語文S版二年級下冊第四單元第14課《魯班造傘》同步練習C卷.doc

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語文S版二年級下冊第四單元第14課《魯班造傘》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共23題；共92分) 1. （3分）按拼音寫漢字 chāo pio________ xun yo________ ch fng________ 2. （3分）在劃橫線處填寫正確的讀音。 sān m________dān________b chng________ 三木森 單絲 不成線 3. （6分）看偏旁寫字，比比誰寫得多。（不少于3個） 宀 ________ ________ ________ 穴 ________ ________ ________ 4. （9分）給劃線字選擇正確的讀音 曾經(jīng)（zng cng）________ 驚異（y y）________ 畜生（ch x）________ 凝重（nng n）________ 鐫刻（juān jūn）________ 樂譜（l yu）________ 阻撓（zhǔ zǔ）________ 唱和（h h）________ 盎然（nɡ nɡ）________ 5. （6分）給加下劃線的多音字選擇正確的讀音。（填序號） （1）①shāo ②sho 稍微________ 稍息________ 稍許________ （2）①ch ②chǔ 到處 ________ 處罰________ 處理________ 6. （5分）口語交際。 語文陳老師得知李欣然同學最近常在課堂上看《三國演義》后，打算找她談話，以達到既保護她課外閱讀的積極性，又能引導她重視課堂學習的目的。如果你是陳老師，你怎么說才能使李欣然同學樂于接受你的意見呢？(不超過60字)。 7. （2分）讀課文《雨后》，成語大比拼。 汪洋________ 雪花________ 8. （6分）先辨字，再組詞。 滴________ 場________ 鳴________ 摘________ 揚________ 嗚________ 9. （5分）讀讀，想想，畫畫。 夏天的腳步 夏天的腳步悄悄， 悄悄地，她笑著走來—— 金蟬唱起了歌兒 ——知了，知了， 給世界帶來歡笑 10. （5分）學寫留言條，根據(jù)下面的情況，寫一張留言條。 到小芳家里，通知她明天九點到學校綜合樓參加書法小組的活動，但是她家里沒有人。 11. （2分）讀課文《魯班造傘》，根據(jù)課文內容填空。 有一天，魯班和妹妹到西湖________。忽然下起了大雨，游人被淋得四處________。 12. （3分）給加橫線的字注音。 需________要 架________子 脈絡________ 13. （5分）用鋼筆描紅。 迷人 西湖 觀賞 14. （5分）解釋詞語 脈絡 15. （5分）仿寫句子（用可是……只能……）。 例句：可是坐在小亭子里，只能看見附近的景色。 16. （3分）給加橫線的字注音 創(chuàng)________造 嬉________鬧 撐________開 17. （5分）讀課文《魯班造傘》，解釋句中橫線的詞 ①忽然 ， 雨中傳來一陣孩子們的②嬉鬧聲。 18. （2分）讀課文《魯班造傘》，補充成語。 ________躲藏 日曬________ 19. （3分）按要求填空。 “逐”字按部首查字法先查________部，再查________畫。能組成詞語________。 20. （2分）讀課文《魯班造傘》，成語大比拼。 日曬________ 脈絡________ 21. （2分）讀課文《魯班造傘》，你能用本文中的詞語填一填嗎？ 魯班眼睛一亮，說：“對！”他________又試了許多次，________造出了能開能合的傘。 22. （3分）讀課文《魯班造傘》，把能搭配的詞語用線連起來。 著名的________景色 魯班的________木匠 附近的________妹妹 23. （2分）讀課文《魯班造傘》，按課文內容填空。 要________整個西湖，得________多少亭子啊！ 二、 閱讀題 (共2題；共6分) 24. （1分）《春日》這首詩表達了作者________的思想感情。 25. （5分）仔細讀課文《魯班造傘》，說說魯班造傘是受到了什么啟發(fā)？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎題 (共23題；共92分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共6分) 24-1、 25-1、