2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)題 冀教版.doc

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2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)題 冀教版班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、哪些字你寫(xiě)得最漂亮，展示一下吧！二、看誰(shuí)組得最正確。左（）葉（）草（）右（）吃（）花（）幾（）大（）竹（）風(fēng)（）太（）筆（）三、看誰(shuí)寫(xiě)得又快又多又漂亮?？冢恒撸核摹⒖凑l(shuí)最會(huì)選，選好畫(huà)“”線。認(rèn)真（zhnzhn）我們（menmn）風(fēng)景（fnfn） 七歲（shusu）小松鼠長(zhǎng)（zhnchn）著一條長(zhǎng)長(zhǎng)（zhnchn）的尾巴。學(xué)音樂(lè)（yul）是一件快樂(lè)（lyu）的事。五、生字加油站?！靶恰惫?畫(huà)，第六畫(huà)是 ?！皝?lái)”共 畫(huà)，第三畫(huà)是 ?！岸洹惫?畫(huà)，第二畫(huà)是 。六、寫(xiě)反義詞。（）下左（）近（）前（）晚（）來(lái)（）七、詞語(yǔ)搭配連一連。彩色的泉水清清的小鳥(niǎo)可愛(ài)的衣服干凈的 橋聽(tīng) 電視看 棉被曬 京劇唱 音樂(lè)八、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。許多許許多多干凈明白來(lái)往九、先讀短文，再做題。1打出第一句話中的整體認(rèn)讀音節(jié)抄下來(lái)。2為什么小鴨子兩次都沒(méi)有捉到魚(yú)？你想對(duì)它說(shuō)點(diǎn)什么？第一次沒(méi)捉到魚(yú)是因?yàn)?第二次沒(méi)有捉到魚(yú)是因?yàn)?我想對(duì)它說(shuō)： 參考答案一、略。二、左（左邊）葉（葉子）草（草地）右（右邊）吃（吃飯）花（花兒）幾（幾個(gè)）大（大人）竹（竹子）風(fēng)（風(fēng)兒）太（太太）筆（毛筆）三、口：葉吃 氵：河清四、認(rèn)真zhn我們men風(fēng)景fn 七歲su小松鼠長(zhǎng)zhn著一條長(zhǎng)長(zhǎng)chn的尾巴。學(xué)音樂(lè)yu是一件快樂(lè)l的事。五、“星”共九畫(huà)，第六畫(huà)是一?！皝?lái)”共七畫(huà)，第三畫(huà)是 ?！岸洹惫擦?huà)，第二畫(huà)是 。六、（上）下左（右）近（遠(yuǎn)）前（后）晚（早）來(lái)（去）七、彩色的橋清清的泉水可愛(ài)的小鳥(niǎo)干凈的衣服聽(tīng)音樂(lè)看電視曬棉被唱京劇八、干凈干干凈凈明白明明白白來(lái)往來(lái)來(lái)往往九、1yue shi yu zi2是月牙的影子不是魚(yú)；小鴨子認(rèn)為魚(yú)是月牙；略。附送：2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 木禾米竹教案 北京版2019年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 木禾米竹教案 北京版課題7、木禾米竹課型識(shí)字授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，能借助拼音讀準(zhǔn)字音，能按筆畫(huà)記字形，看圖了解字義。能力1能照田字格里的范字寫(xiě)好本課生字。2會(huì)讀寫(xiě)指定的詞語(yǔ)。思品激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字教學(xué)難點(diǎn)按筆畫(huà)寫(xiě)好“竹”查閱資料教、學(xué)具準(zhǔn)備生字卡片、圖片教學(xué)課時(shí)數(shù)2板書(shū)設(shè)計(jì)7、木 禾 米 竹課后小結(jié)留言板第1課時(shí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間（約）30分鐘教師活動(dòng)時(shí)間（約）10分鐘教學(xué)要求看圖學(xué)會(huì)四個(gè)生字，了解字義，能按筆畫(huà)記字形，能按筆順規(guī)則，照田字格里的范字寫(xiě)“木”、“禾”兩個(gè)字。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)含時(shí)間分配一、復(fù)習(xí)基本筆畫(huà)：橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、豎鉤、豎提這節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)識(shí)幾位漢字朋友，看，老師給你們帶來(lái)了幾幅漂亮的畫(huà)（貼圖）。二、觀察畫(huà)面，整體感知：1、圖上畫(huà)的是什么？（給學(xué)生觀察時(shí)間）2、讀讀下面的字，不認(rèn)識(shí)的拼一拼。3、觀察圖形的樣子和字有什么聯(lián)系。三、看圖認(rèn)識(shí)漢字，用按筆車(chē)記字形的方法記字，依照田字格的范字寫(xiě)字：1、學(xué)習(xí)漢字“木”（1）讀生字卡片：木（2）比較：古人寫(xiě)的和現(xiàn)在寫(xiě)的有什么不同？（3）結(jié)合圖了解“木”的意思。（4）擴(kuò)詞：木頭、樹(shù)木、木門(mén)、木工、（5）識(shí)記字形，自己記，指名記。（6）觀察“木”在田字格里的位置，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。2、學(xué)習(xí)漢字“禾”、“米”、“竹”，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。（1）讀漢字，不認(rèn)識(shí)的看音節(jié)。（2）識(shí)記字形，比較異同，（古代、現(xiàn)代），（形近字：木禾米）?！爸瘛保旱谌P左邊是“”，右邊是“亅”。（3）學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)。（4）擴(kuò)詞練習(xí)：禾：禾苗、小禾米：大米、小米、玉米、黑米、紫米竹：竹子、竹葉、竹板3、指導(dǎo)學(xué)生依照田字格的范字寫(xiě)“禾”（1）觀察“禾”每筆在田字格的位置（2）比較異同：木禾（3）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)四、小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲，體會(huì)？備注第2課時(shí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間（約）30分鐘教師活動(dòng)時(shí)間（約）10分鐘教學(xué)要求鞏固生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“米”、“竹”指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)含時(shí)間分配一、復(fù)習(xí)：1、讀“木、禾、米、竹”2、說(shuō)說(shuō)怎樣記字形？3、擴(kuò)詞練習(xí)：木：木頭、木工、樹(shù)木禾：禾苗、小禾米：大米、小米、米飯竹：竹葉、竹子二、指導(dǎo)照田字格范字寫(xiě)“米”、“竹”1、“米”（1）觀察“米”每筆在田字格的位置（2）試著寫(xiě)一寫(xiě)（3）師指導(dǎo)訂正2、“竹”（1）觀察左右兩邊筆畫(huà)的異同，在田字格的位置。（2）師范寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“撇”的位置。（3）生寫(xiě)“竹”（4）評(píng)價(jià)三、小結(jié)布置作業(yè)，寫(xiě)生字：木、禾、米、竹，每個(gè)寫(xiě)3個(gè)。備注