2019版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第26講 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用課件 中圖版必修3.ppt
《2019版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第26講 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用課件 中圖版必修3.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第26講 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用課件 中圖版必修3.ppt(52頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第26講體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 最新考綱 1 脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié) 2 脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用 3 神經(jīng) 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 1 激素調(diào)節(jié) 由 或細(xì)胞 分泌的 進(jìn)行的調(diào)節(jié) 考點(diǎn)一人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素 5年12考 內(nèi)分泌器官 化學(xué)物質(zhì) 2 內(nèi)分泌腺及相應(yīng)激素與靶細(xì)胞大整合 腎小管 甲狀腺 各種細(xì)胞 全身各種細(xì)胞 胰高血糖素 肝臟細(xì)胞 胰島素 3 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn) 1 2 作用于 3 通過 睪丸 卵巢 生殖器官 生殖細(xì)胞 微量高效性 靶器官與靶細(xì)胞 體液運(yùn)輸 1 能分泌激素的細(xì)胞是否一定能產(chǎn)生酶 能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素嗎 提示能分泌激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶 但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素 2 酶一經(jīng)發(fā)揮作用后 還能繼續(xù)保持活性嗎 激素呢 提示酶能 但激素不能 因?yàn)榧に匕l(fā)揮作用后就會(huì)被滅活 3 從化學(xué)本質(zhì)上歸類各種激素 促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 生長激素 性激素 甲狀腺激素 腎上腺素 胰島素 胰高血糖素提示 1 氨基酸衍生物類 補(bǔ)充時(shí)既可注射 也可口服 2 固醇類 補(bǔ)充時(shí)既可注射 也可口服 3 蛋白質(zhì)或肽類 補(bǔ)充時(shí)只能注射 不能口服 1 2016 全國課標(biāo)卷 3 下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述 錯(cuò)誤的是 A 機(jī)體內(nèi) 外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B 切除動(dòng)物垂體后 血液中生長激素的濃度下降C 通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D 血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素解析胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素 血液中胰島素增加可抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素 D錯(cuò)誤 答案D 激素的來源 種類 作用及其化學(xué)本質(zhì)的辨析 2 下列有關(guān)激素 酶 抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的說法正確的是 A 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊的蛋白質(zhì) 能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶B 動(dòng)物激素既不參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu) 也不提供能量 但對(duì)生命活動(dòng)發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用C 神經(jīng)遞質(zhì)的受體是位于突觸前膜上的蛋白質(zhì) 能與遞質(zhì)結(jié)合從而改變突觸后膜對(duì)某些離子的通透性D 在發(fā)生二次免疫時(shí) 記憶B細(xì)胞可迅速合成大量抗體 解析多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) 少數(shù)酶是RNA A錯(cuò)誤 能合成激素的一定是活細(xì)胞 其代謝需要酶的催化 但是應(yīng)注意能合成酶的細(xì)胞不一定能合成激素 神經(jīng)遞質(zhì)的受體位于突觸后膜上 C錯(cuò)誤 二次免疫時(shí)記憶B細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞 從而漿細(xì)胞合成大量抗體 D錯(cuò)誤 答案B 著眼于4角度界定酶和激素 1 2015 課標(biāo)全國理綜 30 甲狀腺激素是人體中的重要激素 回答下列相關(guān)問題 1 通常 新生兒出生后 由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低 甲狀腺激素水平會(huì)升高 在這個(gè)過程中 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的 其中由 分泌促甲狀腺激素釋放激素 由 分泌促甲狀腺激素 2 甲狀腺激素的作用包括提高 的速率 使機(jī)體產(chǎn)熱增多 影響神經(jīng)系統(tǒng)的 甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 3 除了作用于靶細(xì)胞外 激素作用方式的特點(diǎn)還有 答出一點(diǎn)即可 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn) 解析本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 1 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素 垂體分泌促甲狀腺激素 甲狀腺分泌甲狀腺激素 2 甲狀腺激素可促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 