2019版高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第9章 有機(jī)化合物 增分補(bǔ)課12課件 魯科版.ppt

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有關(guān)蒸餾裝置和冷凝裝置的實(shí)驗(yàn)綜合題在新課標(biāo)全國(guó)卷中前幾年可謂年年必考 此類實(shí)驗(yàn)題往往以有機(jī)物的制備為載體 綜合考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 如實(shí)驗(yàn)儀器的名稱 試劑的添加 基本儀器的使用 基本儀器或裝置的選擇 產(chǎn)率的計(jì)算 誤差分析等 此類題目自2012年在新課標(biāo)全國(guó)卷中首次出現(xiàn)以來 2013 2014年的新課標(biāo)全國(guó)卷 卷中都有類似題目 特別是在新課標(biāo)全國(guó)卷 卷中 都以非選擇題第一題 即第26題出現(xiàn) 難度不大 基本起到了穩(wěn)定考生心理的積極作用 雖然2016 2017年沒有出現(xiàn) 但仍不失為一個(gè)很好的出題點(diǎn) 考察學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究的能力 知識(shí)查補(bǔ) 增分點(diǎn)1有機(jī)制備中的蒸餾裝置 2 蒸餾注意事項(xiàng) 1 蒸餾裝置中溫度計(jì)的水銀球要放置 2 為防暴沸 可在蒸餾燒瓶中放或 3 冷凝管中水流方向應(yīng)為 在蒸餾燒瓶支管口處 幾小塊沸石 碎瓷片 下進(jìn)上出 3 高考題中出現(xiàn)過的蒸餾 冷凝裝置或儀器 2015 江蘇卷 19 2015 江蘇卷 21B 2016 浙江理綜 29B 增分題例 類型一制備并分離某些物質(zhì) 例1 丙烯酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料 某實(shí)驗(yàn)小組制取丙烯酸甲酯的裝置如圖所示 CH2 CHCOOH HOCH3 CH2 CHCOOCH3 H2O 取10 0g丙烯酸和6 0g甲醇放置于三頸燒瓶中 連接好冷凝管 用攪拌棒攪拌 水浴加熱 充分反應(yīng)后 冷卻 向混合液中加入5 Na2CO3溶液洗至中性 分液 取上層油狀液體 再用無水Na2SO4干燥后蒸餾 收集70 90 餾分 可能用到的信息 回答下列問題 1 儀器c的名稱是 2 混合液用5 Na2CO3溶液洗滌的目的是 3 請(qǐng)寫出配制100g5 Na2CO3溶液所使用的玻璃儀器 4 關(guān)于產(chǎn)品的蒸餾操作 夾持裝置未畫出 下圖中有2處錯(cuò)誤 請(qǐng)分別寫出 為檢驗(yàn)產(chǎn)率 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn) 將油狀物質(zhì)提純后平均分成5份 取出1份置于錐形瓶中 加入2 5mol L的KOH溶液10 00mL 加熱使之完全水解 用酚酞做指示劑 向冷卻后的溶液中滴加0 5mol L的HCl溶液 中和過量的KOH 滴到終點(diǎn)時(shí)共消耗鹽酸20 00mL 5 計(jì)算本次酯化反應(yīng)丙烯酸的轉(zhuǎn)化率 6 請(qǐng)列舉2條本實(shí)驗(yàn)中需要采取的安全防護(hù)措施 答案 1 分液漏斗 2 除去混合液中的丙烯酸和甲醇 降低丙烯酸甲酯的溶解度 3 燒杯 玻璃棒 量筒 4 溫度計(jì)水銀球位置尾接管與錐形瓶接口密封 5 54 0 6 在通風(fēng)櫥中實(shí)驗(yàn) 防止明火 或其他合理答案 知識(shí)查補(bǔ) 增分點(diǎn)2有機(jī)實(shí)驗(yàn)中的冷凝裝置 直形冷凝管 物質(zhì)流出 主要應(yīng)用于混合液體或液 固體系中沸點(diǎn)不同各組分物質(zhì)的蒸餾實(shí)驗(yàn)中的冷凝 蒸餾是要某物質(zhì)蒸氣冷凝成液體后流出 直形是為了方便液體的 流出 增分題例 類型二直形冷凝管的用途及球形冷凝管的冷凝回流 例2 2017 江蘇化學(xué) 21B 1 溴丙烷是一種重要的有機(jī)合成中間體 沸點(diǎn)為71 密度為1 36g cm 3 實(shí)驗(yàn)室制備少量1 溴丙烷的主要步驟如下 步驟1 在儀器A中加入攪拌磁子 12g正丙醇及20mL水 冰水冷卻下緩慢加入28mL濃H2SO4 冷卻至室溫 攪拌下加入24gNaBr 步驟2 如圖所示搭建實(shí)驗(yàn)裝置 緩慢加熱 直到無油狀物餾出為止 步驟3 將餾出液轉(zhuǎn)入分液漏斗 分出有機(jī)相 步驟4 將分出的有機(jī)相轉(zhuǎn)入分液漏斗 依次用12mLH2O 12mL5 Na2CO3溶液和12mLH2O洗滌 分液 得粗產(chǎn)品 進(jìn)一步提純得1 溴丙烷 1 儀器A的名稱是 加入攪拌磁子的目的是攪拌和 2 反應(yīng)時(shí)生成的主要有機(jī)副產(chǎn)物有2 溴丙烷和 3 步驟2中需向接受瓶?jī)?nèi)加入少量冰水并置于冰水浴中的目的是 4 步驟2中需緩慢加熱使反應(yīng)和蒸餾平穩(wěn)進(jìn)行 目的是 5 步驟4中用5 Na2CO3溶液洗滌有機(jī)相的操作 向分液漏斗中小心加入12mL5 Na2CO3溶液 振蕩 靜置 分液 解析 2 濃H2SO4存在條件下 正丙醇可能發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯 也可能分子間脫水生成正丙醚 3 冰水降低溫度 減少1 溴丙烷的揮發(fā) 4 因正丙醇與HBr反應(yīng)生成1 溴丙烷 HBr易揮發(fā) 緩慢加熱 以減少HBr的揮發(fā) 答案 1 蒸餾燒瓶防止暴沸 2 丙烯 正丙醚 3 減少1 溴丙烷的揮發(fā) 4 減少HBr揮發(fā) 5 將分液漏斗下口向上傾斜 打開活塞排出氣體