學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》有感 10篇

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學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》有感 10 篇篇一近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。各級(jí)黨委各黨組要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，防止形式主義。要抓好《條例》的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使各級(jí)黨組織、廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定。眾所周知，打造信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員隊(duì)伍需要在黨員教育管理質(zhì)量上下工夫，不能流于形式，只做表面功夫。《條例》為新時(shí)代黨員教育管理工作如何提升質(zhì)量指明了重要方向，教育管理要精準(zhǔn)，有導(dǎo)向，有溫度，更要有創(chuàng)新，從深度、廣度上引導(dǎo)黨員適應(yīng)新思想，學(xué)會(huì)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，在這個(gè)新時(shí)代里展現(xiàn)新的作為，找到屬于自己的舞臺(tái)。篇二近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動(dòng)形成全黨從嚴(yán)從實(shí)抓黨員教育管理的良好態(tài)勢(shì)。《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。《條例》的制定和實(shí)施，對(duì)于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長(zhǎng)期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，防止形式主義。要抓好《條例》的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使各級(jí)黨組織、廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定。篇三近日，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序。一是加強(qiáng)黨員教育管理要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立的97 年里，黨吸收了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，每位黨員的情況都不一樣，教育管理要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同的黨員采取不同的教育管理方式。對(duì)于有一定文化水平的黨員可以組織讀原著、學(xué)原文、悟原理等活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)政治自覺(jué)、理論自信、情感融入；對(duì)于文化水平不高的老黨員，則可以讓年輕黨員以讀書(shū)分享會(huì)、上黨課等形式將新思想、新政策傳遞給他們；對(duì)于農(nóng)村黨員可結(jié)合鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容進(jìn)行教育；對(duì)于兩新黨員可結(jié)合最美工匠等內(nèi)容進(jìn)行教育。二是堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合。采取組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制為抓手，推動(dòng)黨員學(xué)深悟透、入腦入心。每月進(jìn)行一次主題黨日學(xué)習(xí)，組織黨員過(guò)組織生活、進(jìn)行民主議事和開(kāi)展志愿服務(wù)等。在其余時(shí)間可通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó) ”等 APP 進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。或是深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶和志愿者服務(wù)等多種方式，為黨員服務(wù)群眾、加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺(tái)。三是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。結(jié)合不同群體黨員實(shí)際，通過(guò)樹(shù)立、學(xué)習(xí)身邊的榜樣，設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開(kāi)展設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等，引導(dǎo)黨員做好本職工作。及時(shí)向黨員傳遞優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，樹(shù)立榜樣力量。在日常工作、生活中做好平凡小事。以小見(jiàn)大，從群眾看得見(jiàn)、摸得著的平凡小事做起，在平凡中孕育偉大。篇四近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。通知指出，黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動(dòng)形成全黨從嚴(yán)從實(shí)抓黨員教育管理的良好態(tài)勢(shì)。《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。作為新時(shí)代青少年，《條例》的制定和實(shí)施，對(duì)于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長(zhǎng)期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。作為一名組工干事，必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理 2、要抓好《條例》的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定。3、組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)政治自覺(jué)、理論自信、情感融入。4、組織知識(shí)技能教育，根據(jù)黨員崗位職責(zé)要求和工作需要，組織引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)、科技知識(shí)、實(shí)用技術(shù)等，幫助黨員提高綜合素質(zhì)和履職能力，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。篇五一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘。唯有始終把黨員教育管理工作抓緊抓實(shí)，才能激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，才能把“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”真正落實(shí)到黨員隊(duì)伍之中。以此為契機(jī)，每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，奉獻(xiàn)美好芳華。近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循黨章的相關(guān)規(guī)定，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本規(guī)范。《條例》指出，黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，黨組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨員教育管理，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。黨員教育管理必須遵循四個(gè)原則，即堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨；堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)；堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。