還能促進(jìn)細(xì)胞代謝 增加產(chǎn)熱 甲狀腺激素可作用于幾乎全身所有的細(xì)胞 3 激素作用的特點(diǎn)有 微量高效 通過體液運(yùn)輸 只能作用于靶細(xì)胞 靶器官 答案 1 下丘腦垂體 2 細(xì)胞代謝發(fā)育和功能幾乎全身所有的細(xì)胞 3 微量高效 2 2017 江淮十校聯(lián)考 如圖表示人體幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示意圖 下列有關(guān)說法不正確的是 A 若手術(shù)切除a 則c分泌的激素會(huì)增加 b分泌的激素會(huì)減少B 過程可表示分級(jí)調(diào)節(jié) 過程可表示反饋調(diào)節(jié)C c若為體溫調(diào)節(jié)中樞 則還可以合成和分泌抗利尿激素D a可通過c分泌的激素從而調(diào)節(jié)b對(duì)相應(yīng)激素的合成和分泌 故a是內(nèi)分泌的樞紐 解析c可通過自身分泌的激素調(diào)節(jié)a對(duì)相應(yīng)激素的分泌 從而調(diào)節(jié)b對(duì)相應(yīng)激素的合成 分泌 故c是內(nèi)分泌的樞紐 D錯(cuò)誤 答案D 1 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn) 1 微量和高效 2 通過體液運(yùn)輸 3 作用于靶器官 靶細(xì)胞 2 激素間的相互作用協(xié)同作用 不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用 1 激素分泌的調(diào)節(jié) 1 神經(jīng)調(diào)節(jié) 傳出神經(jīng)直接支配內(nèi)分泌腺 考點(diǎn)二激素分泌的調(diào)節(jié)及神經(jīng) 體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 5年15考 解讀 在此種調(diào)節(jié)方式中 某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧 的一部分 胰高血糖素 胰島素 腎上腺素 效應(yīng)器 2 分級(jí)調(diào)節(jié)及反饋調(diào)節(jié) 圖中a b c分別是 分級(jí)調(diào)節(jié) 在大腦皮層的影響下 下丘腦可以通過 調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌 此即分級(jí)調(diào)節(jié) 反饋調(diào)節(jié) 激素進(jìn)入血液后 又可以反過來調(diào)節(jié) 和 中有關(guān)激素的合成與分泌 屬于反饋調(diào)節(jié) 促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素和甲狀腺激素 垂體 下丘腦 垂體 3 激素分泌調(diào)節(jié)類型實(shí)例 甲狀腺激素 性激素等分泌調(diào)節(jié)屬于甲類型 即 抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié)屬于乙類型 即由下丘腦合成 垂體分泌 胰島素 胰高血糖素 腎上腺素等的分泌調(diào)節(jié)屬于丙類型 即 2 體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系 1 區(qū)別 反射弧 體液 較緩慢 短暫 2 關(guān)系 激素能直接影響神經(jīng)系統(tǒng)的 兩者常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動(dòng) 內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受 的調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié) 發(fā)育和功能 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 下面三幅圖為生命活動(dòng)調(diào)節(jié)??紙D示 請(qǐng)思考回答 1 圖1 圖2 圖3依次代表哪種調(diào)節(jié)模式 其中哪種模式最靈敏 最迅速 2 圖1細(xì)胞a與圖2細(xì)胞c分泌的信號(hào)分子分別是什么 并指出其作用途徑 3 圖3中X所示的神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng) b處受損的情況下 刺激a處是否有感覺 肌肉是否能收縮 提示 1 三幅圖依次代表體液調(diào)節(jié) 神經(jīng) 體液調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié) 其中圖3所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)最靈敏 最迅速 2 圖1中細(xì)胞a分泌的信號(hào)分子為激素 經(jīng)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞 圖2中的細(xì)胞c分泌的信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì) 經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜 3 圖3中X為傳入神經(jīng) c為突觸結(jié)構(gòu) a b為傳出神經(jīng)元上的兩個(gè)點(diǎn) 若b處受損 刺激a處 興奮不能傳導(dǎo)到肌肉 肌肉不能收縮 同時(shí)由于突觸的存在 興奮也不能傳導(dǎo)到大腦 不能形成感覺 1 真題重組判斷正誤 1 在哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中 細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)依賴于血液運(yùn)輸 2017 全國卷 1D 2 放入41 環(huán)境中1h實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物出現(xiàn)焦慮不安行為時(shí) 其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會(huì)增加 2017 全國卷 30 2 3 動(dòng)物體內(nèi)的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞 2017 全國卷 1A 4 剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端 迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿 使心臟活動(dòng)減弱減慢 血壓降低 在此過程中 心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) 2015 全國卷 30 2 5 人在恐懼 緊張時(shí) 在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下 腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多 該激素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K 2011 全國卷 3C 以上內(nèi)容源自教材必修三P42 P43 多為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的綜合題 故備考時(shí)宜注意提高自己的綜合分析運(yùn)用能力 2 請(qǐng)分析激素傳遞信息與神經(jīng)傳導(dǎo)興奮在速度上的差異及成因 提示激素傳遞的信息需要通過體液的傳送 然后與相應(yīng)的靶細(xì)胞上的受體結(jié)合而發(fā)揮作用 多數(shù)情況下是比較緩慢的 而神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮在同一個(gè)神經(jīng)元上是以電流的形式 只在突觸處才轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)的形式 所以激素傳遞信息多數(shù)情況下不如神經(jīng)傳導(dǎo)興奮的速度快 1 2015 安徽卷 30 下圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖 激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié) 1 細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用 而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用 則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈 關(guān)系 若生長激素分泌增多 將 填 促進(jìn) 或 抑制 細(xì)胞b的分泌 2 下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐 如發(fā)生急性低血糖時(shí) 對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌 在這個(gè)調(diào)節(jié)過程中 下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將 轉(zhuǎn)變?yōu)?3 激素的作用范圍較廣泛 如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用 這是因?yàn)?4 運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能 原因之一是生長激素可作用于胸腺 促進(jìn) 分化 答案 1 拮抗促進(jìn) 2 神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào) 3 激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?4 T細(xì)胞 2 下圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖 其中a b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺 和 表示三種不同的激素 下列敘述錯(cuò)誤的是 A a表示垂體 b表示甲狀腺 c表示下丘腦B 激素 可作用于多種器官C 血液中激素 水平降低會(huì)引起激素 分泌減少D 幼年時(shí)激素 和 過少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小解析由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的作用 血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起激素 促甲狀腺激素釋放激素 分泌增加 C錯(cuò)誤 答案C 1 巧借 箭頭指向 快速判斷下丘腦 垂體與甲狀腺 2 界定兩類反饋調(diào)節(jié) 正反饋與負(fù)反饋 1 正反饋的實(shí)例 排尿反射 血液凝固 分娩過程 月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放 2 負(fù)反饋的實(shí)例 大多數(shù)激素的調(diào)節(jié) 體溫調(diào)節(jié)等 1 2015 經(jīng)典高考 28 下圖表示下丘腦參與人體體溫 水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程 請(qǐng)回答下列問題 神經(jīng) 體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及下丘腦的作用 1 受到寒冷刺激時(shí) 下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng) 腺體A表示的器官有 2 人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后 下丘腦增加 激素的生成和分泌 并由垂體釋放進(jìn)入血液 促進(jìn) 對(duì)水分的重吸收 3 當(dāng)血糖濃度上升時(shí) 下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮 使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng) 血糖濃度下降 此過程屬于 調(diào)節(jié) 胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用 胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的 填 細(xì)胞膜上 或 細(xì)胞質(zhì)中 或 細(xì)胞核中 4 型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起 患病率具有種族差異性 患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞 據(jù)此推測(cè) 型糖尿病是由 決定的 針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種 病 胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過 免疫導(dǎo)致的 解析 1 受到寒冷刺激時(shí) 下丘腦可通過垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素 促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素 2 人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后 血漿滲透壓升高 抗利尿激素的生成和分泌 釋放增加 促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收 3 下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮 使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng) 