還難受。所以,為了他們,更為了我們自己健康地成長,我們要好好保護我們的身體,讓疾病遠離我們。 活動三:尋找病因,學會預防 1、可是討厭的病菌在我們周圍無處不在,只要小朋友一不小心呀,就會被這些病菌感染而生病了。不信,你們看:(課件:學生肚子疼) 2、這位小朋友怎么啦?猜猜看,他為什么肚子疼?小朋友為他找的原因都有可能引起肚子疼,就讓我們把鏡頭回放,看看這之前這位小朋友又做了些什么?吃了些什么? 課件:飯前不洗手。 3、現在你知道他為什么會肚子疼了吧? 4、媽媽送他去醫(yī)院,經過檢查,還發(fā)現他肚子里有好多蛔蟲呢!怪不得他肚子會疼呢! 5、如果你是醫(yī)生,給這位小朋友看了以后,你會對他說什么呢? 你們這些小醫(yī)生可真能干,以前你有這樣的壞習慣嗎?如果有的話,現在應該怎么做呢? 6、看你們這群小醫(yī)生這么能干,又有一位小朋友來找你們看病了。 課件:感冒。 7、感冒時我們小朋友最容易生的毛病了,你們都有沒有患過感冒呀?回憶一下,你為什么感冒了? 8、從剛才兩個錄像片段中我們知道了這幾個原因可能會讓我們生病。課前,老師給我們布置了一個調查作業(yè):我們?yōu)槭裁磿。磕銈兌甲龊昧藛幔? 小組討論再交流。 9、小結:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,才能保護好我們的身體,才能學習好,生活好,快快樂樂地成長。 第二課時 教學過程 活動:注意保健,養(yǎng)成習慣 1、播放醫(yī)生介紹如何預防疾病的錄象。 2、教師送健康大禮。 (1)演一演: 防疫站的醫(yī)生到學校里來打預防針了,一位小朋友嚇得又哭又鬧,說什么也不肯打,請你們來勸勸他,并表演打預防針。(提示:人物有醫(yī)生、同學、老師,請組長馬上分好工哦?。? (2)唱一唱: 請小朋友們根據《兩只老虎》的旋律來唱一唱下面這首兒歌。 預防感冒,預防生病,有絕招,有絕招: 飯前便后洗手,天冷及時添衣。 身體好,身體好。 預防感冒,預防生病,有絕招,有絕招: 多吃蔬菜水果,不挑食多鍛煉。 身體好,身體好。 (3)選一選: 日常生活中的飲食很重要,那小朋友們到底吃哪些食物比較好呢,讓我們來選一選吧!米飯、方便面、油炸食物、橙子、冰淇淋、青菜、開水、飲料。 (4)辨一辨:這幾個小朋友的做法對嗎?為什么? ①滿頭大汗的小麗正對著空調吹冷風。 ②吃油炸不潔食物。 ③小朋友們在積極鍛煉身體 3、我們如果生下面的幾種病了,怎么做病才好的快? 課件:(1)拉肚子時,千萬別再吃怎樣的食物? (2)咳嗽時,要注意別吃什么東西? (3)頭痛、頭暈最好怎么做? (4)人體的正常溫度是幾度? 4、你們這些小醫(yī)生可真行,既找到了生病的原因,又說得出恢復健康的好辦法。但老師還是要提醒大家,如果生病了,特別是發(fā)燒了,一定要去正規(guī)的醫(yī)院,去看專業(yè)的醫(yī)生。如果醫(yī)生要你打針,你還會哭嗎? 5、小結:小朋友們,你們是祖國的花朵,未來需要你們去創(chuàng)造。希望小朋友們從小養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,好好保護身體,積極鍛煉身體,增強體質,讓疾病遠離你們,最后老師祝每一位小朋友身體健康,聰明活潑。 單元小結 學生通過觀察,思考,能夠了解春天的季節(jié)特征,體驗春天的美好,從中受到沒的熏陶,并能分享尋找春天的喜悅,還能嘗試用自己喜歡的方式表達對春天的喜愛之情,體驗創(chuàng)作的樂趣,能充分發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年一年級品德與社會下冊 春天里的保健教案 未來版 2019 一年級 品德 社會 下冊 春天 保健 教案 未來
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5828172.html