《條例》還明確了黨員教育的基本任務(wù)，要求加強(qiáng)政治教育、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育及知識(shí)技能教育，對(duì)黨員教育方向給出了全面的指導(dǎo)。同時(shí)，《條例》指出了黨員日常教育管理方式及黨員和黨員組織關(guān)系管理方式，提倡實(shí)施黨員檔案電子化管理。《條例》不僅給出了各項(xiàng)黨員教育管理方針，還提出了黨員監(jiān)督和組織處置方以及流動(dòng)黨員管理方案，要求每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。各級(jí)黨委各黨組要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，防止形式主義。此次《條例》的發(fā)布實(shí)施，再一次說(shuō)明了中共中央對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的重視，為各級(jí)黨組織開(kāi)展黨員教育學(xué)習(xí)工作提供了指導(dǎo)方向，同時(shí)給黨員學(xué)習(xí)增加了一定的規(guī)范性，推進(jìn)黨員積極學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。為今后黨建工作的開(kāi)展提供了有力保障。篇六《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》共十章，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理，不斷增強(qiáng)堅(jiān)定意志，創(chuàng)立堅(jiān)強(qiáng)信心，不斷提高黨員教育管理工作水平。作為一名合格的黨員，應(yīng)該積極按時(shí)參加黨支部的黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，并且和其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，匯報(bào)思想、工作等。同時(shí)要利用好黨支部每月開(kāi)展的 1 次主題黨日，積極進(jìn)行民主議事和開(kāi)展志愿服務(wù)等。黨員也應(yīng)當(dāng)按期交納黨費(fèi)，這是每個(gè)黨員必須做到的，同時(shí)各級(jí)黨委各黨組應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)黨員教育管理工作的檢查考核。在這個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的世界中，也要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，應(yīng)該充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化等手段，不斷改進(jìn)黨員教育的管理工作，并且推進(jìn)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)深度融合，統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源，這樣才能提高黨員教育管理現(xiàn)代化水平。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)的主體，著力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是我黨不變的初心和使命。條例緊緊圍繞貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想制度、構(gòu)建系統(tǒng)，把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要思想，貫徹到黨員干部思想和工作全過(guò)程。加強(qiáng)黨員教育管理，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性建設(shè)，具有十分重要意義。篇七黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期任務(wù)。中央政治局會(huì)議審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,指出要在提高質(zhì)量上下真功夫，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，切實(shí)防止形式主義，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強(qiáng)調(diào)黨員教育管理需防止形式主義。黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨，使黨員干部不忘初心，永葆黨的先進(jìn)性、純潔性，過(guò)去有部分黨員干部，失了黨性，忘了初心，被欲望腐蝕，影響了黨的先進(jìn)性、純潔性，為此，中共中央要求全黨學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨員教育管理的重要性。要做好黨員管理工作，教育是放在第一位的。我們黨歷來(lái)是注重加強(qiáng)黨員教育的，始終注重保持黨員先進(jìn)性，形成黨員隊(duì)伍強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，最終發(fā)揮模范帶頭作用，從而引領(lǐng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，教育才是最有效的管理，高質(zhì)量的教育能節(jié)省大量的管理成本。加大教育投入，加強(qiáng)教育指導(dǎo)，絕對(duì)比因忽視教育而出現(xiàn)重大問(wèn)題、產(chǎn)生惡劣影響后來(lái)進(jìn)行的管理與補(bǔ)救的成本低。一味的只強(qiáng)調(diào)管理、出臺(tái)規(guī)矩制度，而不從根本上重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)經(jīng)常性教育，就是明顯的舍本而逐末、舍大以取小。所以我們一定要加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育，尤其是加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育力度，提高對(duì)各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人的教育水平。要以黨性宗旨教育作為黨員教育的核心，突出政治教育，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，擰緊思想開(kāi)關(guān)。要堅(jiān)持開(kāi)好“三會(huì)一課” ，始終做好理論學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。同時(shí)必須要加強(qiáng)法制宣傳教育，特別是結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)進(jìn)行普法宣傳，堅(jiān)持做好黨風(fēng)廉政教育和反腐斗爭(zhēng)，在源頭上實(shí)現(xiàn)不敢腐、、不能腐的效果，樹(shù)立黨員干部良好形象，從而不斷增強(qiáng)改革發(fā)展、服務(wù)群眾、駕馭風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng)，順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。篇八黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期任務(wù)。新形勢(shì)下，如何突出針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性，切實(shí)提高黨員教育管理工作的水平，是擺在各級(jí)黨組織面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。頒布《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)” 、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍?！稐l例》著眼“固本培元 --淬魂”，堅(jiān)持不懈抓好理論武裝，讓精神支柱立起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。