血糖濃度下降屬于神經(jīng) 體液調(diào)節(jié) 胰島素的受體分布在細(xì)胞膜上 4 型糖尿病患病率具有種族差異性 由抗體和效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用引起 應(yīng)屬于遺傳性自身免疫病 胰島B細(xì)胞的損傷是通過體液免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的 答案 1 甲狀腺和腎上腺 2 抗利尿腎小管和集合管 3 神經(jīng) 體液細(xì)胞膜上 4 遺傳 基因 自身免疫體液免疫和細(xì)胞 特異性 2 下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中 正確的是 大量出汗后 下丘腦分泌的抗利尿激素增加 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素 促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞 在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺 血糖濃度低時(shí) 下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用 促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng) 內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高 使下丘腦某部位產(chǎn)生的興奮經(jīng)軸突末梢傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A B C D 解析寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素 錯(cuò)誤 冷覺和熱覺是在大腦皮層產(chǎn)生的 錯(cuò)誤 故選D 答案D 下丘腦功能整合下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面 1 感受滲透壓感受器感受滲透壓升降 維持水代謝平衡 2 傳導(dǎo)可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層 使之產(chǎn)生渴覺 3 分泌可分泌 抗利尿激素 參與水平衡調(diào)節(jié) 可分泌 促激素釋放激素 調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的分泌功能 4 作為 神經(jīng)中樞 下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞 滲透壓調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞等 易錯(cuò) 防范清零 易錯(cuò)清零 易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié) 點(diǎn)撥在體液調(diào)節(jié)中 激素調(diào)節(jié)起主要作用 但不是唯一的 如CO2 H 等對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié) 易錯(cuò)點(diǎn)2混淆 分級(jí)調(diào)節(jié) 反饋調(diào)節(jié) 與 拮抗或協(xié)同 作用 點(diǎn)撥分級(jí)調(diào)節(jié) 反饋調(diào)節(jié)強(qiáng)調(diào)各內(nèi)分泌腺及其分泌物間的 縱向 關(guān)系 正方向?yàn)?分級(jí)調(diào)節(jié) 逆方向?yàn)?反饋調(diào)節(jié) 而拮抗或協(xié)同關(guān)系則強(qiáng)調(diào)不同激素對(duì)同一靶器官 細(xì)胞 的作用 效果 若效果為 共同加強(qiáng) 則為 協(xié)同 關(guān)系 若效果為你強(qiáng)我弱則為 拮抗 關(guān)系 易錯(cuò)點(diǎn)3錯(cuò)誤地認(rèn)為所有激素受體都位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上或認(rèn)為激素都是在核糖體上合成的分泌蛋白 點(diǎn)撥 1 激素未必是分泌蛋白 如性激素為固醇類 甲狀腺激素 腎上腺素的化學(xué)本質(zhì)為氨基酸衍生物 2 激素受體未必都位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上 實(shí)際情況應(yīng)為多肽及蛋白類激素 大分子 的受體在細(xì)胞膜上 而固醇類激素 部分氨基酸衍生物類激素 小分子 的受體為細(xì)胞質(zhì)受體或細(xì)胞核受體 易錯(cuò)點(diǎn)4誤認(rèn)為分泌激素的細(xì)胞本身不會(huì)含該激素的受體或錯(cuò)將 只作用于靶細(xì)胞 視作 只運(yùn)輸給靶細(xì)胞 點(diǎn)撥 1 激素的靶細(xì)胞既可以是其他細(xì)胞 也可以是分泌激素的自身細(xì)胞 如下圖所示信號(hào)分子發(fā)揮作用的三種類型 2 激素只作用于靶細(xì)胞 因只有靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi)才有其受體 但激素分泌后會(huì)廣泛運(yùn)輸或彌散于體液中 并非 只運(yùn)輸給 靶細(xì)胞 圖1表示進(jìn)食后三種物質(zhì)含量的變化 圖2是兩種糖尿病 型和 型 的發(fā)病機(jī)理 圖3為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題 規(guī)范答題 1 圖1中表示胰島素含量變化的是 填字母 參與胰島素加工 運(yùn)輸及分泌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 2 圖1中A含量第二次升高的原因是 A的含量增加導(dǎo)致了C含量達(dá)到最大值后含量下降 這種調(diào)節(jié)屬于 3 圖2所示的兩種糖尿病中 糖尿病可以用注射胰島素制劑的方法治療 胰島素分子從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞附近后 只有與靶細(xì)胞表面上的 結(jié)合后才能發(fā)揮降血糖的作用 據(jù)此可分析 型糖尿病的病因是 4 若圖3表示體溫調(diào)節(jié)過程 則體溫調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié) 通過C D E的過程可以調(diào)節(jié)血糖平衡 這一過程屬于 調(diào)節(jié)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第26講 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用課件 中圖版必修3 2019 高考 生物 一輪 復(fù)習(xí) 第九 單元 個(gè)體 穩(wěn)態(tài) 調(diào)節(jié) 26 體液 維持 中的
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