做好新時(shí)代黨員教育管理工作，要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持不懈抓好理論武裝，常補(bǔ)精神之“鈣” ，擰緊思想“ 總開(kāi)關(guān) ”，通過(guò)全面常態(tài)學(xué)、長(zhǎng)期深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，推動(dòng)新思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走。《條例》著眼“補(bǔ)鈣壯骨 --強(qiáng)魄”，持之以恒加強(qiáng)黨性鍛煉，讓組織生活嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。明確規(guī)定了黨員日常教育管理主要方式。黨支部應(yīng)當(dāng)運(yùn)用“三會(huì)一課 ”制度，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的教育管理。黨員應(yīng)當(dāng)按期參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，匯報(bào)思想、工作等情況。做好新時(shí)代黨員教育管理工作，要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課” 、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，以遵黨章、學(xué)黨章為基本要求，用好批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，讓組織生活嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。《條例》著眼“多方聯(lián)動(dòng) --活絡(luò)”，鍥而不舍強(qiáng)化教育管理，讓肌體細(xì)胞動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)。加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理和黨員教育管理信息化。要堅(jiān)持教育與服務(wù)并重，建立健全城鄉(xiāng)一體黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，為流動(dòng)黨員建立“ 穩(wěn)定的家 ”，解決流動(dòng)黨員 “掛空擋”問(wèn)題。要堅(jiān)持簡(jiǎn)易便行、共享開(kāi)放，傳統(tǒng)媒體與新媒體融合，以全媒體理念打造全方位、立體化的黨員教育管理平臺(tái)，不斷滿(mǎn)足黨員差異化、多樣化、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)需求。篇九近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，審議了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會(huì)議指出加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。加強(qiáng)黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活カ，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。隨著基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化，黨支部建設(shè)不斷推進(jìn)和深化，黨員教育管理工作成為黨支部的一項(xiàng)重要工作。如何提升黨員教育管理水平，提高黨員素質(zhì)，就需要從當(dāng)前黨建引領(lǐng)作用上下功夫。一要有針對(duì)性地對(duì)社區(qū)黨員開(kāi)展培訓(xùn)。利用“三會(huì)一課” 制度加強(qiáng)黨員干部對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神的學(xué)習(xí)，提高黨員政治素質(zhì)。二要健全黨員管理機(jī)制。加強(qiáng)無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，鼓勵(lì)黨員參與到社區(qū)建設(shè)；加大“雙培雙帶” 力度，從基層能人中的先進(jìn)分子發(fā)展黨員，加強(qiáng)黨員的后續(xù)培養(yǎng)，把培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高、群眾威信好的黨員隊(duì)伍作為黨支部的目標(biāo)任務(wù)。三要堅(jiān)持基本制度不動(dòng)搖。給基層“ 減負(fù)” 不代表該開(kāi)的會(huì)不開(kāi)了，該搞的活動(dòng)不搞了。要有效結(jié)合“三會(huì)一課 ”制度、支部主題黨日活動(dòng)、黨員集中培訓(xùn)等方式對(duì)黨員進(jìn)行培訓(xùn)，方便黨員更好更便捷的學(xué)習(xí)。篇十中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會(huì)議指出，加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。加強(qiáng)黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一只信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。在新時(shí)期，做好黨員教育管理工作，既要防止形式主義、為基層減去不必要的負(fù)擔(dān)，更要在提高質(zhì)量上、增加實(shí)效上下功夫。第一要增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)，提升教育管理高度。黨的十九大報(bào)告指出：“我們要堅(jiān)持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿(mǎn)意的事情做起，帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活”。基層黨組織要定期開(kāi)展黨員到社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)大調(diào)研大走訪(fǎng)工作走訪(fǎng)群眾，了解群眾想法并收集意見(jiàn)建議，將有關(guān)問(wèn)題匯總并解決，不能解決的統(tǒng)一匯總至黨組織，由相關(guān)部門(mén)予以解決，讓黨員干部圍繞服務(wù)群眾開(kāi)展工作成為常態(tài)。第二要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育管理模式，提升教育管理溫度?；鶎狱h支部應(yīng)高度重視，收集豐富的講課資料，為廣大黨員提供豐富的學(xué)習(xí)資源。利用黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和黨員將微黨課的形式，把開(kāi)展微型黨課活動(dòng)作為“ 兩學(xué)一做 ”教育、提升黨員素質(zhì)的重要抓手。定期組織黨員參與學(xué)習(xí)，有黨小組要以黨小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行小組討論，匯報(bào)學(xué)習(xí)心得。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓廣大黨員不斷強(qiáng)化思想和學(xué)習(xí)教育，時(shí)刻以自己是一名共產(chǎn)黨員的身份在生活中起模范作用。同時(shí)，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP ，發(fā)動(dòng)黨員積極學(xué)習(xí)，動(dòng)態(tài)監(jiān)管基層黨員教育管理情況，不斷提升監(jiān)管效能。第三要強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，提升教育管理深度。加強(qiáng)黨員教育管理，就要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。通過(guò)學(xué)習(xí)和匯報(bào)，再次為黨員干部們敲響警鐘，要在生活、工作中時(shí)時(shí)刻刻保持廉潔之心，不貪污、不受賄，做一名合格的共產(chǎn)黨員。同時(shí)我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，根據(jù)黨員的學(xué)習(xí)需求，制定相符合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展黨員互學(xué)互幫，營(yíng)造“學(xué)習(xí)在基層、提高在基層” 黨員教育的良好氛圍。